Der Lösung auf der Spur. Ziele und Methoden des Mathematikunterrichts. Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik.
8 Angebote vergleichen
Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2020 | 2022 |
---|---|---|---|---|---|
Schnitt | € 18,09 | € 18,74 | € 18,36 | € 18,41 | € 10,00 |
Nachfrage |
1
Der Lösung auf der Spur. Bengt Ulin, -
DE NW
ISBN: 9783772502484 bzw. 3772502482, in Deutsch, Freies Geistesleben, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, in stock, lieferbar.
Der Lösung auf der Spur. Das vorliegende Buch entspricht in zweifacher Hinsicht ganz konkreten Bedürfnissen des unterrichtenden Mathematiklehrers. Dieser ja einerseits immer auf der Suche nach wirklich interessanten mathematischen Inhalten, deren elementare Behandlung im Unterricht besonders anregend ist. Andererseits wird er mit Interesse eine Darstellung entgegennehmen, welche das Unterrichtsgeschehen in methodisch-didaktischer Hinsicht so beschreibt, dass daraus ein Weg ersichtlich wird, wie man der Stofffülle wirksam begegnen kann, ohne dabei wesentliche Inhalte außer Acht zu lassen.... Buch.
Der Lösung auf der Spur. Das vorliegende Buch entspricht in zweifacher Hinsicht ganz konkreten Bedürfnissen des unterrichtenden Mathematiklehrers. Dieser ja einerseits immer auf der Suche nach wirklich interessanten mathematischen Inhalten, deren elementare Behandlung im Unterricht besonders anregend ist. Andererseits wird er mit Interesse eine Darstellung entgegennehmen, welche das Unterrichtsgeschehen in methodisch-didaktischer Hinsicht so beschreibt, dass daraus ein Weg ersichtlich wird, wie man der Stofffülle wirksam begegnen kann, ohne dabei wesentliche Inhalte außer Acht zu lassen.... Buch.
2
Der Lösung auf der Spur - Ziele und Methoden des Mathematikunterrichts. Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik
DE HC NW
ISBN: 9783772502484 bzw. 3772502482, in Deutsch, Freies Geistesleben, gebundenes Buch, neu.
Der Lösung auf der Spur: Das vorliegende Buch entspricht in zweifacher Hinsicht ganz konkreten Bedürfnissen des unterrichtenden Mathematiklehrers. Dieser ja einerseits immer auf der Suche nach wirklich interessanten mathematischen Inhalten, deren elementare Behandlung im Unterricht besonders anregend ist. Andererseits wird er mit Interesse eine Darstellung entgegennehmen, welche das Unterrichtsgeschehen in methodisch-didaktischer Hinsicht so beschreibt, dass daraus ein Weg ersichtlich wird, wie man der Stofffülle wirksam begegnen kann, ohne dabei wesentliche Inhalte außer Acht zu lassen. Buch.
3
Der Lösung auf der Spur - Bengt Ulin, Gebunden
DE HC NW
ISBN: 9783772502484 bzw. 3772502482, in Deutsch, Freies Geistesleben, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, in stock.
Der Lösung auf der Spur. Das vorliegende Buch entspricht in zweifacher Hinsicht ganz konkreten Bedürfnissen des unterrichtenden Mathematiklehrers. Dieser ja einerseits immer auf der Suche nach wirklich interessanten mathematischen Inhalten, deren elementare Behandlung im Unterricht besonders anregend ist. Andererseits wird er mit Interesse eine Darstellung entgegennehmen, welche das Unterrichtsgeschehen in methodisch-didaktischer Hinsicht so beschreibt, dass daraus ein Weg ersichtlich wird, wie man der Stofffülle wirksam begegnen kann, ohne dabei wesentliche Inhalte außer Acht zu lassen.
Der Lösung auf der Spur. Das vorliegende Buch entspricht in zweifacher Hinsicht ganz konkreten Bedürfnissen des unterrichtenden Mathematiklehrers. Dieser ja einerseits immer auf der Suche nach wirklich interessanten mathematischen Inhalten, deren elementare Behandlung im Unterricht besonders anregend ist. Andererseits wird er mit Interesse eine Darstellung entgegennehmen, welche das Unterrichtsgeschehen in methodisch-didaktischer Hinsicht so beschreibt, dass daraus ein Weg ersichtlich wird, wie man der Stofffülle wirksam begegnen kann, ohne dabei wesentliche Inhalte außer Acht zu lassen.
