Qualitätsmanagement in der Theologie : Chancen und Grenzen einer Elementarisierung im Lehramtsstudium., (Hg.), Vechtaer Beiträge zur Theologie ; Bd. 8
5 Angebote vergleichen
Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2018 |
---|---|---|---|---|
Schnitt | € 11,21 | € 17,94 | € 16,33 | € 19,90 |
Nachfrage |
1
Symbolbild
Qualitätsmanagement in der Theologie (2003)
DE PB NW
ISBN: 9783766604729 bzw. 3766604724, in Deutsch, Butzon U. Bercker Gmbh Feb 2003, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Um das Lehramtsstudium im Fach Theologie zu optimieren, kamen sie an der Hochschule Vechta alle zusammen und diskutierten ihre Erfahrungen: die Studierenden mit einer großen Umfrage unter Kommilitoninnen und Kommilitonen, eine Gymnasiallehrerin ('Was Studienanfänger aus der Schule mitbringen'), eine Grundschullehrerin und ein Realschullehrer ('Was Lehrer können müssen'), ein Fachseminarleiter ('Welche Kompetenzen benötigen Referendare'), Vertreter der kirchlichen Schulabteilung ('Was die Kirche von den Lehrern erwartet und was sie zur Weiterbildung anbieten kann'), alle Professoren und ein Assistent des Instituts für Katholische Theologie der Hochschule Vechta ('Was konkret in jedem Fach wie gelehrt bzw. studiert werden soll'). Ein Buch über einen bundesweit außergewöhnlichen Versuch zur allseits geforderten Verzahnung der drei Ausbildungsphasen: Studium, Referendariat und Weiterbildung. 304 pp. Deutsch.
Neuware - Um das Lehramtsstudium im Fach Theologie zu optimieren, kamen sie an der Hochschule Vechta alle zusammen und diskutierten ihre Erfahrungen: die Studierenden mit einer großen Umfrage unter Kommilitoninnen und Kommilitonen, eine Gymnasiallehrerin ('Was Studienanfänger aus der Schule mitbringen'), eine Grundschullehrerin und ein Realschullehrer ('Was Lehrer können müssen'), ein Fachseminarleiter ('Welche Kompetenzen benötigen Referendare'), Vertreter der kirchlichen Schulabteilung ('Was die Kirche von den Lehrern erwartet und was sie zur Weiterbildung anbieten kann'), alle Professoren und ein Assistent des Instituts für Katholische Theologie der Hochschule Vechta ('Was konkret in jedem Fach wie gelehrt bzw. studiert werden soll'). Ein Buch über einen bundesweit außergewöhnlichen Versuch zur allseits geforderten Verzahnung der drei Ausbildungsphasen: Studium, Referendariat und Weiterbildung. 304 pp. Deutsch.
2
Qualitätsmanagement in der Theologie
DE PB NW
ISBN: 9783766604729 bzw. 3766604724, in Deutsch, Butzon U. Bercker GmbH, Taschenbuch, neu.
buchversandmimpf2000, [3715720].
Neuware - Um das Lehramtsstudium im Fach Theologie zu optimieren, kamen sie an der Hochschule Vechta alle zusammen und diskutierten ihre Erfahrungen: die Studierenden mit einer großen Umfrage unter Kommilitoninnen und Kommilitonen, eine Gymnasiallehrerin ('Was Studienanfänger aus der Schule mitbringen'), eine Grundschullehrerin und ein Realschullehrer ('Was Lehrer können müssen'), ein Fachseminarleiter ('Welche Kompetenzen benötigen Referendare'), Vertreter der kirchlichen Schulabteilung ('Was die Kirche von den Lehrern erwartet und was sie zur Weiterbildung anbieten kann'), alle Professoren und ein Assistent des Instituts für Katholische Theologie der Hochschule Vechta ('Was konkret in jedem Fach wie gelehrt bzw. studiert werden soll'). Ein Buch über einen bundesweit außergewöhnlichen Versuch zur allseits geforderten Verzahnung der drei Ausbildungsphasen: Studium, Referendariat und Weiterbildung. Taschenbuch.
