Geschichte des Fernunterrichts - 7 Angebote vergleichen
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Geschichte des Fernunterrichts
DE PB NW
ISBN: 9783763957866 bzw. 3763957863, in Deutsch, Wbv Media Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Geschichte des Fernunterrichts: Wissen über die Entstehungsjahre und Einflüsse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning führt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre. Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten. Taschenbuch.
Geschichte des Fernunterrichts: Wissen über die Entstehungsjahre und Einflüsse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning führt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre. Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten. Taschenbuch.
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Geschichte des Fernunterrichts
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ISBN: 9783763957866 bzw. 3763957863, in Deutsch, Wbv Media Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Geschichte des Fernunterrichts: Wissen über die Entstehungsjahre und Einflösse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning fährt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre. Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten. Taschenbuch.
Geschichte des Fernunterrichts: Wissen über die Entstehungsjahre und Einflösse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning fährt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre. Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten. Taschenbuch.
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Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland
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Wissen über die Entstehungsjahre und Einflüsse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning führt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre.Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten.
Wissen über die Entstehungsjahre und Einflüsse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning führt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre.Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten.
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Geschichte des Fernunterrichts (2017)
DE PB NW
ISBN: 9783763957866 bzw. 3763957863, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 02.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Geschichte des Fernunterrichts, Autor: Dieckmann, Heinrich // Zinn, Holger, Verlag: wbv Media GmbH // wbv Media, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Andragogik // Bildung // Erwachsenenbildung // Bildungssysteme und // strukturen // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // lebenslanges Lernen, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 283, Gewicht: 718 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 02.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Geschichte des Fernunterrichts, Autor: Dieckmann, Heinrich // Zinn, Holger, Verlag: wbv Media GmbH // wbv Media, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Andragogik // Bildung // Erwachsenenbildung // Bildungssysteme und // strukturen // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // lebenslanges Lernen, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 283, Gewicht: 718 gr, Verkäufer: averdo.
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/ Zinn | Geschichte des Fernunterrichts | wbv Media GmbH | 2017
DE NW
ISBN: 9783763957866 bzw. 3763957863, in Deutsch, wbv Media GmbH, neu.
Wissen über die Entstehungsjahre und Einflüsse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning führt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre. Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten. Knowledge about the early years of and developments in adult education is indispensable if a form of professional self-confidence of this young discipline is to be established. The historical assessment of distance learning in Germany guides the reader through the evolution of the subject, from its very beginnings all the way into the new millennium.
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