sehen-werten-handeln 5.-10. Schuljahr. Leistungsmessung
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sehen-werten-handeln 5.-10. Schuljahr. Leistungsmessung
DE NW
ISBN: 9783762701156 bzw. 3762701156, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverl. neu.
Informationen zur Reihe:
"sehen - werten - handeln" enthält pro Band ausreichend Material für einen zwei- bzw. vierjährigen Ethikunterricht mit zwei Stunden pro Woche. Die ansprechenden, praxisgerechten Text- und Materialsammlungen mit Arbeitsanregungen sind in sechs bzw. zwölf Themenkapiteln altersgemäß aufbereitet.
"sehen-werten-handeln" berücksichtigt handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsformen und lässt sich auch gut von fachfremd Unterrichtenden verwenden.
Dilemmageschichten
Der Band basiert auf Lawrence Kohlbergs Stufenmodell der moralischen Entwicklung. Er enthält Argumentationsmuster für Dilemmageschichten und zahlreiche Beispielgeschichten für den Einsatz im Unterricht. Die Materialien beziehen sich thematisch auf die beiden Schülerbücher von "sehen - werten - handeln", sind aber auch lehrwerkunabhängig einsetzbar. Sie fördern die moralische Entwicklung der Schüler/innen.
Leistungsmessung im Ethikunterricht
Referatsthemen, Hausaufgabenüberprüfungen, Tests sowie Klassenarbeiten mit Lösungen und Bewertungsschlüsseln: Die Leistungsüberprüfungen sind als Kopiervorlagen aufbereitet; sie lassen sich auch lehrwerkunabhängig einsetzen.
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Sehen - werten - handeln / 5.-10. Schuljahr - Leistungsmessung (2007)
DE NW
ISBN: 9783762701156 bzw. 3762701156, in Deutsch, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Informationen zur Reihe: ´´sehen - werten - handeln´´ enthält pro Band ausreichend Material für einen zwei- bzw. vierjährigen Ethikunterricht mit zwei Stunden pro Woche. Die ansprechenden, praxisgerechten Text- und Materialsammlungen mit Arbeitsanregungen sind in sechs bzw. zwölf Themenkapiteln altersgemäß aufbereitet. ´´sehen-werten-handeln´´ berücksichtigt handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsformen und lässt sich auch gut von fachfremd Unterrichtenden verwenden. Dilemmageschichten Informationen zum Titel: Leistungsmessung im Ethikunterricht Referatsthemen, Hausaufgabenüberprüfungen, Tests sowie Klassenarbeiten mit Lösungen und Bewertungsschlüsseln: Die Leistungsüberprüfungen sind als Kopiervorlagen aufbereitet; sie lassen sich auch lehrwerkunabhängig einsetzen. Informationen zur Reihe: Die Schülerbücher enthalten ausreichend Material für einen zwei- bzw. vierjährigen Ethikunterricht mit zwei Stunden pro Woche. Die ansprechenden, praxisgerechten Text- und Materialsammlungen mit Arbeitsanregungen sind in sechs bzw. zwölf Themenkapiteln altersgemäß aufbereitet. sehen - werten - handeln berücksichtigt handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsformen und lässt sich auch gut von fachfremd Unterrichtenden verwenden. Leistungsmessung im Ethikunterricht Referatsthemen, Hausaufgabenüberprüfungen, Tests sowie Klassenarbeiten mit Lösungen und Bewertungsschlüsseln: Die Leistungsüberprüfungen sind als Kopiervorlagen aufbereitet; sie lassen sich auch lehrwerkunabhängig einsetzen. 10.2007.
