Bildung in Deutschland 2014: Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen
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Bildung in Deutschland 2014: Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen
DE USISBN: 9783763954179 bzw. 3763954171, in Deutsch, gebraucht.
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Schwerpunkt von Bildung in Deutschland 2014 ist die Inklusion. In der 5. Auflage von Bildung in Deutschland analysieren die Autoren die Situation von Menschen mit Behinderungen im Bildungssystem.Der Bericht Bildung in Deutschland erscheint seit 2006 alle zwei Jahre als umfassende und empirisch fundierte Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens: von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung über die allgemeinbildende Schule und die non-formalen Lernwelten im Schulalter, die berufliche Ausbil, Schwerpunkt von Bildung in Deutschland 2014 ist die Inklusion. In der 5. Auflage von Bildung in Deutschland analysieren die Autoren die Situation von Menschen mit Behinderungen im Bildungssystem.Der Bericht Bildung in Deutschland erscheint seit 2006 alle zwei Jahre als umfassende und empirisch fundierte Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens: von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung über die allgemeinbildende Schule und die non-formalen Lernwelten im Schulalter, die berufliche Ausbildung und Hochschulbildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter.
Schwerpunkt von Bildung in Deutschland 2014 ist die Inklusion. In der 5. Auflage von Bildung in Deutschland analysieren die Autoren die Situation von Menschen mit Behinderungen im Bildungssystem.Der Bericht Bildung in Deutschland erscheint seit 2006 alle zwei Jahre als umfassende und empirisch fundierte Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens: von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung über die allgemeinbildende Schule und die non-formalen Lernwelten im Schulalter, die berufliche Ausbil, Schwerpunkt von Bildung in Deutschland 2014 ist die Inklusion. In der 5. Auflage von Bildung in Deutschland analysieren die Autoren die Situation von Menschen mit Behinderungen im Bildungssystem.Der Bericht Bildung in Deutschland erscheint seit 2006 alle zwei Jahre als umfassende und empirisch fundierte Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens: von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung über die allgemeinbildende Schule und die non-formalen Lernwelten im Schulalter, die berufliche Ausbildung und Hochschulbildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter.
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Bildung in Deutschland 2014
DE NWISBN: 9783763954179 bzw. 3763954171, in Deutsch, Bertelsmann, neu.
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Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen. Hrsg.: Autorengruppe Bildungsberichterstattung, Schwerpunkt von "Bildung in Deutschland 2014" ist die Inklusion. In der 5. Auflage von "Bildung in Deutschland" analysieren die Autoren die Situation von Menschen mit Behinderungen im Bildungssystem. Der Bericht "Bildung in Deutschland" erscheint seit 2006 alle zwei Jahre als umfassende und empirisch fundierte Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens: von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung über die allgemeinbildende Schule und die non-formalen Lernwelten im Schulalter, die berufliche Ausbildung und Hochschulbildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter.
Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen. Hrsg.: Autorengruppe Bildungsberichterstattung, Schwerpunkt von "Bildung in Deutschland 2014" ist die Inklusion. In der 5. Auflage von "Bildung in Deutschland" analysieren die Autoren die Situation von Menschen mit Behinderungen im Bildungssystem. Der Bericht "Bildung in Deutschland" erscheint seit 2006 alle zwei Jahre als umfassende und empirisch fundierte Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens: von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung über die allgemeinbildende Schule und die non-formalen Lernwelten im Schulalter, die berufliche Ausbildung und Hochschulbildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter.
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Bildung in Deutschland 2014
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Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen. Hrsg.: Autorengruppe Bildungsberichterstattung, Schwerpunkt von "Bildung in Deutschland 2014" ist die Inklusion. In der 5. Auflage von "Bildung in Deutschland" analysieren die Autoren die Situation von Menschen mit Behinderungen im Bildungssystem.Der Bericht "Bildung in Deutschland" erscheint seit 2006 alle zwei Jahre als umfassende und empirisch fundierte Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens: von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung über die allgemeinbildende Schule und die non-formalen Lernwelten im Schulalter, die berufliche Ausbildung und Hochschulbildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter.
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Bildung in Deutschland 2014: Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen (2014)
~DE PBISBN: 9783763954179 bzw. 3763954171, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch.
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Zustand: gut, Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Verlag: wbv Media, Ausgabe von 2014-06-17, Einband: Taschenbuch, Seiten: 354 , Gewicht 780 g.
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Bildung in Deutschland 2014: Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen (2014)
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wbv Media, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2014-06-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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Bildung in Deutschland 2014: Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Men. (2014)
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Bildung in Deutschland 2014 Ein indikatorengestützter Bericht . 9783763954179
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Symbolbild
Bildung in Deutschland 2014
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