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Die Erziehungsfrage als soziale Frage - 14 Angebote vergleichen
Preise | 2015 | 2016 | 2017 | 2020 | 2021 |
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Die Erziehungsfrage als soziale Frage : die spirituellen, kulturgeschichtlichen und sozialen Hintergründe der Waldorfschul-Pädagogik ; sechs Vorträge, gehalten in Dornach vom 9. bis 17. August 1919. [Nach vom Vortragenden nicht durchges (1991)
ISBN: 9783727429606 bzw. 3727429607, vermutlich in Deutsch, Dornach/Schweiz : Rudolf-Steiner-Verl. gebraucht, akzeptabler Zustand.
128 S. ; 23 cm. Sehr gutes Ex.; innen wenige Bleistift-Anstreichungen. - INHALT : ERSTER VORTRAG, Dornach, 9. August 1919. ---- Historische Forderungen der Gegenwart. Gegensatz von Ost und West. Maja - Ideologie. Der Unwirklichkeitscharakter der neueren Naturanschauung. Die Dreigliederung als historische Forderung. Die Erziehung des Kindes. Nachahmung, Autorität, Liebe und ihre Beziehung zu Geistesleben, Rechts- und Wirtschaftsleben. ---- ZWEITER VORTRAG, 10. August 1919. ---- Nachklänge griechischer und römischer Seelenverfassung in der Gegenwart. Industrialismus und neues Wollen aus dem Geiste. ---- DRITTER VORTRAG, 11. August 1919. ---- Ware, Arbeit, Kapital. Ihre Beziehungen zu Imagination - Brüderlichkeit; Inspiration - Gleichheit; und Intuition - Freiheit. ---- VIERTER VORTRAG, 15. August 1919. ---- Die Erziehung als Lehrerbildungsfrage. Der Materialismus als Prüfung der Menschheit. Das Wiederfinden des Weges zum Geiste. Neuorientierung der Lehrerbildung durch Geisteswissenschaft. Der dreigliedrige Mensch. ---- FÜNFTER VORTRAG, 16. August 1919. ---- Die Metamorphosen der menschlichen Intelligenz. Der Ägypter erfaßte das Kosmische durch seine Intelligenz; der Grieche das Tote. In der Gegenwart hat die Intelligenz die Neigung, sich mit dem Bösen zu verbinden. Verwandlung der Intelligenzkräfte durch das Christus-Mysterium. ---- SECHSTER VORTRAG, 17. August 1919. ---- Das Überwinden des Egoismus, das Sich-Hineinstellen des Menschen in die Gegenwart. Leiblichkeit und Erkenntnis im alten Ägypten und in der Gegenwart. Sehnsucht, das Lebendige zu erfassen. Der Goetheanismus als Kulturimpuls unseres Zeitalters. Durch differenziertes Erfassen des Menschlichen nach Ost, West und Mitte, durch das Betrachten der Zeitgeschichte kommt man über den Egoismus hinaus. ---- Hinweise: Zu dieser Ausgabe/Hinweise zum Text. ---- Namenregister. ---- Ausführliche Inhaltsangaben. ---- Rudolf Steiner über die Vortragsnachschriften. ISBN 9783727429606 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 297, Books.
Die Erziehungsfrage als soziale Frage : die spirituellen, kulturgeschichtlichen und sozialen Hintergründe der Waldorfschul-Pädagogik ; sechs Vorträge, gehalten in Dornach vom 9. bis 17. August 1919. [Nach vom Vortragenden nicht durchges (1991)
ISBN: 9783727429606 bzw. 3727429607, in Deutsch, Dornach/Schweiz : Rudolf-Steiner-Verl.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert, Schwarz, Zerfaß, 10785 Berlin.
