Was bedeutet Anthroposophie für die Waldorfschule (Mängelexemplar)
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Was bedeutet Anthroposophie für die Waldorfschule? (2000)
DE PB USISBN: 9783772515095 bzw. 3772515096, in Deutsch, 91 Seiten, Freies Geistesleben, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
Waldorfschulen gelten einerseits als pädagogische Modelle einer modernenErziehung, andererseits werden sie immer wieder als Institutionen einerunverständlichen oder obskuren Weltanschauung kritisiert. Dietrich Esterlskizziert für Eltern und Interessenten die Wurzeln und Grundlagen der Waldorfpädagogikund erläutert ihren Zusammenhang mit der Anthroposophie. Vor allem erhältder Leser konkrete Antworten auf Fragen wie Ist die Waldorfschule eineWaldorfpädagogik? Der zentrale Ansatz der Waldorfpädagogik besteht darin,das im Menschen zu fördern, was von ihm selbst und seiner Entwicklung gefordertwird. Hierfür kann die Anthroposophie dem Lehrer Erkenntnisgrundlagen undmethodische Ansätze anbieten. Taschenbuch, Label: Freies Geistesleben, Freies Geistesleben, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2000, Studio: Freies Geistesleben, Verkaufsrang: 877245.
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Waldorfschulen gelten einerseits als pädagogische Modelle einer modernenErziehung, andererseits werden sie immer wieder als Institutionen einerunverständlichen oder obskuren Weltanschauung kritisiert. Dietrich Esterlskizziert für Eltern und Interessenten die Wurzeln und Grundlagen der Waldorfpädagogikund erläutert ihren Zusammenhang mit der Anthroposophie. Vor allem erhältder Leser konkrete Antworten auf Fragen wie Ist die Waldorfschule eineWaldorfpädagogik? Der zentrale Ansatz der Waldorfpädagogik besteht darin,das im Menschen zu fördern, was von ihm selbst und seiner Entwicklung gefordertwird. Hierfür kann die Anthroposophie dem Lehrer Erkenntnisgrundlagen undmethodische Ansätze anbieten. Taschenbuch, Label: Freies Geistesleben, Freies Geistesleben, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2000, Studio: Freies Geistesleben, Verkaufsrang: 877245.
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Was bedeutet Anthroposophie für die Waldorfschule? (2000)
DE PB USISBN: 9783772515095 bzw. 3772515096, in Deutsch, 91 Seiten, Freies Geistesleben, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Waldorfschulen gelten einerseits als pädagogische Modelle einer modernenErziehung, andererseits werden sie immer wieder als Institutionen einerunverständlichen oder obskuren Weltanschauung kritisiert. Dietrich Esterlskizziert für Eltern und Interessenten die Wurzeln und Grundlagen der Waldorfpädagogikund erläutert ihren Zusammenhang mit der Anthroposophie. Vor allem erhältder Leser konkrete Antworten auf Fragen wie Ist die Waldorfschule eineWaldorfpädagogik? Der zentrale Ansatz der Waldorfpädagogik besteht darin,das im Menschen zu fördern, was von ihm selbst und seiner Entwicklung gefordertwird. Hierfür kann die Anthroposophie dem Lehrer Erkenntnisgrundlagen undmethodische Ansätze anbieten. Taschenbuch, Label: Freies Geistesleben, Freies Geistesleben, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2000, Studio: Freies Geistesleben, Verkaufsrang: 94945.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Waldorfschulen gelten einerseits als pädagogische Modelle einer modernenErziehung, andererseits werden sie immer wieder als Institutionen einerunverständlichen oder obskuren Weltanschauung kritisiert. Dietrich Esterlskizziert für Eltern und Interessenten die Wurzeln und Grundlagen der Waldorfpädagogikund erläutert ihren Zusammenhang mit der Anthroposophie. Vor allem erhältder Leser konkrete Antworten auf Fragen wie Ist die Waldorfschule eineWaldorfpädagogik? Der zentrale Ansatz der Waldorfpädagogik besteht darin,das im Menschen zu fördern, was von ihm selbst und seiner Entwicklung gefordertwird. Hierfür kann die Anthroposophie dem Lehrer Erkenntnisgrundlagen undmethodische Ansätze anbieten. Taschenbuch, Label: Freies Geistesleben, Freies Geistesleben, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2000, Studio: Freies Geistesleben, Verkaufsrang: 94945.
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Symbolbild
Was bedeutet Anthroposophie für die Waldorfschule. (2000)
DE USISBN: 3772515096 bzw. 9783772515095, in Deutsch, Freies Geistesleben 2000, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Davids Antiquariat + Catch-a-book, [969].
Elternfragen an die Schule.. 91 S. 19 cm.. 115gr.Kartoniert.. ISBN 3772515096 . Neupreis DM 18,00 . 2000. , mit leichten äusserlichen Fehlern (Stempel oder Strich), ungebraucht, ungelesen. Sofortversand mit Rechnung, keine Vorauszahlung (D,A,CH)!
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Elternfragen an die Schule.. 91 S. 19 cm.. 115gr.Kartoniert.. ISBN 3772515096 . Neupreis DM 18,00 . 2000. , mit leichten äusserlichen Fehlern (Stempel oder Strich), ungebraucht, ungelesen. Sofortversand mit Rechnung, keine Vorauszahlung (D,A,CH)!
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Symbolbild
Was bedeutet Anthroposophie für die Waldorfschule?
DE USISBN: 3772515096 bzw. 9783772515095, in Deutsch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Freies Geistesleben, Ausgabe von 2000, Einband: Taschenbuch, Seiten: 91, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Verlag: Freies Geistesleben, Ausgabe von 2000, Einband: Taschenbuch, Seiten: 91, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Was bedeutet Anthroposophie für die Waldorfschule? (2000)
DE PBISBN: 9783772515095 bzw. 3772515096, in Deutsch, Freies Geistesleben, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Eichhorn GmbH [56794822], Möhnesee, Germany.
91 Seiten Gebraucht, sehr gut, wie neu. Sprache: de Gewicht in Gramm: 117 19,1 x 12,4 x 0,9 cm, Taschenbuch.
91 Seiten Gebraucht, sehr gut, wie neu. Sprache: de Gewicht in Gramm: 117 19,1 x 12,4 x 0,9 cm, Taschenbuch.
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