BOB - Schuleingang - Ein ressourcenorientierter Beobachtungszugang
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BOB – Schuleingang (2018)
DE PB NWISBN: 9783701104093 bzw. 3701104093, in Deutsch, Leykam, Taschenbuch, neu.
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Ein ressourcenorientierter Beobachtungszugang BOB steht für BEOBACHTUNG ORIENTIERUNG BILDUNGSDIALOG BOB ist ein Konzept, das Möglichkeiten zur Beobachtung kindlicher Entwicklung eröffnet. Es steht für eine pädagogische Haltung, die Kinder mit ihren Ressourcen, ihren Lern- und Entwicklungsbedarfen achtet und den Dialog zwischen den Bildungspartnerinnen und -partnern als wichtiges Instrument der individualisierten Begleitung von Kindern sieht. Es unterstützt Pädagoginnen und Pädagogen bei der Qualitätssicherung im frühen Bildungsbereich und schafft einen partizipativen Zugang zu Bildung sowohl für Eltern bzw. Erziehungsberechtigte als auch für Professionen, die am Schuleingang beteiligt sind. 27.03.2018, Taschenbuch.
Ein ressourcenorientierter Beobachtungszugang BOB steht für BEOBACHTUNG ORIENTIERUNG BILDUNGSDIALOG BOB ist ein Konzept, das Möglichkeiten zur Beobachtung kindlicher Entwicklung eröffnet. Es steht für eine pädagogische Haltung, die Kinder mit ihren Ressourcen, ihren Lern- und Entwicklungsbedarfen achtet und den Dialog zwischen den Bildungspartnerinnen und -partnern als wichtiges Instrument der individualisierten Begleitung von Kindern sieht. Es unterstützt Pädagoginnen und Pädagogen bei der Qualitätssicherung im frühen Bildungsbereich und schafft einen partizipativen Zugang zu Bildung sowohl für Eltern bzw. Erziehungsberechtigte als auch für Professionen, die am Schuleingang beteiligt sind. 27.03.2018, Taschenbuch.
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BOB - Schuleingang - Ein ressourcenorientierter Beobachtungszugang (2018)
DE HC NW FEISBN: 9783701104093 bzw. 3701104093, in Deutsch, 40 Seiten, Leykam Verlag, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
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BOB - Schuleingang - Ein ressourcenorientierter Beobachtungszugang (2018)
DE HC US FEISBN: 9783701104093 bzw. 3701104093, in Deutsch, 40 Seiten, Leykam Verlag, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
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