Die Erziehung des Kindes - 9 Angebote vergleichen

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zeitbedingt gebräunt, auf der ersten Seite steht Name mit Kugelschreiber, Einbandrücken abgegriffen und unten leicht kaputt (GG401) Die Erziehung des Kindes,vom Gesichtspunkte der Geisteswissenschaft,Ein Vortrag über Pädagogik während des Französischen Kurses am Goetheanum, 16. September 1922,Pädagogik und Kunst,Pädagogik und Moral,...das gegenwärtige Leben stellt mancherlei in Frage, was der Mensch von seinen Vorfahren ererbt hat. Deshalb zeitigt es so viele Zeitfragen und Zeitforderungen .Was für Fragen durchschwirren doch heute die Welt: die soziale Frage, die Frauenfrage, die Erziehungs- und Schulfragen, die Rechtsfragen, die Gesundheitsfragen usw. usw. Mit den mannigfaltigsten Mitteln sucht man diesen Fragen beizukommen. Die Zahl derer, welche mit diesem oder jenem Rezepte auftauchen, um diese oder jene Frage zu lösen, oder wenigstens etwas zu ihrer Lösung beizutragen, ist eine unermeßlich große. Und alle möglichen Schattierungen in der menschlichen Stimmung machen sich dabei geltend: der Radikalismus, der sich revolutionär gebärdet, die gemäßigte Stimmung, welche, mit Achtung des Bestehenden, ein Neues daraus entwickeln möchte, und der Konservativismus, der sogleich in Aufregung gerät, wenn irgend etwas von alten Einrichtungen und Traditionen angetastet wird. Und neben diesen Hauptstimmungen treten alle möglichen Zwischenstufen auf.Wer einen tieferen Blick ins Leben zu werfen vermag, der wird sich allen diesen Erscheinungen gegenüber Eines Gefühls nicht erwehren können. Es besteht darinnen, daß unsere Zeit den Anforderungen, welche an die Menschen gestellt werden, vielfach mit unzulänglichen Mitteln gegenübertritt. Viele möchten das Leben reformieren, ohne es in seinen Grundlagen wirklich zu kennen. Wer Vorschläge machen will, wie es in der Zukunft geschehen soll, der darf sich nicht damit begnügen, das Leben nur an seiner Oberfläche kennenzulcrncn. Er muß es in seinen Tiefen erforschen.Das ganze Leben ist wie eine Pflanze, welche nicht nur das enthält, was sie dem Auge darbietet, sondern auch noch einen Zukunftszustand in ihren verborgenen Tiefen birgt. Wer eine Pflanze vor sich hat, die erst Blätter trägt, der weiß ganz gut,das an einem blütentragenden Stamm Blüten und Früchte sein werden.."Auszüge aus dem buch, 1978, Taschenbuch, 18 cm, 400g, 62 Seiten, Internationaler Versand, Offene Rechnung.

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Dieses Hörbuch ist eine kompakte Einführung Rudolf Steiners in die Anthroposophische Pädagagik... Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkt der Geisteswissenschaft ist eine kompakte Einführung Rudolf Steiners in die Anthroposophische Pädagagik (Waldorf-Pädagogik). Nach einem ´´Crash-Kurs´´ über die Wesensglieder des Menschen schildert er zentrale Erziehungmotive für die einzelnen Abschnitte bis zum Zahnwechsel, bis zur Geschlechtsreife und danach. Sprache: Deutsch. Erzähler: Dr. Andreas Heertsch. Hörprobe: http://samples.audible.de/bk/klas/000017de/bk_rhde_002536_sample.mp3. Digitales Hörbuch im AAX Format. Abo-Testpreis 0.00 EUR.

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Ein Vortrag über Pädagogik Pädagogik und Kunst Pädagogik und Moral Die im Jahre 1919 von Rudolf Steiner und Emil Molt in Stuttgart begründete Freie Waldorfschule ist Ausgangspunkt für eine heute weltweite Schulbewegung geworden. Die ihr zugrundeliegenden Ideen lassen sich im Wirken Steiners jedoch schon viel früher ausmachen. Bereits im Jahre 1884 forderte er die Befreiung des Erziehungswesens von jeglicher staatliche Bevormundung. Dass die Stuttgarter Waldorfschule als nicht-staatliche Einrichtung, als Schule in freier Trägerschaft gegründet wurde, war die konsequente Folge dieses Gedankens. In der 1907 erschienenen Schrift Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkte der Geisteswissenschaft beschreibt Rudolf Steiner in konzentrierter Form die verschiedenen Phasen in der Entwicklung des Kindes und richtet dann den Blick auf die hieraus für Eltern und Erzieher ablesbaren pädagogischen Aufgabenstellungen. 1988, Paperback, deutliche Gebrauchsspuren, 83g, 64, Internationaler Versand, Banküberweisung.

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Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkt der Geisteswissenschaft ist eine kompakte Einführung Rudolf Steiners in die Anthroposophische Pädagagik (Waldorf-Pädagogik). Nach einem "Crash-Kurs" über die Wesensglieder des Menschen schildert er zentrale Erziehungmotive für die einzelnen Abschnitte bis zum Zahnwechsel, bis zur Geschlechtsreife und danach. 1. Sprache: Deutsch. Erzähler: Dr. Andreas Heertsch. Hörprobe: http://samples.audible.de/bk/klas/000017/bk_klas_000017_sample.mp3. Digitales Hörbuch im AAX Format.

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Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkt der Geisteswissenschaft ist eine kompakte Einführung Rudolf Steiners in die Anthroposophische Pädagagik (Waldorf-Pädagogik). Nach einem "Crash-Kurs" über die Wesensglieder des Menschen schildert er zentrale Erziehungmotive für die einzelnen Abschnitte bis zum Zahnwechsel, bis zur Geschlechtsreife und danach. deutsch. Dr. Andreas Heertsch. https://samples.audible.de/bk/klas/000017/bk_klas_000017_sample.mp3.

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Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkt der Geisteswissenschaft ist eine kompakte Einführung Rudolf Steiners in die Anthroposophische Pädagagik (Waldorf-Pädagogik). Nach einem Crash-Kurs über die Wesensglieder des Menschen schildert er zentrale Erziehungmotive für die einzelnen Abschnitte bis zum Zahnwechsel, bis zur Geschlechtsreife und danach.

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