»Die bessere Richtung der Wissenschaften«: Schellings »Vorlesungen die Methode des akademischen Studiums« als Wissenschafts- und Universitätsprogramm. Schellingiana 25
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VII, 431 S. : Ill. ; 20 cm Die Reorganisation des Wissenschaftssystems ist Kant und den Idealisten ein zentrales Anliegen. In seinen ›Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums†von 1802/03 entwickelt Schelling eine besonders interessante Form der Wissenschaftsreflexion. Ausgehend von der universitären Praxis diskutiert er die seinerzeit gelehrten Wissenschaftsgebiete und zeigt, wie sein eigener Wissenschaftsbegriff die Brücke schlägt zur akademischen Realität. Resultat ist ein Wissenschaftsprogramm, das zugleich praxisnah und revolutionär ist. Der Band kommentiert in internationalen Beiträgen Schellings ›Vorlesungen†philosophisch und wissenschaftshistorisch und zeigt die Aktualität von Schellings Ansatz im Kontext gegenwärtiger Universitätsdebatten auf. - Mit Beiträgen von F. Abbri, Ch. Danz, P. Del Negro, G. F. Frigo, K. Köchy, K. Leonhard, J. Nida-Rümelin, H. J. Sandkühler, W. R. Shea, J. A. Steiger, H. Zedelmaier, P. Ziche und G. Zöller. ISBN 9783772825989 Sprache: de Gewicht in Gramm: 430.

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Neuware - Die Reorganisation des Wissenschaftssystems ist Kant und den Idealisten ein zentrales Anliegen. In seinen Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums von 1802/03 entwickelt Schelling eine besonders interessante Form der Wissenschaftsreflexion. Ausgehend von der universitären Praxis diskutiert er die seinerzeit gelehrten Wissenschaftsgebiete und zeigt, wie sein eigener Wissenschaftsbegriff die Brücke schlägt zur akademischen Realität. Resultat ist ein Wissenschaftsprogramm, das zugleich praxisnah und revolutionär ist. Der Band kommentiert in internationalen Beiträgen Schellings Vorlesungen philosophisch und wissenschaftshistorisch und zeigt die Aktualität von Schellings Ansatz im Kontext gegenwärtiger Universitätsdebatten auf. Mit Beiträgen von F. Abbri, Ch. Danz, P. Del Negro, G. F. Frigo, K. Köchy, K. Leonhard, J. Nida-Rümelin, H. J. Sandkühler, W. R. Shea, J. A. Steiger, H. Zedelmaier, P. Ziche und G. Zöller. 431 pp. Deutsch.

»Die bessere Richtung der Wissenschaften«: Die Reorganisation des Wissenschaftssystems ist Kant und den Idealisten ein zentrales Anliegen. In seinen Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums von 1802/03 entwickelt Schelling eine besonders interessante Form der Wissenschaftsreflexion. Ausgehend von der universitären Praxis diskutiert er die seinerzeit gelehrten Wissenschaftsgebiete und zeigt, wie sein eigener Wissenschaftsbegriff die Brücke schlägt zur akademischen Realität. Resultat ist ein Wissenschaftsprogramm, das zugleich praxisnah und revolutionär ist. Der Band kommentiert in internationalen Beiträgen Schellings Vorlesungen philosophisch und wissenschaftshistorisch und zeigt die Aktualität von Schellings Ansatz im Kontext gegenwärtiger Universitätsdebatten auf. Mit Beiträgen von F. Abbri, Ch. Danz, P. Del Negro, G. F. Frigo, K. Köchy, K. Leonhard, J. Nida-Rümelin, H. J. Sandkühler, W. R. Shea, J. A. Steiger, H. Zedelmaier, P. Ziche und G. Zöller. Taschenbuch.

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Erscheinungsdatum: 10/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: »Die bessere Richtung der Wissenschaften«, Titelzusatz: Schellings »Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums« als Wissenschafts- und Universitätsprogramm, Redaktion: Ziche, Paul // Frigo, Gian Franco, Verlag: Frommann-Holzboog // frommann-holzboog, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch // Unterricht // Pädagogik // theorie // Philosophie // Anthropologie // Wissenschaftsphilosophie // Idealismus // Historische Gebiete in Deutschland // Englisch // 19. Jahrhundert // 1800 bis 1899 n. Chr // Pädagogik: Theorie und Philosopie // Hochschulbildung // Fort // und Weiterbildung // Wissenschaftsphilosophie und, Rubrik: Philosophie // Deutscher Idealismus, 19. Jh., Seiten: 431, Abbildungen: 1 schwarz-weiße Abbildungen, Reihe: Schellingiana (Nr. 25), Gewicht: 433 gr, Verkäufer: averdo.

