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100%: Matthias Wyrwal: Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik (ISBN: 9783763961764) Wbv Media, in Deutsch, auch als eBook.
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100%: Matthias Wyrwal: Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik (ISBN: 9783763961757) Wbv Media Gmbh, in Deutsch, Taschenbuch.
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Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik
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Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik
DE NW EB DL
ISBN: 9783763961764 bzw. 3763961763, in Deutsch, Wbv Media, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik: Ausbau und Erweiterung von Fachwissen gehören zum Bildungsalltag, aber es gibt nur wenig belastbare Erkenntnisse über die postsekundäre Berufsbildung insbesondere über die Weiterbildung an technischen Fachschulen. Der Autor untersucht in seiner Dissertation, wie fachbezogenes Beschreibungs- und Erklärungswissen im Bereich der Bautechnik erlernt und erweitert wird. Die Analyse basiert auf einer Vorstudie, in der die relevanten curricularen Inhalte erfasst wurden. In drei nachfolgenden quantitativen Studien wurde die Entwicklung des Fachwissens nach bestimmten Abschnitten erhoben. Die Dissertation enthält eine reflektierte Aufarbeitung des aktuellen Forschungsstandes und umfassende Analysen über Aufbau und Erweiterung des Fachwissens bei Schüler:innen an technischen Fachschulen. Matthias Wyrwal verbindet den aktuellen Forschungsstand zur postsekundären Berufsbildung an Fachschulen mit der bildungspolitischen Diskussion über die Bedeutung beruflicher und akademischer Bildungsstrukturen. Ebook.
Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik: Ausbau und Erweiterung von Fachwissen gehören zum Bildungsalltag, aber es gibt nur wenig belastbare Erkenntnisse über die postsekundäre Berufsbildung insbesondere über die Weiterbildung an technischen Fachschulen. Der Autor untersucht in seiner Dissertation, wie fachbezogenes Beschreibungs- und Erklärungswissen im Bereich der Bautechnik erlernt und erweitert wird. Die Analyse basiert auf einer Vorstudie, in der die relevanten curricularen Inhalte erfasst wurden. In drei nachfolgenden quantitativen Studien wurde die Entwicklung des Fachwissens nach bestimmten Abschnitten erhoben. Die Dissertation enthält eine reflektierte Aufarbeitung des aktuellen Forschungsstandes und umfassende Analysen über Aufbau und Erweiterung des Fachwissens bei Schüler:innen an technischen Fachschulen. Matthias Wyrwal verbindet den aktuellen Forschungsstand zur postsekundären Berufsbildung an Fachschulen mit der bildungspolitischen Diskussion über die Bedeutung beruflicher und akademischer Bildungsstrukturen. Ebook.
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Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik
DE PB NW
ISBN: 9783763961757 bzw. 3763961755, in Deutsch, Wbv Media Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik: Ausbau und Erweiterung von Fachwissen gehören zum Bildungsalltag, aber es gibt nur wenig belastbare Erkenntnisse über die postsekundäre Berufsbildung insbesondere über die Weiterbildung an technischen Fachschulen. Der Autor untersucht in seiner Dissertation, wie fachbezogenes Beschreibungs- und Erklärungswissen im Bereich der Bautechnik erlernt und erweitert wird. Die Analyse basiert auf einer Vorstudie, in der die relevanten curricularen Inhalte erfasst wurden. In drei nachfolgenden quantitativen Studien wurde die Entwicklung des Fachwissens nach bestimmten Abschnitten erhoben. Die Dissertation enthält eine reflektierte Aufarbeitung des aktuellen Forschungsstandes und umfassende Analysen über Aufbau und Erweiterung des Fachwissens bei Schüler:innen an technischen Fachschulen. Matthias Wyrwal verbindet den aktuellen Forschungsstand zur postsekundären Berufsbildung an Fachschulen mit der bildungspolitischen Diskussion über die Bedeutung beruflicher und akademischer Bildungsstrukturen. Taschenbuch.
Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik: Ausbau und Erweiterung von Fachwissen gehören zum Bildungsalltag, aber es gibt nur wenig belastbare Erkenntnisse über die postsekundäre Berufsbildung insbesondere über die Weiterbildung an technischen Fachschulen. Der Autor untersucht in seiner Dissertation, wie fachbezogenes Beschreibungs- und Erklärungswissen im Bereich der Bautechnik erlernt und erweitert wird. Die Analyse basiert auf einer Vorstudie, in der die relevanten curricularen Inhalte erfasst wurden. In drei nachfolgenden quantitativen Studien wurde die Entwicklung des Fachwissens nach bestimmten Abschnitten erhoben. Die Dissertation enthält eine reflektierte Aufarbeitung des aktuellen Forschungsstandes und umfassende Analysen über Aufbau und Erweiterung des Fachwissens bei Schüler:innen an technischen Fachschulen. Matthias Wyrwal verbindet den aktuellen Forschungsstand zur postsekundären Berufsbildung an Fachschulen mit der bildungspolitischen Diskussion über die Bedeutung beruflicher und akademischer Bildungsstrukturen. Taschenbuch.
