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ISBN: 9783772502644
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Die pädagogische Bedeutung der Buchführung - Überlegungen und Erfahrungen zu ihrem Einsatz in der Waldorfschule
DE HC USISBN: 9783772502644 bzw. 3772502644, in Deutsch, 275 Seiten, Freies Geistesleben, Stuttgart, gebundenes Buch, gebraucht.
Von Privat, zimtkeks, [3280381].
Buchführung im Unterricht? Zunächst vielleicht eine ungewohnte Vorstellung. Es sprechen jedoch viele Gründe dafür, Buchführungs- und Finanzfragen in der Schule zu behandeln. Ein Verständnis für den Umgang mit Geld und für wirtschaftlich-finanzielle Prozesse zu wecken rechtfertig sich nicht nur aus dem offensichtlichen Nutzen für das spätere praktische Leben. Die Autoren machen überzeugend deutlich, daß die Behandlung des Rechnungswesens einen hohen Stellenwert für die Entwicklung des Jugendlichen besitzt: Sie führt zu persönlichen Fähigkeiten, fördert die moralischen Kräfte und unterstützt die Bewußtseinsentwicklung des Schülers. Das Buch bietet dem Lehrer unentbehrliche Arbeitshilfen. Es behandelt theoretische Grundlagen zur Buchfrührung, pädagogisch-menschenkundliche Gesichtspunkte und gibt praktische Unterrichtsvorschläge. Erste Erfahrungen aus der Schulpraxis, Projekte und Planspiele werden vorgestellt. Das Buch ist im Handel vergriffen. Hardcover, wie neu, 5508g, 275, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
Buchführung im Unterricht? Zunächst vielleicht eine ungewohnte Vorstellung. Es sprechen jedoch viele Gründe dafür, Buchführungs- und Finanzfragen in der Schule zu behandeln. Ein Verständnis für den Umgang mit Geld und für wirtschaftlich-finanzielle Prozesse zu wecken rechtfertig sich nicht nur aus dem offensichtlichen Nutzen für das spätere praktische Leben. Die Autoren machen überzeugend deutlich, daß die Behandlung des Rechnungswesens einen hohen Stellenwert für die Entwicklung des Jugendlichen besitzt: Sie führt zu persönlichen Fähigkeiten, fördert die moralischen Kräfte und unterstützt die Bewußtseinsentwicklung des Schülers. Das Buch bietet dem Lehrer unentbehrliche Arbeitshilfen. Es behandelt theoretische Grundlagen zur Buchfrührung, pädagogisch-menschenkundliche Gesichtspunkte und gibt praktische Unterrichtsvorschläge. Erste Erfahrungen aus der Schulpraxis, Projekte und Planspiele werden vorgestellt. Das Buch ist im Handel vergriffen. Hardcover, wie neu, 5508g, 275, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
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Die pädagogische Bedeutung der Buchführung. Überlegungen und Erfahrungen zu ihrem Einsatz in der Waldorfschule. (1994)
DE US FEISBN: 9783772502644 bzw. 3772502644, in Deutsch, 277 Seiten, Freies Geistesleben Gmbh, Stuttgart, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, Amtshof Buchhandlung, [3079069].
Unter Mitarb. v. Benkhofer, Paul / Fucke, Erhard 13 Abb. NEUBUCH. VERSANDKOSTENFREI ! Deutschland, 1994, Pappe, Neuware, 23 x 15 cm, 516g, 1, 277 S. Internationaler Versand, offene Rechnung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Die pädagogische Bedeutung der Buchführung. (1994)
DE HC USISBN: 9783772502644 bzw. 3772502644, in Deutsch, Freies Geistesleben, gebundenes Buch, gebraucht.
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Die pädagogische Bedeutung der Buchführung: Überlegungen und Erfahrungen zu ihrem Einsatz in der Waldorfschule (1994)
DE HC USISBN: 9783772502644 bzw. 3772502644, in Deutsch, 275 Seiten, Freies Geistesleben, gebundenes Buch, gebraucht.
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Symbolbild
Die pädagogische Bedeutung der Buchführung
DE USISBN: 9783772502644 bzw. 3772502644, Band: 1, in Deutsch, gebraucht.
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