Schule in Oesterreich: Die Entwicklung Ihrer Organisation von den Anfaengen bis zur Gegenwart
8 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, Sofort lieferbar.
Die Entwicklung Ihrer Organisation von den Anfängen bis zur Gegenwart, Mit dem Wort und dem Ort Schule verbindet jeder irgendetwas, niemanden lässt dieses Thema kalt weder im Guten noch im Schlechten. Erinnerungen an die ersten Schultage, an bestimmte Personen oder Situationen haben sich eingegraben. Denn neben der Familie ist die Schule wohl die wichtigste Institution, die die Sozialisation begleitet. Aber wie wurde die Schule zu dem, was sie heute ist?Diese vorliegende knappe Darstellung der Institution Schule seit dem frühen Mittelalter bis heute beschreibt, wie Schule organisiert wurde, um den jeweiligen Problemen einer sich ständig wandelnden Gesellschaft gerecht zu werden.Die immer wiederkehrenden Streitfragen Zentralismus versus Autonomie, Vereinheitlichung versus Differenzierung, Homo- oder Heterogenität der Schülerpopulation, Fördermaßnahmen oder Selektion, aber auch die Themen Unterrichtszeit, Zugangsberechtigungen oder die Ausbildung der Lehrkräfte werden in den unterschiedlichen historischen Phasen näher beleuchtet.Das Schulwesen nimmt heute ohne Zweifel eine Schlüsselposition in Staat und Gesellschaft ein. Veränderungen in der Gesellschaftsstruktur lösen daher in der Regel neue Gewichtungen und Umbauten im Schulsystem aus. Besonders der Staat versuchte von Anfang an durch organisatorische Maßnahmen und Einflussnahme auf die Lehrinhalte seine wechselnden Ziele zu erreichen.Der Blick zurück hilft zu verstehen, warum in Österreich seit Jahren Stillstand herrscht und warum Eltern, Lehrkräfte, Bildung***perten, die PISA-Ergebnisse, die OECD und andere dem österreichischen Bildungssystem kein gutes Zeugnis ausstellen mögen.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Diese knappe Darstellung der Institution Schule seit dem frühen Mittelalter bis heute beschreibt, wie Schule organisiert wurde, um den jeweiligen Problemen einer sich ständig wandelnden Gesellschaft gerecht zu werden. Die immer wiederkehrenden Streitfragen des organisatorischen Handelns, wie Zentralismus versus Autonomie, Vereinheitlichung versus Differenzierung, Homo- oder Heterogenität der Schülerpopulation, Fördermaßnahmen oder Selektion, Unterrichtszeit, Berechtigungen, aber auch die Ausbildung der Lehrkräfte werden in den unterschiedlichen historischen Phasen näher beleuchtet. Das Schulwesen zählt zu den Hauptinstitutionen und nimmt heute ohne Zweifel eine Schlüsselposition in Staat und Gesellschaft ein. Veränderungen in der Gesellschaftsstruktur lösen daher in der Regel neue Gewichtungen und Umbauten im Schulsystem aus. Besonders der Staat versuchte von Anfang an durch organisatorische Maßnahmen und Einflussnahme auf die Lehrinhalte seine wechselnden Ziele zu erreichen. Der Blick zurück hilft zu verstehen, warum in Österreich seit Jahren Stillstand herrscht, Eltern, Lehrkräfte, Bildung***perten, die PISA-Ergebnisse, die OECD und andere dem österreichischen Bildungssystem kein gutes Zeugnis ausstellen mögen. 262 pp. Deutsch.

Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Versandfertig innert 3 - 5 Werktagen.
Die Entwicklung Ihrer Organisation von den Anfängen bis zur Gegenwart, Diese knappe Darstellung der Institution Schule beschreibt die organisatorischen Schritte, die unternommen wurden, um den jeweiligen Problemen einer sich ständig wandelnden Gesellschaft gerecht zu werden - seit dem frühen Mittelalter bis heute.Die immer wiederkehrenden Streitfragen des organisatorischen Handelns, wie Zentralismus / Autonomie, Vereinheitlichung / Differenzierung, Homo- oder Heterogenität der Schülerpopulation, Fördermassnahmen oder Selektion, Unterrichtszeit, Berechtigungen, aber auch die Ausbildung der Lehrkräfte werden in den unterschiedlichen historischen Phasen näher beleuchtet.Das Schulwesen zählt zu den Hauptinstitutionen und nimmt heute ohne Zweifel eine Schlüsselposition in Staat und Gesellschaft ein. Veränderungen in der Gesellschaftsstruktur lösen daher in der Regel neue Gewichtungen und Umbauten im Schulsystem aus. Besonders der Staat versuchte von Anfang an durch organisatorische Änderungen und Lehrinhalte seine wechselnden Ziele zu erreichen. Gegenwärtig verfügt in Österreich keine Partei über die Kraft, ihre Vorstellungen zu Schule und Unterricht ohne Abstriche durchzusetzen.Ein Umdenken ist notwendig. Die Schülerin und der Schüler haben in den Mittelpunkt zu rücken, ihre bestmögliche Förderung muss das Ziel sein. Die Politik hat darauf zu achten, dass dem nicht Egoismen, Partikularinteressen und Ideologien im Wege stehen.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen

Lieferung aus: Deutschland, Auf Lager. Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, meinebuchauslese.
new academic press, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2015-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.

Von Händler/Antiquariat, Revaluation Books [2134736], Exeter, United Kingdom.
In Stock.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book.