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Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik
DE NW AB
ISBN: 9783763961757 bzw. 3763961755, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Ausbau und Erweiterung von Fachwissen gehören zum Bildungsalltag, aber es gibt nur wenig belastbare Erkenntnisse über die postsekundäre Berufsbildung insbesondere über die Weiterbildung an technischen Fachschulen. Der Autor untersucht in seiner Dissertation, wie fachbezogenes Beschreibungs- und Erklärungswissen im Bereich der Bautechnik erlernt und erweitert wird. Die Analyse basiert auf einer Vorstudie, in der die relevanten curricularen Inhalte erfasst wurden. In drei nachfolgenden quantitativen Studien wurde die Entwicklung des Fachwissens nach bestimmten Abschnitten erhoben.Die Dissertation enthält eine reflektierte Aufarbeitung des aktuellen Forschungsstandes und umfassende Analysen über Aufbau und Erweiterung des Fachwissens bei Schüler:innen an technischen Fachschulen. Matthias Wyrwal verbindet den aktuellen Forschungsstand zur postsekundären Berufsbildung an Fachschulen mit der bildungspolitischen Diskussion über die Bedeutung beruflicher und akademischer Bildungsstrukturen.
Ausbau und Erweiterung von Fachwissen gehören zum Bildungsalltag, aber es gibt nur wenig belastbare Erkenntnisse über die postsekundäre Berufsbildung insbesondere über die Weiterbildung an technischen Fachschulen. Der Autor untersucht in seiner Dissertation, wie fachbezogenes Beschreibungs- und Erklärungswissen im Bereich der Bautechnik erlernt und erweitert wird. Die Analyse basiert auf einer Vorstudie, in der die relevanten curricularen Inhalte erfasst wurden. In drei nachfolgenden quantitativen Studien wurde die Entwicklung des Fachwissens nach bestimmten Abschnitten erhoben.Die Dissertation enthält eine reflektierte Aufarbeitung des aktuellen Forschungsstandes und umfassende Analysen über Aufbau und Erweiterung des Fachwissens bei Schüler:innen an technischen Fachschulen. Matthias Wyrwal verbindet den aktuellen Forschungsstand zur postsekundären Berufsbildung an Fachschulen mit der bildungspolitischen Diskussion über die Bedeutung beruflicher und akademischer Bildungsstrukturen.
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Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik
~DE NW
ISBN: 9783763961757 bzw. 3763961755, vermutlich in Deutsch, neu.
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Erscheinungsdatum: 27.08.2020, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Sozialwissenschaften heute 6, Auflage: 1/2020, Autor: Wyrwal, Matthias, Verlag: wbv Media, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bautechnik // Berufliche Aus- und Weiterbildung // berufliche Ausbildung // Berufliche Bildung // berufliche Erstausbildung // Berufsfachschule // Dissertation // Fachschule // Fachwissen // Kompetenzmessung // Weiterbildung, Produktform: Kartoniert, Umfang: 283 S., 9 MB, Seiten: 283, Format: 1.5 x 24 x 17 cm, Gewicht: 712 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 27.08.2020, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Sozialwissenschaften heute 6, Auflage: 1/2020, Autor: Wyrwal, Matthias, Verlag: wbv Media, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bautechnik // Berufliche Aus- und Weiterbildung // berufliche Ausbildung // Berufliche Bildung // berufliche Erstausbildung // Berufsfachschule // Dissertation // Fachschule // Fachwissen // Kompetenzmessung // Weiterbildung, Produktform: Kartoniert, Umfang: 283 S., 9 MB, Seiten: 283, Format: 1.5 x 24 x 17 cm, Gewicht: 712 gr, Verkäufer: averdo.
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Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik
~DE PB NW
ISBN: 3763961755 bzw. 9783763961757, vermutlich in Deutsch, wbv Media GmbH, Taschenbuch, neu.
Das berufsfachliche Wissen von Schülerinnen und Schülern in der Fachschule Bautechnik ab 47.9 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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