Synagogen im Geschichtsunterricht - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2017 | 2019 | 2020 | 2021 |
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Schnitt | € 19,90 | € 25,05 | € 24,90 | € 24,90 |
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Synagogen im Geschichtsunterricht (2017)
DE PB NW
ISBN: 9783734404412 bzw. 373440441X, in Deutsch, Wochenschau, Taschenbuch, neu.
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Synagogen als steingewordene Manifestation einer gesellschaftlichen und religiösen Minderheit repräsentieren bis heute die wechselvolle deutsch-jüdische Geschichte. Sie stehen für Zeiten der Verfolgung und Zerstörung, gleichzeitig weisen sie auf die oft vergessenen Zeiten gesellschaftlichen Miteinanders und kulturellen Austauschs hin. Sie bieten damit einen lebensweltlichen Lernanlass, der weit über die jüdische Opfergeschichte hinausgeht. In diesem Buch werden die verschiedenen Phasen deutsch-jüdischer Geschichte anhand von Synagogenbauten nachgezeichnet. Zahlreiche Unterrichtsmaterialien erschließen Synagogen als Orte historischen Lernens. An Fallbeispiel wird gezeigt, wie diese Orte für den Einstieg in die vielfältige jüdisch-deutsche Vergangenheit genutzt und die Anregungen auf andere regionale Entwicklungen übertragen werden können. Taschenbuch, 14.06.2017.
Synagogen als steingewordene Manifestation einer gesellschaftlichen und religiösen Minderheit repräsentieren bis heute die wechselvolle deutsch-jüdische Geschichte. Sie stehen für Zeiten der Verfolgung und Zerstörung, gleichzeitig weisen sie auf die oft vergessenen Zeiten gesellschaftlichen Miteinanders und kulturellen Austauschs hin. Sie bieten damit einen lebensweltlichen Lernanlass, der weit über die jüdische Opfergeschichte hinausgeht. In diesem Buch werden die verschiedenen Phasen deutsch-jüdischer Geschichte anhand von Synagogenbauten nachgezeichnet. Zahlreiche Unterrichtsmaterialien erschließen Synagogen als Orte historischen Lernens. An Fallbeispiel wird gezeigt, wie diese Orte für den Einstieg in die vielfältige jüdisch-deutsche Vergangenheit genutzt und die Anregungen auf andere regionale Entwicklungen übertragen werden können. Taschenbuch, 14.06.2017.
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Synagogen im Geschichtsunterricht
~DE NW
ISBN: 9783734404412 bzw. 373440441X, vermutlich in Deutsch, Wochenschau Verlag, neu.
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Synagogen als steingewordene Manifestation einer gesellschaftlichen und religiösen Minderheit repräsentieren bis heute die wechselvolle deutsch-jüdische Geschichte. Sie stehen für Zeiten der Verfolgung und Zerstörung, gleichzeitig weisen sie auf die oft vergessenen Zeiten gesellschaftlichen Miteinanders und kulturellen Austauschs hin. Sie bieten damit einen lebensweltlichen Lernanlass, der weit über die jüdische Opfergeschichte hinausgeht. In diesem Buch werden die verschiedenen Phasen deutsch-jüdischer Geschichte anhand von Synagogenbauten nachgezeichnet. Zahlreiche Unterrichtsmaterialien erschließen Synagogen als Orte historischen Lernens. An Fallbeispiel wird gezeigt, wie diese Orte für den Einstieg in die vielfältige jüdisch-deutsche Vergangenheit genutzt und die Anregungen auf andere regionale Entwicklungen übertragen werden können. schwarz, 1 kg.
Synagogen als steingewordene Manifestation einer gesellschaftlichen und religiösen Minderheit repräsentieren bis heute die wechselvolle deutsch-jüdische Geschichte. Sie stehen für Zeiten der Verfolgung und Zerstörung, gleichzeitig weisen sie auf die oft vergessenen Zeiten gesellschaftlichen Miteinanders und kulturellen Austauschs hin. Sie bieten damit einen lebensweltlichen Lernanlass, der weit über die jüdische Opfergeschichte hinausgeht. In diesem Buch werden die verschiedenen Phasen deutsch-jüdischer Geschichte anhand von Synagogenbauten nachgezeichnet. Zahlreiche Unterrichtsmaterialien erschließen Synagogen als Orte historischen Lernens. An Fallbeispiel wird gezeigt, wie diese Orte für den Einstieg in die vielfältige jüdisch-deutsche Vergangenheit genutzt und die Anregungen auf andere regionale Entwicklungen übertragen werden können. schwarz, 1 kg.
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Synagogen im Geschichtsunterricht - Erbaut - zerstört - vergessen?
DE PB NW
ISBN: 9783734404412 bzw. 373440441X, in Deutsch, Wochenschau Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Synagogen im Geschichtsunterricht: Synagogen als steingewordene Manifestation einer gesellschaftlichen und religiösen Minderheit repräsentieren bis heute die wechselvolle deutsch-jüdische Geschichte. Sie stehen für Zeiten der Verfolgung und Zerstörung, gleichzeitig weisen sie auf die oft vergessenen Zeiten gesellschaftlichen Miteinanders und kulturellen Austauschs hin. Sie bieten damit einen lebensweltlichen Lernanlass, der weit über die jüdische Opfergeschichte hinausgeht.In diesem Buch werden die verschiedenen Phasen deutsch-jüdischer Geschichte anhand von Synagogenbauten nachgezeichnet. Zahlreiche Unterrichtsmaterialien erschließen Synagogen als Orte historischen Lernens. An Fallbeispiel wird gezeigt, wie diese Orte für den Einstieg in die vielfältige jüdisch-deutsche Vergangenheit genutzt und die Anregungen auf andere regionale Entwicklungen übertragen werden können. Taschenbuch.