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Von Händler/Antiquariat, Sanctum Books.
Frommann-Holzboog Verlag e.K., 2011. Softcover. New. Reorganising the system of science had been a central task for Kant and the Idealists. Schelling's ›Lectures on the method of academic studies‹ from 1802/03 stand out as a discourse based on the academic reality of his time, which discusses all disciplines taught at the universities and shows how his own notion of ‘science' can bridge the gap between philosophy and academic practice. The result is a programmatic notion of science both practicable and revolutionary. – In a variety of international articles, the present volume discusses Schelling's ›Lectures‹ from the point of view of both philosophy and history of science and shows that his ideas remain thought-provoking even in a contemporary context of university debates. Content: Einführung: - Paul Ziche: „Die Welt der Wissenschaft im Innersten erschüttern“ – Schellings Vorlesungen […] als philosophisches Programm zur Wissenschaftsorganisation Universitätsgeschichtliche Vergleichsperspektiven: - Pietro Del Negro: Die Universität Padua zwischen dem ausgehenden 18. und dem 19. Jahrhundert – Der Beitrag von Melchiorre Cesarotti zum Piano degli Studi von 1797 Die einzelnen Wissenschaften: Schellings philosophische Deutung akademischer Realität: - Günter Zöller: Die „Bestimmung alles Wissens“ – Absolutes, Wissenschaft und Handeln in Schellings Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums - Paul Ziche: Die „reinen Vernunftwissenschaften“: Mathematik und „Philosophie im Allgemeinen“ - Johann Anselm Steiger: Ausklärerei – Schellings Kritik am zeitgenössischen theologischen Rationalismus - Christian Danz: Schellings Wesensbestimmung des Christentums in den Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums - Helmut Zedelmaier: Schellings Vorlesung Ueber das Studium der Historie und der Jurisprudenz – Eine historische Lektüre - Hans Jörg Sandkühler: F.W.J. Schelling – die Geschichte und das Recht - William R. Shea: Electricity and Craniometry – Two Instances of Science in Enlightenment - Ferdinando Abbri: Die Chemie zwischen Aufklärung und Romantik - Gian Franco Frigo: Die Wissenschaft der Natur im Allgemeinen - Kristian Köchy: Die Konstruktion des Organischen – Biologie und Philosophie in Schellings Vorlesungen - Karin Leonhard: Konstruktion von Kunstgeschichte – Schellings Philosophie der Kunst und die Trennung der Disziplinen Aktuelle Perspektiven: - Julian Nida-Rümelin: Zur Zukunft der Geisteswissenschaften – Eine humanistische Perspektive Printed Pages: VII, 431 p., 12,2 x 19,4 cm. Printed Pages: 0.

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Von Händler/Antiquariat, BookVistas.
Frommann-Holzboog Verlag e.K., 2011. Softcover. New. Reorganising the system of science had been a central task for Kant and the Idealists. Schelling's ›Lectures on the method of academic studies‹ from 1802/03 stand out as a discourse based on the academic reality of his time, which discusses all disciplines taught at the universities and shows how his own notion of ‘science' can bridge the gap between philosophy and academic practice. The result is a programmatic notion of science both practicable and revolutionary. – In a variety of international articles, the present volume discusses Schelling's ›Lectures‹ from the point of view of both philosophy and history of science and shows that his ideas remain thought-provoking even in a contemporary context of university debates. Content: Einführung: - Paul Ziche: „Die Welt der Wissenschaft im Innersten erschüttern“ – Schellings Vorlesungen […] als philosophisches Programm zur Wissenschaftsorganisation Universitätsgeschichtliche Vergleichsperspektiven: - Pietro Del Negro: Die Universität Padua zwischen dem ausgehenden 18. und dem 19. Jahrhundert – Der Beitrag von Melchiorre Cesarotti zum Piano degli Studi von 1797 Die einzelnen Wissenschaften: Schellings philosophische Deutung akademischer Realität: - Günter Zöller: Die „Bestimmung alles Wissens“ – Absolutes, Wissenschaft und Handeln in Schellings Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums - Paul Ziche: Die „reinen Vernunftwissenschaften“: Mathematik und „Philosophie im Allgemeinen“ - Johann Anselm Steiger: Ausklärerei – Schellings Kritik am zeitgenössischen theologischen Rationalismus - Christian Danz: Schellings Wesensbestimmung des Christentums in den Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums - Helmut Zedelmaier: Schellings Vorlesung Ueber das Studium der Historie und der Jurisprudenz – Eine historische Lektüre - Hans Jörg Sandkühler: F.W.J. Schelling – die Geschichte und das Recht - William R. Shea: Electricity and Craniometry – Two Instances of Science in Enlightenment - Ferdinando Abbri: Die Chemie zwischen Aufklärung und Romantik - Gian Franco Frigo: Die Wissenschaft der Natur im Allgemeinen - Kristian Köchy: Die Konstruktion des Organischen – Biologie und Philosophie in Schellings Vorlesungen - Karin Leonhard: Konstruktion von Kunstgeschichte – Schellings Philosophie der Kunst und die Trennung der Disziplinen Aktuelle Perspektiven: - Julian Nida-Rümelin: Zur Zukunft der Geisteswissenschaften – Eine humanistische Perspektive Printed Pages: VII, 431 p., 12,2 x 19,4 cm. Printed Pages: 0.

