Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Das Neue in der Hochschullehre - 14 Angebote vergleichen
Preise | Okt. 16 | Apr. 19 | Okt. 19 |
---|---|---|---|
Schnitt | € 36,76 | € 35,42 | € 38,25 |
Nachfrage |
Das Neue in der Hochschullehre - Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
ISBN: 9783658137762 bzw. 3658137762, in Deutsch, Betriebswirt.-Vlg Gabler, Taschenbuch, neu.
Das Neue in der Hochschullehre: Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. Taschenbuch.
Das Neue in der Hochschullehre - Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
ISBN: 9783658137779 bzw. 3658137770, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
Das Neue in der Hochschullehre: Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. Ebook.
Das Neue in der Hochschullehre - Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
ISBN: 9783658137779 bzw. 3658137770, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
Das Neue in der Hochschullehre: Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. Ebook.
Das Neue in der Hochschullehre
ISBN: 9783658137762 bzw. 3658137762, in Deutsch, Springer Shop, Taschenbuch, neu.
Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. Soft cover.
Das Neue in der Hochschullehre
ISBN: 9783658137779 bzw. 3658137770, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. eBook.
Das Neue in der Hochschullehre
ISBN: 9783658137762 bzw. 3658137762, in Deutsch, neu.
Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen.
Das Neue in der Hochschullehre
ISBN: 9783658137762 bzw. 3658137762, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu, E-Book.
Education, Die Studie fragt nach den Anlssen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. ber den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fcherbergreifend in den Blick und verschrnkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugnge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage fr die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs ber die Qualitt und Innovation der Lehre an Hochschulen. eBook.
Das Neue in der Hochschullehre (2017)
ISBN: 9783658137779 bzw. 3658137770, vermutlich in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, Taschenbuch, neu.
Das Neue in der Hochschullehre
ISBN: 9783658137779 bzw. 3658137770, vermutlich in Deutsch, Gabler Betriebswirt.-Vlg, Taschenbuch, neu, E-Book, elektronischer Download.
Das Neue in der Hochschullehre (ebook)
ISBN: 9783658137779 bzw. 3658137770, in Englisch, (null), neu, E-Book.