von - Zwölf Schritte zu einem Weiterbildungsstudiengang
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Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Buchner, 2011. 2011. Softcover. 22,2 x 15,4 x 1,8 cm. Dieser Leitfaden ist für Studiengangleitende und Portfolioverantwortliche von Weiterbildungsstudiengängen geschrieben. Er beantwortet Fragen wie: Wie komme ich von einer Weiterbildungsstrategie zum fertigen Weiterbildungsstudiengang? Was muss ich bei der Durchführung eines bestehenden Studiengangs berücksichtigen? Wie bewirtschafte ich ein Portfolio von mehreren Weiterbildungsprogrammen? Der Leitfaden führt in 12 Schritten von der Strategie über die Konzeption und die Durchführung bis zur Auswertung von Weiterbildungsstudiengängen. Er integriert erwachsenenbildnerisches, soziologisches und betriebswirtschaftliches Orientierungswissen und stellt konkrete Handlungsgrundlagen für die reflektierte Praxis zur Verfügung. Dabei wird das Ziel verfolgt, eine für die Lernenden bereichernde, für die Bildungsorganisation rentable und gesellschaftlich relevante Weiterbildung zu entwickeln und durchzuführen. In diesem Leitfaden finden Sie aktuelle Daten und Richtlinien zur Weiterbildung an Hochschulen betriebswirtschaftliche und didaktische Modelle Vorlagen und Instrumente Hinweise für die Portfolio-Überprüfung und das Portfolio-Management konkrete Anleitungen und Praxisbeispiele Literaturangaben zur Vertiefung Index für das schnelle Nachschlagen Dieser Leitfaden ist für Studiengangleitende und Portfolioverantwortliche von Weiterbildungsstudiengängen geschrieben. Er beantwortet Fragen wie: Wie komme ich von einer Weiterbildungsstrategie zum fertigen Weiterbildungsstudiengang? Was muss ich bei der Durchführung eines bestehenden Studiengangs berücksichtigen? Wie bewirtschafte ich ein Portfolio von mehreren Weiterbildungsprogrammen? Der Leitfaden führt in 12 Schritten von der Strategie über die Konzeption und die Durchführung bis zur Auswertung von Weiterbildungsstudiengängen. Er integriert erwachsenenbildnerisches, soziologisches und betriebswirtschaftliches Orientierungswissen und stellt konkrete Handlungsgrundlagen für die reflektierte Praxis zur Verfügung. Dabei wird das Ziel verfolgt, eine für die Lernenden bereichernde, für die Bildungsorganisation rentable und gesellschaftlich relevante Weiterbildung zu entwickeln und durchzuführen. In diesem Leitfaden finden Sie aktuelle Daten und Richtlinien zur Weiterbildung an Hochschulen betriebswirtschaftliche und didaktische Modelle Vorlagen und Instrumente Hinweise für die Portfolio-Überprüfung und das Portfolio-Management konkrete Anleitungen und Praxisbeispiele Literaturangaben zur Vertiefung Index für das schnelle Nachschlagen.

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Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer, 23795 Bad Segeberg.
2011 Softcover 22,2 x 15,4 x 1,8 cm Dieser Leitfaden ist für Studiengangleitende und Portfolioverantwortliche von Weiterbildungsstudiengängen geschrieben. Er beantwortet Fragen wie: Wie komme ich von einer Weiterbildungsstrategie zum fertigen Weiterbildungsstudiengang? Was muss ich bei der Durchführung eines bestehenden Studiengangs berücksichtigen? Wie bewirtschafte ich ein Portfolio von mehreren Weiterbildungsprogrammen? Der Leitfaden führt in 12 Schritten von der Strategie über die Konzeption und die Durchführung bis zur Auswertung von Weiterbildungsstudiengängen. Er integriert erwachsenenbildnerisches, soziologisches und betriebswirtschaftliches Orientierungswissen und stellt konkrete Handlungsgrundlagen für die reflektierte Praxis zur Verfügung. Dabei wird das Ziel verfolgt, eine für die Lernenden bereichernde, für die Bildungsorganisation rentable und gesellschaftlich relevante Weiterbildung zu entwickeln und durchzuführen. In diesem Leitfaden finden Sie aktuelle Daten und Richtlinien zur Weiterbildung an Hochschulen betriebswirtschaftliche und didaktische Modelle Vorlagen und Instrumente Hinweise für die Portfolio-Überprüfung und das Portfolio-Management konkrete Anleitungen und Praxisbeispiele Literaturangaben zur Vertiefung Index für das schnelle Nachschlagen Versand D: 6,95 EUR Dieser Leitfaden ist für Studiengangleitende und Portfolioverantwortliche von Weiterbildungsstudiengängen geschrieben. Er beantwortet Fragen wie: Wie komme ich von einer Weiterbildungsstrategie zum fertigen Weiterbildungsstudiengang? Was muss ich bei der Durchführung eines bestehenden Studiengangs berücksichtigen? Wie bewirtschafte ich ein Portfolio von mehreren Weiterbildungsprogrammen? Der Leitfaden führt in 12 Schritten von der Strategie über die Konzeption und die Durchführung bis zur Auswertung von Weiterbildungsstudiengängen. Er integriert erwachsenenbildnerisches, soziologisches und betriebswirtschaftliches Orientierungswissen und stellt konkrete Handlungsgrundlagen für die reflektierte Praxis zur Verfügung. Dabei wird das Ziel verfolgt, eine für die Lernenden bereichernde, für die Bildungsorganisation rentable und gesellschaftlich relevante Weiterbildung zu entwickeln und durchzuführen. In diesem Leitfaden finden Sie aktuelle Daten und Richtlinien zur Weiterbildung an Hochschulen betriebswirtschaftliche und didaktische Modelle Vorlagen und Instrumente Hinweise für die Portfolio-Überprüfung und das Portfolio-Management konkrete Anleitungen und Praxisbeispiele Literaturangaben zur Vertiefung Index für das schnelle Nachschlagen.

Buchzeichen-Versandhandel, [3489557].
[Broschiert] [Jan 01, 2010]C.a 15 Seiten mit Textanstreichungen - ansonsten guter Zustand -1. Auflage 2010- hep Verlag - sofortiger Versand, mit Rechnung m6- h4.

Buchzeichen-Versandhandel, [3489557].
[Broschiert]C.a 15 Seiten mit Textanstreichungen - ansonsten guter Zustand -1. Auflage 2010- hep Verlag - sofortiger Versand, mit Rechnung.

Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23795 Bad Segeberg.
2011 Softcover 22,2 x 15,4 x 1,8 cm Broschiert Dieser Leitfaden ist f.

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Hardcover.