4. Aufl. 128 S. ; 23 cm. Originalleinen. Sehr gutes Ex.; innen wenige Bleistift-Anstreichungen. - INHALT : ERSTER VORTRAG, Dornach, 9. August 1919. ---- Historische Forderungen der Gegenwart. Gegensatz von Ost und West. Maja - Ideologie. Der Unwirklichkeitscharakter der neueren Naturanschauung. Die Dreigliederung als historische Forderung. Die Erziehung des Kindes. Nachahmung, Autorität, Liebe und ihre Beziehung zu Geistesleben, Rechts- und Wirtschaftsleben. ---- ZWEITER VORTRAG, 10. August 1919. ---- Nachklänge griechischer und römischer Seelenverfassung in der Gegenwart. Industrialismus und neues Wollen aus dem Geiste. ---- DRITTER VORTRAG, 11. August 1919. ---- Ware, Arbeit, Kapital. Ihre Beziehungen zu Imagination - Brüderlichkeit; Inspiration - Gleichheit; und Intuition - Freiheit. ---- VIERTER VORTRAG, 15. August 1919. ---- Die Erziehung als Lehrerbildungsfrage. Der Materialismus als Prüfung der Menschheit. Das Wiederfinden des Weges zum Geiste. Neuorientierung der Lehrerbildung durch Geisteswissenschaft. Der dreigliedrige Mensch. ---- FÜNFTER VORTRAG, 16. August 1919. ---- Die Metamorphosen der menschlichen Intelligenz. Der Ägypter erfaßte das Kosmische durch seine Intelligenz; der Grieche das Tote. In der Gegenwart hat die Intelligenz die Neigung, sich mit dem Bösen zu verbinden. Verwandlung der Intelligenzkräfte durch das Christus-Mysterium. ---- SECHSTER VORTRAG, 17. August 1919. ---- Das Überwinden des Egoismus, das Sich-Hineinstellen des Menschen in die Gegenwart. Leiblichkeit und Erkenntnis im alten Ägypten und in der Gegenwart. Sehnsucht, das Lebendige zu erfassen. Der Goetheanismus als Kulturimpuls unseres Zeitalters. Durch differenziertes Erfassen des Menschlichen nach Ost, West und Mitte, durch das Betrachten der Zeitgeschichte kommt man über den Egoismus hinaus. ---- Hinweise: Zu dieser Ausgabe/Hinweise zum Text. ---- Namenregister. ---- Ausführliche Inhaltsangaben. ---- Rudolf Steiner über die Vortragsnachschriften. ISBN 9783727429606 Versand D: 3,00 EUR Waldorfpädagogik ; Aufsatzsammlung, Erziehung, Bildung, Unterricht, Soziologie, Gesellschaft, Philosophie.
Die Erziehungsfrage als soziale Frage : die spirituellen, kulturgeschichtlichen und sozialen Hintergründe der Waldorfschul-Pädagogik ; sechs Vorträge, gehalten in Dornach vom 9. bis 17. August 1919. [Nach vom Vortragenden nicht durchges (1991)
ISBN: 9783727429606 bzw. 3727429607, in Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Dornach/Schweiz, Rudolf-Steiner-Verl, 128 S. ; 23 cm. Originalleinen. Sehr gutes Ex.; innen wenige Bleistift-Anstreichungen. - INHALT : ERSTER VORTRAG, Dornach, 9. August 1919. ---- Historische Forderungen der Gegenwart. Gegensatz von Ost und West. Maja - Ideologie. Der Unwirklichkeitscharakter der neueren Naturanschauung. Die Dreigliederung als historische Forderung. Die Erziehung des Kindes. Nachahmung, Autorität, Liebe und ihre Beziehung zu Geistesleben, Rechts- und Wirtschaftsleben. ---- ZWEITER VORTRAG, 10. August 1919. ---- Nachklänge griechischer und römischer Seelenverfassung in der Gegenwart. Industrialismus und neues Wollen aus dem Geiste. ---- DRITTER VORTRAG, 11. August 1919. ---- Ware, Arbeit, Kapital. Ihre Beziehungen zu Imagination - Brüderlichkeit; Inspiration - Gleichheit; und Intuition - Freiheit. ---- VIERTER VORTRAG, 15. August 1919. ---- Die Erziehung als Lehrerbildungsfrage. Der Materialismus als Prüfung der Menschheit. Das Wiederfinden des Weges zum Geiste. Neuorientierung der Lehrerbildung durch Geisteswissenschaft. Der dreigliedrige Mensch. ---- FÜNFTER VORTRAG, 16. August 1919. ---- Die Metamorphosen der menschlichen Intelligenz. Der Ägypter erfaßte das Kosmische durch seine Intelligenz; der Grieche das Tote. In der Gegenwart hat die Intelligenz die Neigung, sich mit dem Bösen zu verbinden. Verwandlung der Intelligenzkräfte durch das Christus-Mysterium. ---- SECHSTER VORTRAG, 17. August 1919. ---- Das Überwinden des Egoismus, das Sich-Hineinstellen des Menschen in die Gegenwart. Leiblichkeit und Erkenntnis im alten Ägypten und in der Gegenwart. Sehnsucht, das Lebendige zu erfassen. Der Goetheanismus als Kulturimpuls unseres Zeitalters. Durch differenziertes Erfassen des Menschlichen nach Ost, West und Mitte, durch das Betrachten der Zeitgeschichte kommt man über den Egoismus hinaus. ---- Hinweise: Zu dieser Ausgabe/Hinweise zum Text. ---- Namenregister. ---- Ausführliche Inhaltsangaben. ---- Rudolf Steiner über die Vortragsnachschriften. ISBN 9783727429606Anthroposophie [Waldorfpädagogik ; Aufsatzsammlung, Erziehung, Bildung, Unterricht, Soziologie, Gesellschaft, Philosophie] 1991.
