Lernen und Emotionen - Zur didaktischen Relevanz im Kontext mit beruflicher Bildung
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Lernen und Emotionen
DE NW EB DLISBN: 9783763933990 bzw. 3763933999, in Deutsch, Bertelsmann, W. Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Werden Emotionen in didaktischen Konzepten moderner Lernformen berücksichtigt? Bettina Siecke verbindet Konzepte der Berufsbildung wie lebenslanges Lernen, handlungsorientiertes Lernen und konstruktivistisch orientiertes Lernen mit neuen Erkenntnissen der Emotionspsychologie und stellt die Frage nach der Bedeutung von Emotionskonzepten für die berufliche Bildung. Das Buch zeigt, wie die Emotionskonzepte eine Vielfalt unterschiedliche Sichtweisen auf den Lernprozess eröffnen. Für die Akteure der beruflichen Bildung bedeutet das, die emotionalen Fähigkeiten der Lernenden bei der didaktischen Gestaltung von Lern- und Arbeitsaufgaben zu berücksichtigen. Der Autor Bettina Siecke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Gießen.
Werden Emotionen in didaktischen Konzepten moderner Lernformen berücksichtigt? Bettina Siecke verbindet Konzepte der Berufsbildung wie lebenslanges Lernen, handlungsorientiertes Lernen und konstruktivistisch orientiertes Lernen mit neuen Erkenntnissen der Emotionspsychologie und stellt die Frage nach der Bedeutung von Emotionskonzepten für die berufliche Bildung. Das Buch zeigt, wie die Emotionskonzepte eine Vielfalt unterschiedliche Sichtweisen auf den Lernprozess eröffnen. Für die Akteure der beruflichen Bildung bedeutet das, die emotionalen Fähigkeiten der Lernenden bei der didaktischen Gestaltung von Lern- und Arbeitsaufgaben zu berücksichtigen. Der Autor Bettina Siecke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Gießen.
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Lernen und Emotionen - Zur didaktischen Relevanz im Kontext mit beruflicher Bildung (2007)
DE PB US SIISBN: 9783763933990 bzw. 3763933999, in Deutsch, WBV, Taschenbuch, gebraucht, signiert.
Ulrich Schubert, [4468363].
mit Widmung und Unterschrift der Autorinungelesen mit minimalen Lagerspuren,gutes bis sehr gutes Exemplar, Taschenbuch.
mit Widmung und Unterschrift der Autorinungelesen mit minimalen Lagerspuren,gutes bis sehr gutes Exemplar, Taschenbuch.
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