Unterrichtshilfen Naturwissenschaften: Klein, kleiner, nano - mit CD
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Unterrichtshilfen Naturwissenschaften: Klein, kleiner, nano - mit CD (2016)
DE PB NW
ISBN: 9783761428603 bzw. 376142860X, in Deutsch, Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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Nanotechnologie sollte auch in der Sekundarstufe I unterrichtet werden; wer die Schule anschließend verlässt, muss in der heutigen Zeit etwas darüber wissen. Wie kann das am besten geschehen? Klar, es müssen die Grundbegriffe vermittelt werden; neben den Chancen sind aber auch die Gefahren und Risiken zu thematisieren. Im vorliegenden Band wird ein Projekt vorgeschlagen, anhand dessen Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichster Weise, aber immer möglichst selbstständig und individualisiert Wissen erwerben können. Modular aufgebaut und somit flexibel, liegen alle Unterrichtsmaterialien auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus vor; es kann also auch binnendifferenziert werden. Im vorliegenden Band werden die theoretischen Grundlagen zusammengefasst, das Vorgehen thematisiert und das Projekt detailliert und praxisbezogen vorgestellt. Taschenbuch, 26.01.2016.
Nanotechnologie sollte auch in der Sekundarstufe I unterrichtet werden; wer die Schule anschließend verlässt, muss in der heutigen Zeit etwas darüber wissen. Wie kann das am besten geschehen? Klar, es müssen die Grundbegriffe vermittelt werden; neben den Chancen sind aber auch die Gefahren und Risiken zu thematisieren. Im vorliegenden Band wird ein Projekt vorgeschlagen, anhand dessen Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichster Weise, aber immer möglichst selbstständig und individualisiert Wissen erwerben können. Modular aufgebaut und somit flexibel, liegen alle Unterrichtsmaterialien auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus vor; es kann also auch binnendifferenziert werden. Im vorliegenden Band werden die theoretischen Grundlagen zusammengefasst, das Vorgehen thematisiert und das Projekt detailliert und praxisbezogen vorgestellt. Taschenbuch, 26.01.2016.
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Unterrichtshilfen Naturwissenschaften: Klein, kleiner, nano - mit CD (2016)
DE PB NW
ISBN: 9783761428603 bzw. 376142860X, in Deutsch, Aulis Verlag, Taschenbuch, neu.
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Materialien für Projekte im Unterricht Nanotechnologie sollte auch in der Sekundarstufe I unterrichtet werden; wer die Schule anschließend verlässt, muss in der heutigen Zeit etwas darüber wissen. Wie kann das am besten geschehen? Klar, es müssen die Grundbegriffe vermittelt werden; neben den Chancen sind aber auch die Gefahren und Risiken zu thematisieren. Im vorliegenden Band wird ein Projekt vorgeschlagen, anhand dessen Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichster Weise, aber immer möglichst selbstständig und individualisiert Wissen erwerben können. Modular aufgebaut und somit flexibel, liegen alle Unterrichtsmaterialien auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus vor; es kann also auch binnendifferenziert werden. Im vorliegenden Band werden die theoretischen Grundlagen zusammengefasst, das Vorgehen thematisiert und das Projekt detailliert und praxisbezogen vorgestellt. 26.01.2016, Taschenbuch.
Materialien für Projekte im Unterricht Nanotechnologie sollte auch in der Sekundarstufe I unterrichtet werden; wer die Schule anschließend verlässt, muss in der heutigen Zeit etwas darüber wissen. Wie kann das am besten geschehen? Klar, es müssen die Grundbegriffe vermittelt werden; neben den Chancen sind aber auch die Gefahren und Risiken zu thematisieren. Im vorliegenden Band wird ein Projekt vorgeschlagen, anhand dessen Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichster Weise, aber immer möglichst selbstständig und individualisiert Wissen erwerben können. Modular aufgebaut und somit flexibel, liegen alle Unterrichtsmaterialien auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus vor; es kann also auch binnendifferenziert werden. Im vorliegenden Band werden die theoretischen Grundlagen zusammengefasst, das Vorgehen thematisiert und das Projekt detailliert und praxisbezogen vorgestellt. 26.01.2016, Taschenbuch.