Neuware - Um das Lehramtsstudium im Fach Theologie zu optimieren, kamen sie an der Hochschule Vechta alle zusammen und diskutierten ihre Erfahrungen: die Studierenden mit einer großen Umfrage unter Kommilitoninnen und Kommilitonen, eine Gymnasiallehrerin ('Was Studienanfänger aus der Schule mitbringen'), eine Grundschullehrerin und ein Realschullehrer ('Was Lehrer können müssen'), ein Fachseminarleiter ('Welche Kompetenzen benötigen Referendare'), Vertreter der kirchlichen Schulabteilung ('Was die Kirche von den Lehrern erwartet und was sie zur Weiterbildung anbieten kann'), alle Professoren und ein Assistent des Instituts für Katholische Theologie der Hochschule Vechta ('Was konkret in jedem Fach wie gelehrt bzw. studiert werden soll'). Ein Buch über einen bundesweit außergewöhnlichen Versuch zur allseits geforderten Verzahnung der drei Ausbildungsphasen: Studium, Referendariat und Weiterbildung. Taschenbuch.
3
Qualitätsmanagement in der Theologie - Chancen und Grenzen einer Elementarisierung im Lehramtsstudium
DE PB NW
ISBN: 9783766604729 bzw. 3766604724, in Deutsch, Butzon U. Bercker Gmbh, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Qualitätsmanagement in der Theologie: Um das Lehramtsstudium im Fach Theologie zu optimieren, kamen sie an der Hochschule Vechta alle zusammen und diskutierten ihre Erfahrungen: die Studierenden mit einer großen Umfrage unter Kommilitoninnen und Kommilitonen, eine Gymnasiallehrerin (`Was Studienanfänger aus der Schule mitbringen`), eine Grundschullehrerin und ein Realschullehrer (`Was Lehrer können müssen`), ein Fachseminarleiter (`Welche Kompetenzen benötigen Referendare`), Vertreter der kirchlichen Schulabteilung (`Was die Kirche von den Lehrern erwartet und was sie zur Weiterbildung anbieten kann`), alle Professoren und ein Assistent des Instituts für Katholische Theologie der Hochschule Vechta (`Was konkret in jedem Fach wie gelehrt bzw. studiert werden soll`). Ein Buch über einen bundesweit außergewöhnlichen Versuch zur allseits geforderten Verzahnung der drei Ausbildungsphasen: Studium, Referendariat und Weiterbildung. Taschenbuch.
Qualitätsmanagement in der Theologie: Um das Lehramtsstudium im Fach Theologie zu optimieren, kamen sie an der Hochschule Vechta alle zusammen und diskutierten ihre Erfahrungen: die Studierenden mit einer großen Umfrage unter Kommilitoninnen und Kommilitonen, eine Gymnasiallehrerin (`Was Studienanfänger aus der Schule mitbringen`), eine Grundschullehrerin und ein Realschullehrer (`Was Lehrer können müssen`), ein Fachseminarleiter (`Welche Kompetenzen benötigen Referendare`), Vertreter der kirchlichen Schulabteilung (`Was die Kirche von den Lehrern erwartet und was sie zur Weiterbildung anbieten kann`), alle Professoren und ein Assistent des Instituts für Katholische Theologie der Hochschule Vechta (`Was konkret in jedem Fach wie gelehrt bzw. studiert werden soll`). Ein Buch über einen bundesweit außergewöhnlichen Versuch zur allseits geforderten Verzahnung der drei Ausbildungsphasen: Studium, Referendariat und Weiterbildung. Taschenbuch.
4
Qualitätsmanagement in der Theologie (2003)
DE PB NW FE
ISBN: 9783766604729 bzw. 3766604724, in Deutsch, 304 Seiten, Butzon & Bercker, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, buchgeheimnis.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, buchgeheimnis.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
5
Qualitätsmanagement in der Theologie (2003)
DE PB US FE
ISBN: 9783766604729 bzw. 3766604724, in Deutsch, 304 Seiten, Butzon & Bercker, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…