LehrerIn werden/sein/bleiben: Aspekte zur Zukunft der LehrerInnenbildung (Pädagogik für Niederösterreich)
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Alfred Bader: Tugenden des LehrerInseins. Angela Lehner-Wieternik: "LehrerIn werden und sein" in der EU. Band 2 der Reihe "Pädagogik für Niederösterreich" versammelt 30 spannende Beiträge zu aktuellen Themen der LehrerInnenbildung. Die AutorInnen beleuchten verschiedenste Aspekte der aktuellen Diskussion um die LehrerInnenbildung: Herausforderungen in der Gegenwart, Bologna-Prozess, Aus- und Weiterbildung, Debatten auf nationaler und europäischer Ebene. Professionalisierung und Qualitätssicherung im Lehrberuf sind ebenso Themen wie LeherInnenbild, zeitgemäßer Unterricht sowie Bildungsstandards und Nachhaltigkeit in der Institution Schule. Aus dem Inhalt: Marian Heitger: Über das LehrerInsein und dessen Herausforderungen in der Gegenwart Angela Lehner-Wieternik: "LehrerIn werden und sein" in der EU. Analysen und Maßnahmen der Europäischen Kommission Kurt Allabauer: "Eignung" in der LehrerInnenbildung. Zielgerichtete Auswahlverfahren mit Zukunftsorientierung Andrea Ferlin: Bildungsstandards - "Allheilmittel" und "Schreckgespenst". Implementation von Bildungsstandards - Chancen und Risiken Alfred Bader: Tugenden des LehrerInseins, Neu, Festpreisangebot, Buchtitel: LehrerIn werden/sein/bleiben, Sprache: Deutsch, Thematik: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Pädagogik, ... Literarische Gattung: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Format: Hardcover, Softcover, Produktart: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Anzahl Seiten: 320, Breite: 17,00 cm, Gewicht: 300,00 g, Höhe: 2,50 cm, Länge: 24,00 cm, Warenbereich: Buch, Einband: Softcover, Lesemotiv: Hardcover, Softcover / Pädagogik; Hochschulbildung, Fort- und... Beschreibung: Band 2 der Reihe "Pädagogik für Niederösterreich" versammelt... EAN: 9783706555616.

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Neuware - Band 2 der Reihe 'Pädagogik für Niederösterreich' versammelt 30 spannende Beiträge zu aktuellen Themen der LehrerInnenbildung. Die AutorInnen beleuchten verschiedenste Aspekte der aktuellen Diskussion um die LehrerInnenbildung: Herausforderungen in der Gegenwart, Bologna-Prozess, Aus- und Weiterbildung, Debatten auf nationaler und europäischer Ebene. Professionalisierung und Qualitätssicherung im Lehrberuf sind ebenso Themen wie LeherInnenbild, zeitgemäßer Unterricht sowie Bildungsstandards und Nachhaltigkeit in der Institution Schule. Aus dem Inhalt: Marian Heitger: Über das LehrerInsein und dessen Herausforderungen in der Gegenwart Angela Lehner-Wieternik: 'LehrerIn werden und sein' in der EU. Analysen und Maßnahmen der Europäischen Kommission Kurt Allabauer: 'Eignung' in der LehrerInnenbildung. Zielgerichtete Auswahlverfahren mit Zukunftsorientierung Andrea Ferlin: Bildungsstandards - 'Allheilmittel' und 'Schreckgespenst'. Implementation von Bildungsstandards - Chancen und Risiken Alfred Bader: Tugenden des LehrerInseins 320 pp. Deutsch.

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Aspekte zur Zukunft der LehrerInnenbildung, Buch, Softcover, mit zahlreichen Abbildungen und Tabellen, Band 2 der Reihe "Pädagogik für Niederösterreich" versammelt 30 spannende Beiträge zu aktuellen Themen der LehrerInnenbildung. Die AutorInnen beleuchten verschiedenste Aspekte der aktuellen Diskussion um die LehrerInnenbildung: Herausforderungen in der Gegenwart, Bologna-Prozess, Aus- und Weiterbildung, Debatten auf nationaler und europäischer Ebene. Professionalisierung und Qualitätssicherung im Lehrberuf sind ebenso Themen wie LeherInnenbild, zeitgemäßer Unterricht sowie Bildungsstandards und Nachhaltigkeit in der Institution Schule. Aus dem Inhalt: Marian Heitger: Über das LehrerInsein und dessen Herausforderungen in der Gegenwart Angela Lehner-Wieternik: "LehrerIn werden und sein" in der EU. Analysen und Maßnahmen der Europäischen Kommission Kurt Allabauer: "Eignung" in der LehrerInnenbildung. Zielgerichtete Auswahlverfahren mit Zukunftsorientierung Andrea Ferlin: Bildungsstandards - "Allheilmittel" und "Schreckgespenst". Implementation von Bildungsstandards - Chancen und Risiken Alfred Bader: Tugenden des LehrerInseins.

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Band 2 der Reihe "Pädagogik für Niederösterreich" versammelt 30 spannende Beiträge zu aktuellen Themen der LehrerInnenbildung. Die AutorInnen beleuchten verschiedenste Aspekte der aktuellen Diskussion um die LehrerInnenbildung: Herausforderungen in der Gegenwart, Bologna-Prozess, Aus- und Weiterbildung, Debatten auf nationaler und europäischer Ebene. Professionalisierung und Qualitätssicherung im Lehrberuf sind ebenso Themen wie LeherInnenbild, zeitgemäßer Unterricht sowie Bildungsstandards und Nachhaltigkeit in der Institution Schule.Aus dem Inhalt:Marian Heitger: Über das LehrerInsein und dessen Herausforderungen in der GegenwartAngela Lehner-Wieternik: "LehrerIn werden und sein" in der EU. Analysen und Maßnahmen der Europäischen KommissionKurt Allabauer: "Eignung" in der LehrerInnenbildung. Zielgerichtete Auswahlverfahren mit ZukunftsorientierungAndrea Ferlin: Bildungsstandards - "Allheilmittel" und "Schreckgespenst". Implementation von Bildungsstandards - Chancen und RisikenAlfred Bader: Tugenden des LehrerInseins.

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Broschiert, Ausgabe: 1., mit zahlreichen Abbildungen und Tabellen, Label: Studien Verlag, Studien Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2016-01-27, Studio: Studien Verlag.

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