Singen: Zentrale Begriffe, psychosoziale Wirkfunktionen und musikpädagogische Handlungsfelder. Eine interdisziplinäre Untersuchung
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Singen
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ISBN: 9783643136251 bzw. 3643136250, in Deutsch, Lit Verlag, gebundenes Buch, neu.
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Seit etwa 20 Jahren gibt es im Bereich der evidenzbasierten Medizin ein zunehmendes Interesse an den Auswirkungen des Singens auf Gesundheit und Lebensqualität. Auch im musikpädagogischen Diskurs wird diese Thematik immer wieder aufgegriffen, wobei Transfereffekte von Musikhandlungen im Zentrum kontroverser Diskussionen stehen. Die vorliegende Arbeit diskutiert die konzeptuelle Vielfältigkeit des Singens als Begriff, Handlung und Untersuchungsgegenstand und konturiert die zentralen Seit etwa 20 Jahren gibt es im Bereich der evidenzbasierten Medizin ein zunehmendes Interesse an den Auswirkungen des Singens auf Gesundheit und Lebensqualität. Auch im musikpädagogischen Diskurs wird diese Thematik immer wieder aufgegriffen, wobei Transfereffekte von Musikhandlungen im Zentrum kontroverser Diskussionen stehen. Die vorliegende Arbeit diskutiert die konzeptuelle Vielfältigkeit des Singens als Begriff, Handlung und Untersuchungsgegenstand und konturiert die zentralen epistemologischen Probleme, die sich in der Begegnung der unterschiedlichen Paradigmen ergeben. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
Seit etwa 20 Jahren gibt es im Bereich der evidenzbasierten Medizin ein zunehmendes Interesse an den Auswirkungen des Singens auf Gesundheit und Lebensqualität. Auch im musikpädagogischen Diskurs wird diese Thematik immer wieder aufgegriffen, wobei Transfereffekte von Musikhandlungen im Zentrum kontroverser Diskussionen stehen. Die vorliegende Arbeit diskutiert die konzeptuelle Vielfältigkeit des Singens als Begriff, Handlung und Untersuchungsgegenstand und konturiert die zentralen Seit etwa 20 Jahren gibt es im Bereich der evidenzbasierten Medizin ein zunehmendes Interesse an den Auswirkungen des Singens auf Gesundheit und Lebensqualität. Auch im musikpädagogischen Diskurs wird diese Thematik immer wieder aufgegriffen, wobei Transfereffekte von Musikhandlungen im Zentrum kontroverser Diskussionen stehen. Die vorliegende Arbeit diskutiert die konzeptuelle Vielfältigkeit des Singens als Begriff, Handlung und Untersuchungsgegenstand und konturiert die zentralen epistemologischen Probleme, die sich in der Begegnung der unterschiedlichen Paradigmen ergeben. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Singen - Zentrale Begriffe, psychosoziale Wirkfunktionen und musikpädagogische Handlungsfelder. Eine interdisziplinäre Untersuchung
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ISBN: 9783643136251 bzw. 3643136250, in Deutsch, Lit Verlag, Taschenbuch, neu.
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Singen: Seit etwa 20 Jahren gibt es im Bereich der evidenzbasierten Medizin ein zunehmendes Interesse an den Auswirkungen des Singens auf Gesundheit und Lebensqualität. Auch im musikpädagogischen Diskurs wird diese Thematik immer wieder aufgegriffen, wobei Transfereffekte von Musikhandlungen im Zentrum kontroverser Diskussionen stehen. Die vorliegende Arbeit diskutiert die konzeptuelle Vielfältigkeit des Singens als Begriff, Handlung und Untersuchungsgegenstand und konturiert die zentralen epistemologischen Probleme, die sich in der Begegnung der unterschiedlichen Paradigmen ergeben. Taschenbuch.
Singen: Seit etwa 20 Jahren gibt es im Bereich der evidenzbasierten Medizin ein zunehmendes Interesse an den Auswirkungen des Singens auf Gesundheit und Lebensqualität. Auch im musikpädagogischen Diskurs wird diese Thematik immer wieder aufgegriffen, wobei Transfereffekte von Musikhandlungen im Zentrum kontroverser Diskussionen stehen. Die vorliegende Arbeit diskutiert die konzeptuelle Vielfältigkeit des Singens als Begriff, Handlung und Untersuchungsgegenstand und konturiert die zentralen epistemologischen Probleme, die sich in der Begegnung der unterschiedlichen Paradigmen ergeben. Taschenbuch.
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Singen (2017)
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Erscheinungsdatum: 01.04.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Singen, Titelzusatz: Zentrale Begriffe, psychosoziale Wirkfunktionen und musikpädagogische Handlungsfelder. Eine interdisziplinäre Untersuchung, Autor: Neus, Inka, Verlag: Lit Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Gesang // Lied // Singen // Musikpädagogik // Musikunterricht // Pädagogik // Musik // Schule und Lernen: Musik, Rubrik: Musik // Allg. Handbücher, Lexika, Seiten: 248, Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik (Nr. 8), Gewicht: 366 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 01.04.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Singen, Titelzusatz: Zentrale Begriffe, psychosoziale Wirkfunktionen und musikpädagogische Handlungsfelder. Eine interdisziplinäre Untersuchung, Autor: Neus, Inka, Verlag: Lit Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Gesang // Lied // Singen // Musikpädagogik // Musikunterricht // Pädagogik // Musik // Schule und Lernen: Musik, Rubrik: Musik // Allg. Handbücher, Lexika, Seiten: 248, Reihe: Empirische Forschung zur Musikpädagogik (Nr. 8), Gewicht: 366 gr, Verkäufer: averdo.
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Seit etwa 20 Jahren gibt es im Bereich der evidenzbasierten Medizin ein zunehmendes Interesse an den Auswirkungen des Singens auf Gesundheit und Lebensqualität. Auch im musikpädagogischen Diskurs wird diese Thematik immer wieder aufgegriffen, wobei Transfereffekte von Musikhandlungen im Zentrum kontroverser Diskussionen stehen. Die vorliegende Arbeit diskutiert die konzeptuelle Vielfältigkeit des Singens als Begriff, Handlung und Untersuchungsgegenstand und konturiert die zentralen epistemologischen Probleme, die sich in der Begegnung der unterschiedlichen Paradigmen ergeben.
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Symbolbild
Singen: Zentrale Begriffe, psychosoziale Wirkfunktionen und musikpädagogische Handlungsfelder. Eine interdisziplinäre Untersuchung (2016)
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Taschenbuch, Label: Lit Verlag, Lit Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2016-12-01, Studio: Lit Verlag.
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