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100%: Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller, Ulrike Popp, Klaus Wagner, Hrsg. v. AWO Bundesverba: Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule-Beruf (ISBN: 9783763945566) 2005, Bertelsmann, W. Verlag, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
83%: AWO, Bundesverband e.V., Berndt de Boer und Angelika Herzog: Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule-Beruf (ISBN: 9783763932238) Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule-Beruf
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| Preise | 2011 | 2013 | 2014 |
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Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf von (2005)
DE PB USISBN: 3763932232 bzw. 9783763932238, in Deutsch, Bertelsmann, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23795 Bad Segeberg.
2005 Softcover 119 S. 23,8 x 17 x 1 cm Broschiert Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. gebraucht; sehr gut.
2005 Softcover 119 S. 23,8 x 17 x 1 cm Broschiert Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. gebraucht; sehr gut.
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Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf von (2005)
DE PBISBN: 3763932232 bzw. 9783763932238, in Deutsch, Bertelsmann, Taschenbuch.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer, 23795 Bad Segeberg.
2005 Softcover 119 S. 23,8 x 17 x 1 cm Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. Versand D: 6,95 EUR Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer, 23795 Bad Segeberg.
2005 Softcover 119 S. 23,8 x 17 x 1 cm Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. Versand D: 6,95 EUR Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann.
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Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller, Ulrike Popp, Klaus Wagner, Hrsg. v. AWO Bundesverba
Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule-Beruf
DE NW EB DLISBN: 9783763945566 bzw. 3763945563, in Deutsch, Bertelsmann, W. Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, E-Book zum Download.
Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern. Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bei der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann.
Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern. Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bei der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann.
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Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule-Beruf (2005)
DE NW EB DL
ISBN: 9783763945566 bzw. 3763945563, in Deutsch, 119 Seiten, Bertelsmann, W, neu, E-Book, elektronischer Download.
Versandkostenfrei, E-Book zum Download.
Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern. Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bei der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann.
Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern. Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bei der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann.
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Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule-Beruf (2016)
DE USISBN: 3763932232 bzw. 9783763932238, in Deutsch, Bertelsmann, W, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski GbR Halim Koulali und Lubosz Mosakowski, 65428 Rüsselsheim am Main.
1., Aufl. 23,8 x 17,0 x 1,0 cm, Broschiert 119 Seiten Broschiert ex Library Book / aus einer wissenschafltichen Bibliothek /, 3, 2016-11-04.
1., Aufl. 23,8 x 17,0 x 1,0 cm, Broschiert 119 Seiten Broschiert ex Library Book / aus einer wissenschafltichen Bibliothek /, 3, 2016-11-04.
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Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller, Ulrike Popp, Klaus Wagner, Herausgeber: AWO Bundesverband e.V.
Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule-Beruf (2005)
DE PB US FEISBN: 9783763932238 bzw. 3763932232, in Deutsch, 119 Seiten, Bertelsmann, W, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Ausgabe: 1., Aufl. Label: Bertelsmann, W, Bertelsmann, W, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-06, Studio: Bertelsmann, W, Verkaufsrang: 3392505.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Ausgabe: 1., Aufl. Label: Bertelsmann, W, Bertelsmann, W, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-06, Studio: Bertelsmann, W, Verkaufsrang: 3392505.
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DEISBN: 9783763932238 bzw. 3763932232, in Deutsch, Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule-Beruf [Jun 01, 2005] AWO Bun...
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: DEU.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
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Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
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Potenzial-Assessment an Der Schnittstelle Schule-Beruf Von (2005)
~DE PB USISBN: 9783763932238 bzw. 3763932232, vermutlich in Deutsch, Bertelsmann, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, Versandgebiet: EUR.
Von Händler/Antiquariat, LLU- BOOKSERVICE ANTIQUARIAN, S-H, Wahlstedt, [RE:4].
Hardcover.
Von Händler/Antiquariat, LLU- BOOKSERVICE ANTIQUARIAN, S-H, Wahlstedt, [RE:4].
Hardcover.
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Potenzial-Assessment an Der Schnittstelle Schule-Beruf Von (2005)
~DE PB USISBN: 9783763932238 bzw. 3763932232, vermutlich in Deutsch, Bertelsmann, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, Versandgebiet: EUR.
Von Händler/Antiquariat, LLU- BOOKSERVICE ANTIQUARIAN, S-H, Wahlstedt, [RE:3].
Hardcover.
Von Händler/Antiquariat, LLU- BOOKSERVICE ANTIQUARIAN, S-H, Wahlstedt, [RE:3].
Hardcover.
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Symbolbild
Potenzial-Assessment an Der Schnittstelle Schule-Beruf Von (2005)
~DE PB USISBN: 9783763932238 bzw. 3763932232, vermutlich in Deutsch, Bertelsmann, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, Versandgebiet: EUR.
Von Händler/Antiquariat, LLU- BOOKSERVICE ANTIQUARIAN, S-H, Wahlstedt, [RE:3].
Hardcover.
Von Händler/Antiquariat, LLU- BOOKSERVICE ANTIQUARIAN, S-H, Wahlstedt, [RE:3].
Hardcover.
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