Synagogen im Geschichtsunterricht: Synagogen als steingewordene Manifestation einer gesellschaftlichen und religiösen Minderheit repräsentieren bis heute die wechselvolle deutsch-jüdische Geschichte. Sie stehen für Zeiten der Verfolgung und Zerstörung, gleichzeitig weisen sie auf die oft vergessenen Zeiten gesellschaftlichen Miteinanders und kulturellen Austauschs hin. Sie bieten damit einen lebensweltlichen Lernanlass, der weit über die jüdische Opfergeschichte hinausgeht.In diesem Buch werden die verschiedenen Phasen deutsch-jüdischer Geschichte anhand von Synagogenbauten nachgezeichnet. Zahlreiche Unterrichtsmaterialien erschließen Synagogen als Orte historischen Lernens. An Fallbeispiel wird gezeigt, wie diese Orte für den Einstieg in die vielfältige jüdisch-deutsche Vergangenheit genutzt und die Anregungen auf andere regionale Entwicklungen übertragen werden können. Taschenbuch.
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Synagogen im Geschichtsunterricht
DE NW
ISBN: 9783734404412 bzw. 373440441X, in Deutsch, neu.
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Synagogen als steingewordene Manifestation einer gesellschaftlichen und religiösen Minderheit repräsentieren bis heute die wechselvolle deutsch-jüdische Geschichte. Sie stehen für Zeiten der Verfolgung und Zerstörung, gleichzeitig weisen sie auf die oft vergessenen Zeiten gesellschaftlichen Miteinanders und kulturellen Austauschs hin. Sie bieten damit einen lebensweltlichen Lernanlass, der weit über die jüdische Opfergeschichte hinausgeht.In diesem Buch werden die verschiedenen Phasen deutsch-jüdischer Geschichte anhand von Synagogenbauten nachgezeichnet. Zahlreiche Unterrichtsmaterialien erschließen Synagogen als Orte historischen Lernens. An Fallbeispiel wird gezeigt, wie diese Orte für den Einstieg in die vielfältige jüdisch-deutsche Vergangenheit genutzt und die Anregungen auf andere regionale Entwicklungen übertragen werden können.
Synagogen als steingewordene Manifestation einer gesellschaftlichen und religiösen Minderheit repräsentieren bis heute die wechselvolle deutsch-jüdische Geschichte. Sie stehen für Zeiten der Verfolgung und Zerstörung, gleichzeitig weisen sie auf die oft vergessenen Zeiten gesellschaftlichen Miteinanders und kulturellen Austauschs hin. Sie bieten damit einen lebensweltlichen Lernanlass, der weit über die jüdische Opfergeschichte hinausgeht.In diesem Buch werden die verschiedenen Phasen deutsch-jüdischer Geschichte anhand von Synagogenbauten nachgezeichnet. Zahlreiche Unterrichtsmaterialien erschließen Synagogen als Orte historischen Lernens. An Fallbeispiel wird gezeigt, wie diese Orte für den Einstieg in die vielfältige jüdisch-deutsche Vergangenheit genutzt und die Anregungen auf andere regionale Entwicklungen übertragen werden können.
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Synagogen im Geschichtsunterricht (2017)
DE PB NW
ISBN: 9783734404412 bzw. 373440441X, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 14.06.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Synagogen im Geschichtsunterricht, Titelzusatz: Erbaut - zerstört - vergessen?, Autor: Kroll, Markus, Verlag: Wochenschau Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Geschichte // Unterrichtsmaterial // Judentum // Bezug zu Juden und jüdischen Gruppen // Geschichte der Architektur // Europäische Geschichte // Geschichte der Religion // Schule und Lernen: Geschichte // Geschichte allgemein und Weltgeschichte // 20. Jahrhundert // 1900 bis 1999 n. Chr, Rubrik: Geschichte // 20. Jahrhundert, Seiten: 111, Reihe: Geschichte unterrichten, Gewicht: 317 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 14.06.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Synagogen im Geschichtsunterricht, Titelzusatz: Erbaut - zerstört - vergessen?, Autor: Kroll, Markus, Verlag: Wochenschau Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Geschichte // Unterrichtsmaterial // Judentum // Bezug zu Juden und jüdischen Gruppen // Geschichte der Architektur // Europäische Geschichte // Geschichte der Religion // Schule und Lernen: Geschichte // Geschichte allgemein und Weltgeschichte // 20. Jahrhundert // 1900 bis 1999 n. Chr, Rubrik: Geschichte // 20. Jahrhundert, Seiten: 111, Reihe: Geschichte unterrichten, Gewicht: 317 gr, Verkäufer: averdo.
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Synagogen im Geschichtsunterricht
DE PB NW
ISBN: 373440441X bzw. 9783734404412, in Deutsch, Wochenschau Verlag, Taschenbuch, neu.
Synagogen im Geschichtsunterricht ab 24.9 € als Taschenbuch: Erbaut - zerstört - vergessen? Geschichte unterrichten Wochenschau Geschichte. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Geschichte,.
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Gebr. - Synagogen im Geschichtsunterricht: Erbaut - zerstört - vergessen? (Geschichte unterrichten) (2017)
DE PB NW
ISBN: 9783734404412 bzw. 373440441X, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
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Synagogen im Geschichtsunterricht
DE NW
ISBN: 373440441X bzw. 9783734404412, in Deutsch, neu.
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