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100%: Wbv Media: Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (ISBN: 9783763956159) 2016, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: W. Bertelsmann: Leitkonzepte der Hochschuldidaktik - Theorie - Praxis - Empirie (ISBN: 9783763956142) 2016, W. Bertelsmann Verlag, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
80%: Herausgeber: Stefanie Hartz, Herausgeber: Sabine Marx: Leitkonzepte der Hochschuldidaktik: Theorie - Praxis - Empirie (Blickpunkt Hochschuldidaktik) (ISBN: 9783763956135) 2016, Erstausgabe, in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Leitkonzepte der Hochschuldidaktik - 16 Angebote vergleichen
| Preise | 2016 | 2018 | 2019 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 34,27 | € 32,38 | € 33,99 |
| Nachfrage |
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Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (2016)
DE NW EBISBN: 9783763956142 bzw. 376395614X, in Deutsch, W. Bertelsmann Verlag, neu, E-Book.
Theorie - Praxis - Empirie Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Außerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. 20.01.2016, PDF.
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Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (2016)
DE NW EB DLISBN: 9783763956159 bzw. 3763956158, in Deutsch, W. Bertelsmann Verlag, W. Bertelsmann Verlag, W. Bertelsmann Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, in-stock.
Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. AuBerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. Stefanie Hartz ist Leiterin des Instituts für Medien und Weiterbildung der TU Braunschweig. Sabine Marx ist Geschäftsführerin des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik für Niedersachsen und hochschuldidaktische Trainerin und Beraterin.
Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. AuBerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. Stefanie Hartz ist Leiterin des Instituts für Medien und Weiterbildung der TU Braunschweig. Sabine Marx ist Geschäftsführerin des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik für Niedersachsen und hochschuldidaktische Trainerin und Beraterin.
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Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (2016)
DE NW EBISBN: 9783763956142 bzw. 376395614X, in Deutsch, W. Bertelsmann Verlag, neu, E-Book.
Lieferung aus: Schweiz, Sofort per Download lieferbar.
Theorie - Praxis - Empirie, Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Ausserdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. PDF, 20.01.2016.
Theorie - Praxis - Empirie, Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Ausserdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. PDF, 20.01.2016.
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Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (2016)
DE NW EBISBN: 9783763956159 bzw. 3763956158, in Deutsch, W. Bertelsmann Verlag, neu, E-Book.
Lieferung aus: Schweiz, Sofort per Download lieferbar.
Theorie - Praxis - Empirie, Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Ausserdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. ePUB, 20.01.2016.
Theorie - Praxis - Empirie, Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Ausserdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. ePUB, 20.01.2016.
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Leitkonzepte der Hochschuldidaktik - Theorie - Praxis - Empirie
DE NWISBN: 9783763956142 bzw. 376395614X, in Deutsch, W Bertelsmann, neu.
Leitkonzepte der Hochschuldidaktik: Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Außerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. Ebook.
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Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (eBook, PDF)
DE NWISBN: 9783763956142 bzw. 376395614X, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Außerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen.
Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Außerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen.
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Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (2016)
~DE NW EBISBN: 9783763956159 bzw. 3763956158, vermutlich in Deutsch, Wbv Media, neu, E-Book.
Theorie - Praxis - Empirie Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Außerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. The anthology offers a current overview of the status quo of third level education didactics spanning four topic areas: didactic further training for teachers, didactic learning concepts, topic-specific didactic requirements, and organisational implementation of university didactics. Many articles focus on a practise-oriented implementation of projects and findings. The volume furthermore presents project-related studies, which query the influence of didactics on the learning success of students. 20.01.2016, ePUB.
8
Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (2016)
~DE NW EBISBN: 9783763956159 bzw. 3763956158, vermutlich in Deutsch, Wbv Media, neu, E-Book.
Lieferung aus: Schweiz, Sofort per Download lieferbar.
Theorie - Praxis - Empirie, Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Ausserdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. The anthology offers a current overview of the status quo of third level education didactics spanning four topic areas: didactic further training for teachers, didactic learning concepts, topic-specific didactic requirements, and organisational implementation of university didactics. Many articles focus on a practise-oriented implementation of projects and findings. The volume furthermore presents project-related studies, which query the influence of didactics on the learning success of students. ePUB, 20.01.2016.
Theorie - Praxis - Empirie, Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Ausserdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. The anthology offers a current overview of the status quo of third level education didactics spanning four topic areas: didactic further training for teachers, didactic learning concepts, topic-specific didactic requirements, and organisational implementation of university didactics. Many articles focus on a practise-oriented implementation of projects and findings. The volume furthermore presents project-related studies, which query the influence of didactics on the learning success of students. ePUB, 20.01.2016.
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Leitkonzepte der Hochschuldidaktik - Theorie - Praxis - Empirie
DE NW EB DLISBN: 9783763956159 bzw. 3763956158, in Deutsch, W Bertelsmann, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Leitkonzepte der Hochschuldidaktik: Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Außerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. The anthology offers a current overview of the status quo of third level education didactics spanning four topic areas: didactic further training for teachers, didactic learning concepts, topic-specific didactic requirements, and organisational implementation of university didactics. Many articles focus on a practise-oriented implementation of projects and findings. The volume furthermore presents project-related studies, which query the influence of didactics on the learning success of students. Ebook.
Leitkonzepte der Hochschuldidaktik: Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik. Viele Artikel stellen die praxisorientierte Umsetzung von Projekten und Ergebnissen in den Mittelpunkt. Außerdem werden projektbezogene Forschungen vorgestellt, die nach dem Einfluss der Didaktik auf den Lernerfolg der Studierenden fragen. The anthology offers a current overview of the status quo of third level education didactics spanning four topic areas: didactic further training for teachers, didactic learning concepts, topic-specific didactic requirements, and organisational implementation of university didactics. Many articles focus on a practise-oriented implementation of projects and findings. The volume furthermore presents project-related studies, which query the influence of didactics on the learning success of students. Ebook.
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