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Weiterbildung als Netzwerk des Lernens: Differenzierung der Erwachsenenbildung von (2004)
DE PB USISBN: 9783763931002 bzw. 3763931007, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice Lars Lutzer [53994756], Hamburg, HH, Germany.
Der Netzwerkbegriff steht gegenüber dem Paradigma der institutionalisierten Weiterbildung und einer strikten Angebotsorientierung von Bildungsarbeit für eine pluraler ausgelegte Praxis des Erwachsenenlernens. Vor allem im Rahmen des lebensbegleitenden Lernens interessiert eine größere Bandbreite an Lernorten, Lernformen und sozialen Milieus im Hinblick auf die Kompetenzentwicklung und Bildung Erwachsener. Zugleich symbolisiert die Netzwerkperspektive einen erhöhten Bedarf an Selbststeuerung, prozessorientierter Verknüpfungsleistung und Unterstützung beim Lernen. In deutscher Sprache. 330 pages. 23,8 x 17 x 2 cm.
Der Netzwerkbegriff steht gegenüber dem Paradigma der institutionalisierten Weiterbildung und einer strikten Angebotsorientierung von Bildungsarbeit für eine pluraler ausgelegte Praxis des Erwachsenenlernens. Vor allem im Rahmen des lebensbegleitenden Lernens interessiert eine größere Bandbreite an Lernorten, Lernformen und sozialen Milieus im Hinblick auf die Kompetenzentwicklung und Bildung Erwachsener. Zugleich symbolisiert die Netzwerkperspektive einen erhöhten Bedarf an Selbststeuerung, prozessorientierter Verknüpfungsleistung und Unterstützung beim Lernen. In deutscher Sprache. 330 pages. 23,8 x 17 x 2 cm.
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Weiterbildung als Netzwerk des Lernens: Differenzierung der Erwachsenenbildung von (2004)
DE PB USISBN: 9783763931002 bzw. 3763931007, in Deutsch, Bertelsmann, Taschenbuch, gebraucht.
Buchservice Lars Lutzer, [4352386].
Der Netzwerkbegriff steht gegenüber dem Paradigma der institutionalisierten Weiterbildung und einer strikten Angebotsorientierung von Bildungsarbeit für eine pluraler ausgelegte Praxis des Erwachsenenlernens. Vor allem im Rahmen des lebensbegleitenden Lernens interessiert eine größere Bandbreite an Lernorten, Lernformen und sozialen Milieus im Hinblick auf die Kompetenzentwicklung und Bildung Erwachsener. Zugleich symbolisiert die Netzwerkperspektive einen erhöhten Bedarf an Selbststeuerung, prozessorientierter Verknüpfungsleistung und Unterstützung beim Lernen. Softcover.
Der Netzwerkbegriff steht gegenüber dem Paradigma der institutionalisierten Weiterbildung und einer strikten Angebotsorientierung von Bildungsarbeit für eine pluraler ausgelegte Praxis des Erwachsenenlernens. Vor allem im Rahmen des lebensbegleitenden Lernens interessiert eine größere Bandbreite an Lernorten, Lernformen und sozialen Milieus im Hinblick auf die Kompetenzentwicklung und Bildung Erwachsener. Zugleich symbolisiert die Netzwerkperspektive einen erhöhten Bedarf an Selbststeuerung, prozessorientierter Verknüpfungsleistung und Unterstützung beim Lernen. Softcover.
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Symbolbild
Weiterbildung als Netzwerk des Lernens: Differenzierung der Erwachsenenbildung von (2004)
DE PB USISBN: 3763931007 bzw. 9783763931002, in Deutsch, Bertelsmann 2004, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
2004 Softcover Seiten: 330 23,8 x 17 x 2 cm.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
2004 Softcover Seiten: 330 23,8 x 17 x 2 cm.
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