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Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen
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Preise | 2019 | 2020 | 2023 |
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Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen (2019)
ISBN: 3763960759 bzw. 9783763960750, in Deutsch, 251 Seiten, WBV Media, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung bewegen sich in einem weitgehend ungeregelten Arbeitsfeld. Anders als in klassischen Professionen sind Zugänge und Tätigkeitsausübungen nicht reglementiert. Die Aufträge der Lehrenden sind meist zeitlich befristet und müssen immer wieder neu akquiriert werden. Welche Erfahrungen Kursleiter:innen und Trainer:innen mit Rekrutierungssituationen machen und welche Strategien sie entwickeln, untersucht die Autorin in ihrer Dissertation. Auf Basis von elf Interviews werden erstmals kontextspezifische Rekrutierungserfahrungen und -strategien freiberuflicher Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung offengelegt. Die Ergebnisse ermöglichen Erkenntnisse über den Zugang zu Bildungsorganisationen als Auftraggeber und die Zusammenarbeit mit dem hauptamtlichen Personal. Die Autorin strukturiert die Arbeitsteilung zwischen lehrendem und disponierendem Personal und diskutiert eine Systematik der Zusammenarbeit der beiden Gruppen.Dr. in Dorett Schneider (Jg. 1986) ist Erwachsenenbildnerin und arbeitet im Wissenschaftsmanagement an der Universität Stuttgart. 2019, 251 Seiten, eBooks.
Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen
ISBN: 9783763960743 bzw. 3763960740, vermutlich in Deutsch, Wbv Media, neu.
Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung bewegen sich in einem weitgehend ungeregelten Arbeitsfeld. Anders als in klassischen Professionen sind Zugänge und Tätigkeitsausübungen nicht reglementiert. Die Aufträge der Lehrenden sind meist zeitlich befristet und müssen immer wieder neu akquiriert werden. Welche Erfahrungen Kursleiter:innen und Trainer:innen mit Rekrutierungssituationen machen und welche Strategien sie entwickeln, untersucht die Autorin in ihrer Dissertation.Auf Basis von elf Interviews werden erstmals kontextspezifische Rekrutierungserfahrungen und -strategien der Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung offengelegt. Die Ergebnisse ermöglichen Erkenntnisse über den Zugang zu Bildungsorganisationen als Auftraggeber und die Zusammenarbeit mit dem hauptamtlichen Personal. Die Autorin strukturiert die Arbeitsteilung zwischen lehrendem und disponierendem Personal und diskutiert eine Systematik der Zusammenarbeit der beiden Gruppen.
Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen
ISBN: 9783763960743 bzw. 3763960740, in Deutsch, neu, Hörbuch.
Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung bewegen sich in einem weitgehend ungeregelten Arbeitsfeld. Anders als in klassischen Professionen sind Zugänge und Tätigkeitsausübungen nicht reglementiert. Die Aufträge der Lehrenden sind meist zeitlich befristet und müssen immer wieder neu akquiriert werden. Welche Erfahrungen Kursleiter:innen und Trainer:innen mit Rekrutierungssituationen machen und welche Strategien sie entwickeln, untersucht die Autorin in ihrer Dissertation.Auf Basis von elf Interviews werden erstmals kontextspezifische Rekrutierungserfahrungen und -strategien der Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung offengelegt. Die Ergebnisse ermöglichen Erkenntnisse über den Zugang zu Bildungsorganisationen als Auftraggeber und die Zusammenarbeit mit dem hauptamtlichen Personal. Die Autorin strukturiert die Arbeitsteilung zwischen lehrendem und disponierendem Personal und diskutiert eine Systematik der Zusammenarbeit der beiden Gruppen.
Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen - den Zugang in und die Zusammenarbeit mit Bildungsorganisationen
ISBN: 9783763960743 bzw. 3763960740, in Deutsch, Wbv Media Gmbh, Taschenbuch, neu.
Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen: Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung bewegen sich in einem weitgehend ungeregelten Arbeitsfeld. Anders als in klassischen Professionen sind Zugänge und Tätigkeitsausübungen nicht reglementiert. Die Aufträge der Lehrenden sind meist zeitlich befristet und müssen immer wieder neu akquiriert werden. Welche Erfahrungen Kursleiter:innen und Trainer:innen mit Rekrutierungssituationen machen und welche Strategien sie entwickeln, untersucht die Autorin in ihrer Dissertation.Auf Basis von elf Interviews werden erstmals kontextspezifische Rekrutierungserfahrungen und -strategien der Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung offengelegt. Die Ergebnisse ermöglichen Erkenntnisse über den Zugang zu Bildungsorganisationen als Auftraggeber und die Zusammenarbeit mit dem hauptamtlichen Personal. Die Autorin strukturiert die Arbeitsteilung zwischen lehrendem und disponierendem Personal und diskutiert eine Systematik der Zusammenarbeit der beiden Gruppen. Taschenbuch.
Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen - den Zugang in und die Zusammenarbeit mit Bildungsorganisationen
ISBN: 9783763960750 bzw. 3763960759, in Deutsch, Wbv Media, neu, E-Book, elektronischer Download.
Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen: Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung bewegen sich in einem weitgehend ungeregelten Arbeitsfeld. Anders als in klassischen Professionen sind Zugänge und Tätigkeitsausübungen nicht reglementiert. Die Aufträge der Lehrenden sind meist zeitlich befristet und müssen immer wieder neu akquiriert werden. Welche Erfahrungen Kursleiter:innen und Trainer:innen mit Rekrutierungssituationen machen und welche Strategien sie entwickeln, untersucht die Autorin in ihrer Dissertation.Auf Basis von elf Interviews werden erstmals kontextspezifische Rekrutierungserfahrungen und -strategien freiberuflicher Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung offengelegt. Die Ergebnisse ermöglichen Erkenntnisse über den Zugang zu Bildungsorganisationen als Auftraggeber und die Zusammenarbeit mit dem hauptamtlichen Personal. Die Autorin strukturiert die Arbeitsteilung zwischen lehrendem und disponierendem Personal und diskutiert eine Systematik der Zusammenarbeit der beiden Gruppen. Ebook.
Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen
ISBN: 3763960740 bzw. 9783763960743, vermutlich in Deutsch, wbv Media GmbH, Taschenbuch, neu.
Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen
ISBN: 9783763960750 bzw. 3763960759, in Deutsch, wbv Media, neu, E-Book.
*Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen* - Über den Zugang in und die Zusammenarbeit mit Bildungsorganisationen / pdf eBook für 47.9 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung.
Rekrutierungserfahrungen Und-Strategien Von Kursleiterinnen Und Trainerinnen: Uber Den Zugang in Und Die Zusammenarbeit Mit Bildungsorganisationen (2019)
ISBN: 9783763960743 bzw. 3763960740, vermutlich in Deutsch, wbv Media GmbH, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Awesomebooks_Newbooks, DE, Wilmington, [RE:4].
Paperback.
Rekrutierungserfahrungen Und-Strategien Von Kursleiterinnen Und Trainerinnen
ISBN: 9783763960743 bzw. 3763960740, vermutlich in Deutsch, wbv Media GmbH, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Books2anywhere, GLOUCESTERSHIRE, Fairford, [RE:4].
Softcover.