Informationen zur Reihe: ´´sehen - werten - handeln´´ enthält pro Band ausreichend Material für einen zwei- bzw. vierjährigen Ethikunterricht mit zwei Stunden pro Woche. Die ansprechenden, praxisgerechten Text- und Materialsammlungen mit Arbeitsanregungen sind in sechs bzw. zwölf Themenkapiteln altersgemäß aufbereitet. ´´sehen-werten-handeln´´ berücksichtigt handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsformen und lässt sich auch gut von fachfremd Unterrichtenden verwenden. Dilemmageschichten Informationen zum Titel: Leistungsmessung im Ethikunterricht Referatsthemen, Hausaufgabenüberprüfungen, Tests sowie Klassenarbeiten mit Lösungen und Bewertungsschlüsseln: Die Leistungsüberprüfungen sind als Kopiervorlagen aufbereitet; sie lassen sich auch lehrwerkunabhängig einsetzen. Informationen zur Reihe: Die Schülerbücher enthalten ausreichend Material für einen zwei- bzw. vierjährigen Ethikunterricht mit zwei Stunden pro Woche. Die ansprechenden, praxisgerechten Text- und Materialsammlungen mit Arbeitsanregungen sind in sechs bzw. zwölf Themenkapiteln altersgemäß aufbereitet. sehen - werten - handeln berücksichtigt handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsformen und lässt sich auch gut von fachfremd Unterrichtenden verwenden. Leistungsmessung im Ethikunterricht Referatsthemen, Hausaufgabenüberprüfungen, Tests sowie Klassenarbeiten mit Lösungen und Bewertungsschlüsseln: Die Leistungsüberprüfungen sind als Kopiervorlagen aufbereitet; sie lassen sich auch lehrwerkunabhängig einsetzen. 10.2007.
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Sehen-werten-handeln / 5.-10. Schuljahr - Leistungsmessung (2007)
DE NW
ISBN: 9783762701156 bzw. 3762701156, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.
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Informationen zum Titel: Leistungsmessung im Ethikunterricht Referatsthemen, Hausaufgabenüberprüfungen, Tests sowie Klassenarbeiten mit Lösungen und Bewertungsschlüsseln: Die Leistungsüberprüfungen sind als Kopiervorlagen aufbereitet; sie lassen sich auch lehrwerkunabhängig einsetzen. Informationen zur Reihe: Die Schülerbücher enthalten ausreichend Material für einen zwei- bzw. vierjährigen Ethikunterricht mit zwei Stunden pro Woche. Die ansprechenden, praxisgerechten Text- und Materialsammlungen mit Arbeitsanregungen sind in sechs bzw. zwölf Themenkapiteln altersgemäß aufbereitet. Sehen - werten - handeln berücksichtigt handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsformen und lässt sich auch gut von fachfremd Unterrichtenden verwenden. Leistungsmessung im Ethikunterricht Referatsthemen, Hausaufgabenüberprüfungen, Tests sowie Klassenarbeiten mit Lösungen und Bewertungsschlüsseln: Die Leistungsüberprüfungen sind als Kopiervorlagen aufbereitet; sie lassen sich auch lehrwerkunabhängig einsetzen. Leinen-Ordner, 10.2007.
Informationen zum Titel: Leistungsmessung im Ethikunterricht Referatsthemen, Hausaufgabenüberprüfungen, Tests sowie Klassenarbeiten mit Lösungen und Bewertungsschlüsseln: Die Leistungsüberprüfungen sind als Kopiervorlagen aufbereitet; sie lassen sich auch lehrwerkunabhängig einsetzen. Informationen zur Reihe: Die Schülerbücher enthalten ausreichend Material für einen zwei- bzw. vierjährigen Ethikunterricht mit zwei Stunden pro Woche. Die ansprechenden, praxisgerechten Text- und Materialsammlungen mit Arbeitsanregungen sind in sechs bzw. zwölf Themenkapiteln altersgemäß aufbereitet. Sehen - werten - handeln berücksichtigt handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsformen und lässt sich auch gut von fachfremd Unterrichtenden verwenden. Leistungsmessung im Ethikunterricht Referatsthemen, Hausaufgabenüberprüfungen, Tests sowie Klassenarbeiten mit Lösungen und Bewertungsschlüsseln: Die Leistungsüberprüfungen sind als Kopiervorlagen aufbereitet; sie lassen sich auch lehrwerkunabhängig einsetzen. Leinen-Ordner, 10.2007.
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Sehen-werten-handeln / 5.-10. Schuljahr - Leistungsmessung
DE US
ISBN: 9783762701156 bzw. 3762701156, in Deutsch, 48 Seiten, Oldenbourg Schulbuchverlag, gebraucht, akzeptabler Zustand.
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Brief/Blatt, leichte Gebrauchsspuren, 295x209 mm, 48, Internationaler Versand, PayPal.
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sehen-werten-handeln 5.-10. Schuljahr. Leistungsmessung
~DE NW
ISBN: 9783762701156 bzw. 3762701156, vermutlich in Deutsch, neu.
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Hojas sueltas, Produktgruppe: Libro.
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Symbolbild
sehen-werten-handeln 5.-10. Schuljahr. Leistungsmessung, Monica Mutzbauer
DE NW
ISBN: 9783762701156 bzw. 3762701156, in Deutsch, neu.
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