Die Erziehungsfrage als soziale Frage (1997)
ISBN: 9783727473500 bzw. 3727473509, in Deutsch, Dornach Steiner Verlag Jan 1997, Taschenbuch, neu.
Neuware - Rudolf Steiner, geboren 1861, verstorben 1925 in Dornach, Studium der Mathematik, Naturwissenschaften und Philosophie in Wien. Anschluss 1902 der Theosophischen Gesellschaft, 1913 Trennung und Gründung der Anthroposophischen Gesellschaft sowie 1919 die erste Waldorfschule. Entfaltung des anthropos. Denkansatzes durch zahlreiche Veröffentlichungen und eine umfangreiche Lehrtätigkeit. Steiners Geisteswissenschaft ist keine bloße Theorie. Ihre Fruchtbarkeit zeigt sie vor allem in der Erneuerung aller Bereiche des Lebens: der Erziehung, der Medizin, der Kunst, der Religion, der Landwirtschaft, bis hin zu jener gesunden Dreigliederung des ganzen sozialen Organismus, in der Kultur, Rechtsleben und Wirtschaft sich genügend unabhängig voneinander entfalten können. 135 pp. Deutsch.
Die Erziehungsfrage als soziale Frage - Die spirituellen, kulturgeschichtlichen und sozialen Hintergründe der Waldorfschul-Pädagogik
ISBN: 9783727429606 bzw. 3727429607, in Deutsch, Dornach Steiner Verlag, gebundenes Buch, neu.
Die Erziehungsfrage als soziale Frage (1991)
ISBN: 9783727429606 bzw. 3727429607, in Deutsch, Steiner, gebundenes Buch, neu.
Die spirituellen, kulturgeschichtlichen und sozialen Hintergründe der Waldorf-Pädagogik. 6 Vorträge, gehalten in Dornach Aug. 1919 Inhalt (Auswahl): Die Erziehung des Kindes. Nachahmung, Autorität, Liebe / Nachklänge griechischer und römischer Seelenverfassung in der Gegenwart / Ware, Arbeit, Kapital. Ihre Beziehungen zu Imagination, Brüderlichkeit; Inspiration, Gleichheit; und Intuition, Freiheit / Die Erziehung als Lehrerbildungsfrage / Die Metamorphosen der menschlichen Intelligenz / Das Überwinden des Egoismus, das Sich-Hineinstellen des Menschen in die Gegenwart, 1991, gebundene Ausgabe.
Die Erziehungsfrage als soziale Frage (1979)
ISBN: 9783727429606 bzw. 3727429607, in Deutsch, Rudolf Steiner, neu.
Inhalt (Auswahl): Die Erziehung des Kindes. Nachahmung, Autorität, Liebe / Nachklänge griechischer und römischer Seelenverfassung in der Gegenwart / Ware, Arbeit, Kapital. Ihre Beziehungen zu Imagination, Brüderlichkeit; Inspiration, Gleichheit; und Intuition, Freiheit / Die Erziehung als Lehrerbildungsfrage / Die Metamorphosen der menschlichen Intelligenz / Das Überwinden des Egoismus, das Sich-Hineinstellen des Menschen in die Gegenwart, gebundene Ausgabe, 01.01.1979.
Die Erziehungsfrage als soziale Frage (1919)
ISBN: 3727473509 bzw. 9783727473500, vermutlich in Deutsch, Steiner Verlag Dornach, Taschenbuch, neu.
Die Erziehungsfrage als soziale Frage (1991)
ISBN: 9783727429606 bzw. 3727429607, in Deutsch, Rudolf Steiner, neu.
Inhalt (Auswahl): Die Erziehung des Kindes. Nachahmung, Autorität, Liebe / Nachklänge griechischer und römischer Seelenverfassung in der Gegenwart / Ware, Arbeit, Kapital. Ihre Beziehungen zu Imagination, Brüderlichkeit; Inspiration, Gleichheit; und Intuition, Freiheit / Die Erziehung als Lehrerbildungsfrage / Die Metamorphosen der menschlichen Intelligenz / Das Überwinden des Egoismus, das Sich-Hineinstellen des Menschen in die Gegenwart, gebundene Ausgabe, 1991.
Die Erziehungsfrage als soziale Frage (1919)
ISBN: 9783727429606 bzw. 3727429607, in Deutsch, Rudolf Steiner Verlag, gebundenes Buch, neu.
*Die Erziehungsfrage als soziale Frage* - Die spirituellen kulturgeschichtlichen und sozialen Hintergründe der Waldorf-Pädagogik. 6 Vorträge gehalten in Dornach Aug. 1919 / gebundene Ausgabe für 40 € / Aus dem Bereich: Bücher, Esoterik.