Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenzdiagnostik
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Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozessorientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenz- - diagnostik im berufsschulischen Unterrichts am Beispiel Ausbildung Technischer Produktdesigner/-in
DE PB NWISBN: 9783763958559 bzw. 376395855X, in Deutsch, Bertelsmann W. Taschenbuch, neu.
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Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozessorientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenz-: Die Dissertationsstudie stellt einen Design-Based-Research-Zyklus zur Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozessorientierten Modells und Verfahrens für die Kompetenzdiagnostik im berufsschulischen Unterricht der Technischen Produktdesigner/-innen dar. Sie umfasst sowohl die Konzeption eines Modell- und Verfahrensansatzes als auch dessen exemplarische Umsetzung für ein Lernfeld. In der Studie wird gleichermaßen der Anspruch einer wissenschaftlichen Fundierung durch Theorie und Empirie sowie einer Ausrichtung auf eine unterrichtspraktische Nutzbarkeit verfolgt. Taschenbuch.
Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozessorientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenz-: Die Dissertationsstudie stellt einen Design-Based-Research-Zyklus zur Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozessorientierten Modells und Verfahrens für die Kompetenzdiagnostik im berufsschulischen Unterricht der Technischen Produktdesigner/-innen dar. Sie umfasst sowohl die Konzeption eines Modell- und Verfahrensansatzes als auch dessen exemplarische Umsetzung für ein Lernfeld. In der Studie wird gleichermaßen der Anspruch einer wissenschaftlichen Fundierung durch Theorie und Empirie sowie einer Ausrichtung auf eine unterrichtspraktische Nutzbarkeit verfolgt. Taschenbuch.
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Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenzdiagnostik - im berufsschulischen Unterricht am Bspeispiel Ausbildung Technischer Produktdesigner/-in
DE PB NWISBN: 9783763958559 bzw. 376395855X, in Deutsch, Wbv Media Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenzdiagnostik: Die Dissertationsstudie stellt einen Design-Based-Research-Zyklus zur Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozessorientierten Modells und Verfahrens für die Kompetenzdiagnostik im berufsschulischen Unterricht der Technischen Produktdesigner/-innen dar. Sie umfasst sowohl die Konzeption eines Modell- und Verfahrensansatzes als auch dessen exemplarische Umsetzung für ein Lernfeld. In der Studie wird gleichermaßen der Anspruch einer wissenschaftlichen Fundierung durch Theorie und Empirie sowie einer Ausrichtung auf eine unterrichtspraktische Nutzbarkeit verfolgt. Taschenbuch.
Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenzdiagnostik: Die Dissertationsstudie stellt einen Design-Based-Research-Zyklus zur Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozessorientierten Modells und Verfahrens für die Kompetenzdiagnostik im berufsschulischen Unterricht der Technischen Produktdesigner/-innen dar. Sie umfasst sowohl die Konzeption eines Modell- und Verfahrensansatzes als auch dessen exemplarische Umsetzung für ein Lernfeld. In der Studie wird gleichermaßen der Anspruch einer wissenschaftlichen Fundierung durch Theorie und Empirie sowie einer Ausrichtung auf eine unterrichtspraktische Nutzbarkeit verfolgt. Taschenbuch.
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Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess- orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenz-
DE NWISBN: 9783763958559 bzw. 376395855X, in Deutsch, neu.
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Die Dissertationsstudie stellt einen Design-Based-Research-Zyklus zur Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozessorientierten Modells und Verfahrens für die Kompetenzdiagnostik im berufsschulischen Unterricht der Technischen Produktdesigner/-innen dar. Sie umfasst sowohl die Konzeption eines Modell- und Verfahrensansatzes als auch dessen exemplarische Umsetzung für ein Lernfeld. In der Studie wird gleichermaßen der Anspruch einer wissenschaftlichen Fundierung durch Theorie und Empirie sowie einer Ausrichtung auf eine unterrichtspraktische Nutzbarkeit verfolgt.
Die Dissertationsstudie stellt einen Design-Based-Research-Zyklus zur Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozessorientierten Modells und Verfahrens für die Kompetenzdiagnostik im berufsschulischen Unterricht der Technischen Produktdesigner/-innen dar. Sie umfasst sowohl die Konzeption eines Modell- und Verfahrensansatzes als auch dessen exemplarische Umsetzung für ein Lernfeld. In der Studie wird gleichermaßen der Anspruch einer wissenschaftlichen Fundierung durch Theorie und Empirie sowie einer Ausrichtung auf eine unterrichtspraktische Nutzbarkeit verfolgt.
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Entwicklung und Validierung (2017)
DE PB NWISBN: 9783763958559 bzw. 376395855X, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 02.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenzdiagnostik, Titelzusatz: im berufsschulischen Unterricht am Bspeispiel Ausbildung Technischer Produktdesigner/-in, Autor: Schlömer, Britta, Verlag: wbv Media GmbH // wbv Media, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Produktdesign, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 329, Gattung: Dissertation, Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen (Nr. 44), Gewicht: 489 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 02.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenzdiagnostik, Titelzusatz: im berufsschulischen Unterricht am Bspeispiel Ausbildung Technischer Produktdesigner/-in, Autor: Schlömer, Britta, Verlag: wbv Media GmbH // wbv Media, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Produktdesign, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 329, Gattung: Dissertation, Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen (Nr. 44), Gewicht: 489 gr, Verkäufer: averdo.
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Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenzdiagnostik
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Gebr. - Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenz: diagnostik im berufsschulischen Unterricht (2017)
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Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenz: diagnostik im berufsschulischen Unterricht am Bsp. . - Dissertationen und Habilitationen) (2017)
DE PB NW FEISBN: 9783763958559 bzw. 376395855X, in Deutsch, 328 Seiten, Bertelsmann, W, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Entwicklung und Validierung eines arbeitsprozess orientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenzdiagnostik
DE NWISBN: 376395855X bzw. 9783763958559, in Deutsch, neu.
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