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100%: Hans G. Bauer, Michael Brater, Ute Büchele, Anna Maurus, Claudia Munz, anelika Dufter-Weis (Hrsg.): Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung - Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch. (ISBN: 9783763945344) W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
70%: Bauer Hans, G, Michael Brater Ute Büchele u. a.: Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung: Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch (Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung) (ISBN: 9783763933044) 2007, 2. Ausgabe, in Deutsch, Band: 1, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
65%: Michael Brater/ Hans G. Bauer/ Ute Büchele/ Angelika Dufter-Weis/ Anna Maurus: Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung (ISBN: 9783763943241) in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung - Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung - Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch
DE NW EB DLISBN: 9783763943241 bzw. 3763943242, in Deutsch, Bertelsmann, W. Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn bereits in Schule und Ausbildung gelernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Dieser Band beschreibt ausführlich, worum es bei der Lern(prozess)begleitung geht. Und er enthält zahlreiche Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung, die sich vom Unterweiser zum Lernbegleiter weiterentwickeln wollen.
Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn bereits in Schule und Ausbildung gelernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Dieser Band beschreibt ausführlich, worum es bei der Lern(prozess)begleitung geht. Und er enthält zahlreiche Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung, die sich vom Unterweiser zum Lernbegleiter weiterentwickeln wollen.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung - Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch.
DE NW EB DLISBN: 9783763945344 bzw. 3763945342, in Deutsch, Bertelsmann, W. Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn mit Beginn des Arbeitslebens erlernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Die Autoren erläutern in diesem Handbuch das Konzept der »Lern(prozess)begleitung« und bieten konkrete Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung. So können sie sich vom Unterweiser zum Lernbegleiter weiterentwickeln.
Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn mit Beginn des Arbeitslebens erlernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Die Autoren erläutern in diesem Handbuch das Konzept der »Lern(prozess)begleitung« und bieten konkrete Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung. So können sie sich vom Unterweiser zum Lernbegleiter weiterentwickeln.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung - Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch
DE NW EB DLISBN: 9783763943241 bzw. 3763943242, in Deutsch, W Bertelsmann, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung: Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn bereits in Schule und Ausbildung gelernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Dieser Band beschreibt ausführlich, worum es bei der `Lern(prozess)begleitung` geht. Und er enthält zahlreiche Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung, die sich `vom Unterweiser zum Lernbegleiter` weiterentwickeln wollen. In our modern world, working also stands for retraining and further education. However, this principle can only be adhered to if self-reliant learning is taught and practised at school and in training. For this reason, it is the responsibility of teachers and trainers to assist trainees with their learning processes: This volume offers an in-detail definition of `learning (process) support`. Moreover, it provides assistance and suggestions for vocational educators who would like to make the step from `supervisor to learning guide`. Ebook.
Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung: Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn bereits in Schule und Ausbildung gelernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Dieser Band beschreibt ausführlich, worum es bei der `Lern(prozess)begleitung` geht. Und er enthält zahlreiche Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung, die sich `vom Unterweiser zum Lernbegleiter` weiterentwickeln wollen. In our modern world, working also stands for retraining and further education. However, this principle can only be adhered to if self-reliant learning is taught and practised at school and in training. For this reason, it is the responsibility of teachers and trainers to assist trainees with their learning processes: This volume offers an in-detail definition of `learning (process) support`. Moreover, it provides assistance and suggestions for vocational educators who would like to make the step from `supervisor to learning guide`. Ebook.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung - Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch
DE NW EB DLISBN: 9783763943241 bzw. 3763943242, in Deutsch, W Bertelsmann, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung: Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn bereits in Schule und Ausbildung gelernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Dieser Band beschreibt ausführlich, worum es bei der `Lern(prozess)begleitung` geht. Und er enthält zahlreiche Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung, die sich `vom Unterweiser zum Lernbegleiter` weiterentwickeln wollen. In our modern world, working also stands for retraining and further education. However, this principle can only be adhered to if self-reliant learning is taught and practised at school and in training. For this reason, it is the responsibility of teachers and trainers to assist trainees with their learning processes: This volume offers an in-detail definition of `learning (process) support`. Moreover, it provides assistance and suggestions for vocational educators who would like to make the step from `supervisor to learning guide`. Ebook.
Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung: Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn bereits in Schule und Ausbildung gelernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Dieser Band beschreibt ausführlich, worum es bei der `Lern(prozess)begleitung` geht. Und er enthält zahlreiche Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung, die sich `vom Unterweiser zum Lernbegleiter` weiterentwickeln wollen. In our modern world, working also stands for retraining and further education. However, this principle can only be adhered to if self-reliant learning is taught and practised at school and in training. For this reason, it is the responsibility of teachers and trainers to assist trainees with their learning processes: This volume offers an in-detail definition of `learning (process) support`. Moreover, it provides assistance and suggestions for vocational educators who would like to make the step from `supervisor to learning guide`. Ebook.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung
DE NWISBN: 9783763943241 bzw. 3763943242, in Deutsch, neu.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung ab 29.9 € als pdf eBook: Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung
DE NW EB DLISBN: 9783763945344 bzw. 3763945342, in Deutsch, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch. 2. Auflage. Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch. 2. Auflage.
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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung: Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch (Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung) (2007)
DE PB USISBN: 9783763933044 bzw. 3763933042, in Deutsch, 2. Ausgabe, wbv Media, Taschenbuch, gebraucht.
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288 Seiten Taschenbuch Der Einband ist leicht berieben. A3-249, 2007. gebraucht gut, 532g, 2. Auflage, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
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