Die Strafe in der Selbsterziehung in der Erziehung des Kindes. (Menschenkunde Erziehung 1 - Schriften der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen). 9. Aufl.
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Sinnvolle Strafe muss dem anderen die Möglichkeit geben, einen geleiteten Prozess der Selbstreinigung zu bestehen, den er durch selbst gesetzte Ziele und Handlungen noch nicht vollbringen kann. Sie kann jedoch immer nur ein Anfang sein: die wichtigsten Schritte vollziehen sich erst anschließend. Strafe als Hilfe zur persönlichen Entwicklung - das ist der Leitgedanke, den Erich Gabert verfolgt. Er zeigt, dass Strafe sich an der Zukunft des Heranwachsenden orientieren muss und auf seine eigene Willensbildung hinwirken soll. Die Schrift behandelt aktuelle Themen des erziehenden Alltags: Darf man Kinder schlagen?, Strafen, wie sie nicht sein sollten, Die Selbsterziehung des Erziehers und viele mehr. Georg Kniebe hat das Buch - bereits in mehreren Auflagen erschienen und zu einer unverzichtbaren Grundlage für die Waldorfpädagogik geworden - grundlegend aktualisiert und durch eigene Uberlegungen ergänzt. Aus dem Inhalt Moralische Erziehung und Willenserziehung / Strafe - ein neues Bild / Die Strafe in der Erziehung des Kindes / Bewusstseinshilfe nach der Strafe / Die Selbsterziehung des Erziehers. Erich Gabert (1900-1968) wurde 1924 von Rudolf Steiner an die Stuttgarter Waldorfschule berufen, unterrichtete zunächst als Klassenlehrer, später als Lehrer für Deutsch und Geschichte in der Oberstufe. 1948 Mitbegründung der Waldorfschule am Kräherwald in Stuttgart, wo er bis zum Beginn seines Ruhestandes unterrichtete. Erich Gabert verfasste Bücher und Aufsätze vorwiegend zu Fragen der Menschenkunde, der Pädagogik und Geschichte. Georg Kniebe, geboren 1940 in Honnef. Besuch der Waldorfschule in Stuttgart. Studium der Mathematik und Physik in Köln und Hamburg. Lehrer an der Freien Waldorfschule Stuttgart Uhlandshöhe seit 1963. Mitarbeit beim Bund der Freien Waldorfschulen und bei der Pädagogischen Forschungsstelle der Waldorfschulen. 1993, Paperback, wie neu, 90g, 2. Auflage der überarbeiteten Neuausgabe 1998, 122, Internationaler Versand, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.

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10. Auflage. 118 (2) Seiten. 19 cm. Illustrierte Originalbroschur. ISBN: 3772502016. Aus der Bibliothek des Anthroposophen und Kinderarztes Michael Stellmann. Sehr guter Zustand. "In demselben Maße, als es uns gelingen mag, die tieferen Kräfte des Kindes, seinen individuellen geistigen Wesensteil, wirklich in unsere Überlegungen und Bemühungen mit einzubeziehen, in demselben Maße werden wir uns immer wieder und immer mehr dessen bewusst, dass wir mit aller Strafe und aller moralischen Erziehung niemals etwas anderes tun und versuchen können, als der Individualität selbst in dem, wie sie von innen heraus strebt und sich bemüht, von außen her ein wenig helfend beizuspringen." Erich Gabert [Rudolf Steiner, Strafe ; Erziehung ; Anthroposophie, Erziehung, Bildung, Unterricht, Riten, Theosophie, Eurythmie, Christentum, Geschichte, Theologie, Theosophie, Religionskritik, Beten, Religionsphilosophie, Gott, Religiöse Themen, Christus, Religion, Religionsgeschichte, Philosophie, Glaube, Erlösung, Bildungsgeschichte, Persönlichkeit, Bildungsforschung, Schulkritik, Schule, Erziehungswissenschaften, Erziehungswissenschaft, Erziehungsphilosophie, Persönlichkeitsentwicklung, Schulpolitik, Psychologie, Pädagogik, Jugend, Adoleszenz].

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Überarb. Neuausg., 1. Aufl. 122 S. ; 23 cm kart. ISBN: 3772502016. [Erziehung, Bildung, Unterricht].

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