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Frommann-Holzboog Verlag e.K., 2011. Paperback. New. Reorganising the system of science had been a central task for Kant and the Idealists. Schelling´s ›Lectures on the method of academic studies‹ from 1802/03 stand out as a discourse based on the academic reality of his time, which discusses all disciplines taught at the universities and shows how his own notion of `science´ can bridge the gap between philosophy and academic practice. The result is a programmatic notion of science both practicable and revolutionary. – In a variety of international articles, the present volume discusses Schelling´s ›Lectures‹ from the point of view of both philosophy and history of science and shows that his ideas remain thought-provoking even in a contemporary context of university debates. Content: Einführung: - Paul Ziche: „Die Welt der Wissenschaft im Innersten erschüttern“ – Schellings Vorlesungen […] als philosophisches Programm zur Wissenschaftsorganisation Universitätsgeschichtliche Vergleichsperspektiven: - Pietro Del Negro: Die Universität Padua zwischen dem ausgehenden 18. und dem 19. Jahrhundert – Der Beitrag von Melchiorre Cesarotti zum Piano degli Studi von 1797 Die einzelnen Wissenschaften: Schellings philosophische Deutung akademischer Realität: - Günter Zöller: Die „Bestimmung alles Wissens“ – Absolutes, Wissenschaft und Handeln in Schellings Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums - Paul Ziche: Die „reinen Vernunftwissenschaften“: Mathematik und „Philosophie im Allgemeinen“ - Johann Anselm Steiger: Ausklärerei – Schellings Kritik am zeitgenössischen theologischen Rationalismus - Christian Danz: Schellings Wesensbestimmung des Christentums in den Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums - Helmut Zedelmaier: Schellings Vorlesung Ueber das Studium der Historie und der Jurisprudenz – Eine historische Lektüre - Hans Jörg Sandkühler: F.W.J. Schelling – die Geschichte und das Recht - William R. Shea: Electricity and Craniometry – Two Instances of Science in Enlightenment - Ferdinando Abbri: Die Chemie zwischen Aufklärung und Romantik - Gian Franco Frigo: Die Wissenschaft der Natur im Allgemeinen - Kristian Köchy: Die Konstruktion des Organischen – Biologie und Philosophie in Schellings Vorlesungen - Karin Leonhard: Konstruktion von Kunstgeschichte – Schellings Philosophie der Kunst und die Trennung der Disziplinen Aktuelle Perspektiven: - Julian Nida-Rümelin: Zur Zukunft der Geisteswissenschaften – Eine humanistische Perspektive Printed Pages: VII, 431 p., 12,2 x 19,4 cm.

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Frommann-Holzboog Verlag e.K., 2011. Paperback. New. Reorganising the system of science had been a central task for Kant and the Idealists. Schelling´s ›Lectures on the method of academic studies‹ from 1802/03 stand out as a discourse based on the academic reality of his time, which discusses all disciplines taught at the universities and shows how his own notion of `science´ can bridge the gap between philosophy and academic practice. The result is a programmatic notion of science both practicable and revolutionary. – In a variety of international articles, the present volume discusses Schelling´s ›Lectures‹ from the point of view of both philosophy and history of science and shows that his ideas remain thought-provoking even in a contemporary context of university debates. Content: Einführung: - Paul Ziche: „Die Welt der Wissenschaft im Innersten erschüttern“ – Schellings Vorlesungen […] als philosophisches Programm zur Wissenschaftsorganisation Universitätsgeschichtliche Vergleichsperspektiven: - Pietro Del Negro: Die Universität Padua zwischen dem ausgehenden 18. und dem 19. Jahrhundert – Der Beitrag von Melchiorre Cesarotti zum Piano degli Studi von 1797 Die einzelnen Wissenschaften: Schellings philosophische Deutung akademischer Realität: - Günter Zöller: Die „Bestimmung alles Wissens“ – Absolutes, Wissenschaft und Handeln in Schellings Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums - Paul Ziche: Die „reinen Vernunftwissenschaften“: Mathematik und „Philosophie im Allgemeinen“ - Johann Anselm Steiger: Ausklärerei – Schellings Kritik am zeitgenössischen theologischen Rationalismus - Christian Danz: Schellings Wesensbestimmung des Christentums in den Vorlesungen über die Methode des akademischen Studiums - Helmut Zedelmaier: Schellings Vorlesung Ueber das Studium der Historie und der Jurisprudenz – Eine historische Lektüre - Hans Jörg Sandkühler: F.W.J. Schelling – die Geschichte und das Recht - William R. Shea: Electricity and Craniometry – Two Instances of Science in Enlightenment - Ferdinando Abbri: Die Chemie zwischen Aufklärung und Romantik - Gian Franco Frigo: Die Wissenschaft der Natur im Allgemeinen - Kristian Köchy: Die Konstruktion des Organischen – Biologie und Philosophie in Schellings Vorlesungen - Karin Leonhard: Konstruktion von Kunstgeschichte – Schellings Philosophie der Kunst und die Trennung der Disziplinen Aktuelle Perspektiven: - Julian Nida-Rümelin: Zur Zukunft der Geisteswissenschaften – Eine humanistische Perspektive Printed Pages: VII, 431 p., 12,2 x 19,4 cm.