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Das Neue in der Hochschullehre100%: Claudia Lobe/ Markus Walber/ Wolfgang Jütte: Das Neue in der Hochschullehre (ISBN: 9783658137779) 2017, in Deutsch, Taschenbuch.
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Das Neue in der Hochschullehre: Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung100%: Wolfgang Jütte: Das Neue in der Hochschullehre: Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung (ISBN: 9783658137762) 2016, in Deutsch, Taschenbuch.
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9783658137762 - Wolfgang J?tte: Das Neue in der Hochschullehre - Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
Wolfgang J?tte

Das Neue in der Hochschullehre - Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung

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ISBN: 9783658137762 bzw. 3658137762, in Deutsch, Betriebswirt.-Vlg Gabler, Taschenbuch, neu.

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Das Neue in der Hochschullehre: Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. Taschenbuch.
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9783658137779 - Wolfgang Jütte: Das Neue in der Hochschullehre - Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
Wolfgang Jütte

Das Neue in der Hochschullehre - Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung

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Das Neue in der Hochschullehre: Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. Ebook.
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9783658137779 - Wolfgang J?tte: Das Neue in der Hochschullehre - Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
Wolfgang J?tte

Das Neue in der Hochschullehre - Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung

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Das Neue in der Hochschullehre: Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. Ebook.
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9783658137762 - Wolfgang Jütte; Markus Walber; Claudia Lobe: Das Neue in der Hochschullehre
Wolfgang Jütte; Markus Walber; Claudia Lobe

Das Neue in der Hochschullehre

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Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. Soft cover.
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9783658137779 - Wolfgang Jütte; Markus Walber; Claudia Lobe: Das Neue in der Hochschullehre
Wolfgang Jütte; Markus Walber; Claudia Lobe

Das Neue in der Hochschullehre

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Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. eBook.
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9783658137762 - Das Neue in der Hochschullehre

Das Neue in der Hochschullehre

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Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen.
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9783658137762 - Walber, Markus; Lobe, Claudia; Jtte, Wolfgang: Das Neue in der Hochschullehre
Walber, Markus; Lobe, Claudia; Jtte, Wolfgang

Das Neue in der Hochschullehre

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Education, Die Studie fragt nach den Anlssen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. ber den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fcherbergreifend in den Blick und verschrnkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugnge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage fr die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs ber die Qualitt und Innovation der Lehre an Hochschulen. eBook.
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9783658137779 - Wolfgang Jütte, Markus Walber, Claudia Lobe: Das Neue in der Hochschullehre
Wolfgang Jütte, Markus Walber, Claudia Lobe

Das Neue in der Hochschullehre (2017)

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9783658137779 - Claudia Lobe/ Markus Walber/ Wolfgang Jütte: Das Neue in der Hochschullehre
Claudia Lobe/ Markus Walber/ Wolfgang Jütte

Das Neue in der Hochschullehre

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9783658137779 - Das Neue in der Hochschullehre (ebook)

Das Neue in der Hochschullehre (ebook)

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