4
Der Lösung auf der Spur
DE HC NW
ISBN: 9783772502484 bzw. 3772502482, in Deutsch, Freies Geistesleben GmbH, gebundenes Buch, neu.
Ziele und Methoden des Mathematikunterrichts. Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik, Das vorliegende Buch entspricht in zweifacher Hinsicht ganz konkreten Bedürfnissen des unterrichtenden Mathematiklehrers. Dieser ja einerseits immer auf der Suche nach wirklich interessanten mathematischen Inhalten, deren elementare Behandlung im Unterricht besonders anregend ist. Andererseits wird er mit Interesse eine Darstellung entgegennehmen, welche das Unterrichtsgeschehen in methodisch-didaktischer Hinsicht so beschreibt, dass daraus ein Weg ersichtlich wird, wie man der Stofffülle wirksam begegnen kann, ohne dabei wesentliche Inhalte außer Acht zu lassen.
5
Der Lösung auf der Spur
~DE HC NW
ISBN: 3772502482 bzw. 9783772502484, vermutlich in Deutsch, Freies Geistesleben, gebundenes Buch, neu.
Der Lösung auf der Spur ab 19.9 € als gebundene Ausgabe: Ziele und Methoden des Mathematikunterrichts. Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik Menschenkunde und Erziehung. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
6
Der Lösung auf der Spur (1987)
DE US
ISBN: 9783772502484 bzw. 3772502482, in Deutsch, Stuttgart, Freies Geistesleben, 1987, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Buchantiquariat Uwe Sticht, [3095511].
fester Pappband, gr. DinA 5, 326 Seiten, viele Skizzen und Berechnungen im Text, minimale Gebrauchsspuren, Seiten gering randgebräunt, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand Ziele und Methoden des Mathematikunterrichts Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik Reihe: Menschenkunde und Erziehung, Band/Bd. 48 Schriften der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen ISBN 3772502482 aus dem Schwedischen Inhalt: Mathematik als Übungsweg des Denkens, einst und jetzt Motive aus dem Unterricht Mathematik als Übungsfeld des Denkens Mathematik und Naturwissenschaft Mathematik als Schulfach Mathematik und Geschlechtsreife Über Zielsetzung und Lehrplan Lösungen und Hinweise zu den Übungsaufgaben, Internationaler Versand, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
Von Händler/Antiquariat, Buchantiquariat Uwe Sticht, [3095511].
fester Pappband, gr. DinA 5, 326 Seiten, viele Skizzen und Berechnungen im Text, minimale Gebrauchsspuren, Seiten gering randgebräunt, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand Ziele und Methoden des Mathematikunterrichts Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik Reihe: Menschenkunde und Erziehung, Band/Bd. 48 Schriften der Pädagogischen Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen ISBN 3772502482 aus dem Schwedischen Inhalt: Mathematik als Übungsweg des Denkens, einst und jetzt Motive aus dem Unterricht Mathematik als Übungsfeld des Denkens Mathematik und Naturwissenschaft Mathematik als Schulfach Mathematik und Geschlechtsreife Über Zielsetzung und Lehrplan Lösungen und Hinweise zu den Übungsaufgaben, Internationaler Versand, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
7
Der Lösung auf der Spur Ziele und Methoden des Mathematikunterrichts. Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik (1987)
DE HC US
ISBN: 9783772502484 bzw. 3772502482, in Deutsch, Freies Geistesleben, gebundenes Buch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Berliner Buechertisch eG, [3184275].
326 S. Hardcover Achtung: Wir beliefern keine Packstationen!!! Sofortversand! Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung good fine Immediate delivery in bubble wrap envelope! Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket has some rubbing/wear (along the edges), interior in good condition 180906axo39 ISBN: 9783772502484, 1987. gebraucht gut, 652g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
Von Händler/Antiquariat, Berliner Buechertisch eG, [3184275].
326 S. Hardcover Achtung: Wir beliefern keine Packstationen!!! Sofortversand! Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung good fine Immediate delivery in bubble wrap envelope! Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket has some rubbing/wear (along the edges), interior in good condition 180906axo39 ISBN: 9783772502484, 1987. gebraucht gut, 652g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
8
Der Lösung auf der Spur. Ziele und Methoden des Mathematikunterrichts. Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik. (1987)
~DE US
ISBN: 3772502482 bzw. 9783772502484, vermutlich in Deutsch, gebraucht.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…