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Klein, kleiner, nano: Unterrichtshilfen Naturwissenschaften Chemie
DE NW
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Materialien für Projekte im Unterricht. Chemie. Mit Online-Zugang, Nanotechnologie sollte auch in der Sekundarstufe I unterrichtet werden; wer die Schule anschließend verlässt, muss in der heutigen Zeit etwas darüber wissen. Wie kann das am besten geschehen? Klar, es müssen die Grundbegriffe vermittelt werden; neben den Chancen sind aber auch die Gefahren und Risiken zu thematisieren. Im vorliegenden Band wird ein Projekt vorgeschlagen, anhand dessen Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichster Weise, aber immer möglichst selbstständig und individualisiert Wissen erwerben können. Modular aufgebaut und somit flexibel, liegen alle Unterrichtsmaterialien auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus vor; es kann also auch binnendifferenziert werden. Im vorliegenden Band werden die theoretischen Grundlagen zusammengefasst, das Vorgehen thematisiert und das Projekt detailliert und praxisbezogen vorgestellt.
Materialien für Projekte im Unterricht. Chemie. Mit Online-Zugang, Nanotechnologie sollte auch in der Sekundarstufe I unterrichtet werden; wer die Schule anschließend verlässt, muss in der heutigen Zeit etwas darüber wissen. Wie kann das am besten geschehen? Klar, es müssen die Grundbegriffe vermittelt werden; neben den Chancen sind aber auch die Gefahren und Risiken zu thematisieren. Im vorliegenden Band wird ein Projekt vorgeschlagen, anhand dessen Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichster Weise, aber immer möglichst selbstständig und individualisiert Wissen erwerben können. Modular aufgebaut und somit flexibel, liegen alle Unterrichtsmaterialien auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus vor; es kann also auch binnendifferenziert werden. Im vorliegenden Band werden die theoretischen Grundlagen zusammengefasst, das Vorgehen thematisiert und das Projekt detailliert und praxisbezogen vorgestellt.
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Klein, kleiner, nano: Unterrichtshilfen Naturwissenschaften Chemie
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Materialien für Projekte im Unterricht. Chemie. Mit Online-Zugang, Nanotechnologie sollte auch in der Sekundarstufe I unterrichtet werden; wer die Schule anschliessend verlässt, muss in der heutigen Zeit etwas darüber wissen. Wie kann das am besten geschehen? Klar, es müssen die Grundbegriffe vermittelt werden; neben den Chancen sind aber auch die Gefahren und Risiken zu thematisieren. Im vorliegenden Band wird ein Projekt vorgeschlagen, anhand dessen Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichster Weise, aber immer möglichst selbstständig und individualisiert Wissen erwerben können. Modular aufgebaut und somit flexibel, liegen alle Unterrichtsmaterialien auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus vor; es kann also auch binnendifferenziert werden. Im vorliegenden Band werden die theoretischen Grundlagen zusammengefasst, das Vorgehen thematisiert und das Projekt detailliert und praxisbezogen vorgestellt.
Materialien für Projekte im Unterricht. Chemie. Mit Online-Zugang, Nanotechnologie sollte auch in der Sekundarstufe I unterrichtet werden; wer die Schule anschliessend verlässt, muss in der heutigen Zeit etwas darüber wissen. Wie kann das am besten geschehen? Klar, es müssen die Grundbegriffe vermittelt werden; neben den Chancen sind aber auch die Gefahren und Risiken zu thematisieren. Im vorliegenden Band wird ein Projekt vorgeschlagen, anhand dessen Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichster Weise, aber immer möglichst selbstständig und individualisiert Wissen erwerben können. Modular aufgebaut und somit flexibel, liegen alle Unterrichtsmaterialien auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus vor; es kann also auch binnendifferenziert werden. Im vorliegenden Band werden die theoretischen Grundlagen zusammengefasst, das Vorgehen thematisiert und das Projekt detailliert und praxisbezogen vorgestellt.
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Symbolbild
Klein, kleiner, nano: Unterrichtshilfen Naturwissenschaften Chemie, Materialien für Projekte im Unterricht (2012)
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Klein, kleiner, nano: Unterrichtshilfen Naturwissenschaften Chemie
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