Heterogenität in der beruflichen Bildung - 2 Angebote vergleichen

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9783763960033 - Herausgegeben von Heinrichs, Karin; Reinke, Hannes; Minnameier, Gerhard; Ziegler, Birgit: Heterogenität in der beruflichen Bildung
Herausgegeben von Heinrichs, Karin; Reinke, Hannes; Minnameier, Gerhard; Ziegler, Birgit

Heterogenität in der beruflichen Bildung

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ISBN: 9783763960033 bzw. 3763960031, vermutlich in Deutsch, Wbv Media, neu.

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Wie bedingt die heterogene Zusammensetzung der Schülerschaft die Lehr-Lern-Prozesse in der beruflichen Bildung? In 14 Beiträgen diskutieren die Autorinnen und Autoren Chancen und Herausforderungen von Persönlichkeitsentwicklung und Fachausbildung in der Berufspädagogik.Das Thema Heterogenität wird aus dem Blickwinkel allgemeiner Pädagogik, Unterrichts- und Resilienzforschung sowie beruflicher Fachdidaktiken reflektiert. Weitere Aspekte sind Sprachentwicklung, multireligiöse Kontexte und Werteerziehung.Ein Großteil der Beiträge entstand im Arbeitskreis "Inklusion und Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung", der zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) gehört, die von Bund und Ländern gefördert wird.
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9783763960033 - Karin Heinrichs: Heterogenität in der beruflichen Bildung - Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung
Karin Heinrichs

Heterogenität in der beruflichen Bildung - Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung

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ISBN: 9783763960033 bzw. 3763960031, in Deutsch, Wbv Media Gmbh, Taschenbuch, neu.

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Heterogenität in der beruflichen Bildung: Wie bedingt die heterogene Zusammensetzung der Schülerschaft die Lehr-Lern-Prozesse in der beruflichen Bildung In 14 Beiträgen diskutieren die Autorinnen und Autoren Chancen und Herausforderungen von Persönlichkeitsentwicklung und Fachausbildung in der Berufspädagogik.Das Thema Heterogenität wird aus dem Blickwinkel allgemeiner Pädagogik, Unterrichts- und Resilienzforschung sowie beruflicher Fachdidaktiken reflektiert. Weitere Aspekte sind Sprachentwicklung, multireligiöse Kontexte und Werteerziehung. Ein Großteil der Beiträge entstand im Arbeitskreis `Inklusion und Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung`, der zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) gehört, die von Bund und Ländern gefördert wird. Taschenbuch.
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