Psychomotorik: Neue Ansätze im Sportförderunterricht und Sonderturnen (Schriftenreihe zur Praxis der Leibeserziehung und des Sports)
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Von Händler/Antiquariat, Der Buchecker (ehemals EJAY) [54314289], Koeln, Germany.
176 Seiten Gut erhaltenes Exemplar mit Gebrauchsspuren (das kann heißen: das Buch KANN normale Leseverformung wie Knicke am Buchrücken, oder leichte Nachdunklung O. ä. haben oder auch, obwohl unbeschädigt, als Mängelexemplar gekennzeichnet sein). In jedem Falle aber dem Preis und der Zustandsnote entsprechend GUT ERHALTEN. und ACHTUNG: Die Covers können vom abgebildeten Cover und die Auflagen können von den genannten abweichen AUSSER bei meinen eigenen Bildern (die mit den aufrechtstehenden Büchern vor schwarzem Hintergrund, wie auf einer Bühne) MEINE EIGENEN BILDER SIND MASSGEBEND FÜR AUFLAGE, AUSGABE UND COVER g-020b-0719 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 321, Books.

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Von Händler/Antiquariat, Uwe Ecker, [3707596].
176 Seiten 0,0 x 0,0 x 0,0 cm, Broschiert Gut erhaltenes Exemplar mit Gebrauchsspuren (das kann heißen: das Buch KANN normale Leseverformung wie Knicke am Buchrücken, oder leichte Nachdunklung O. ä. haben oder auch, obwohl unbeschädigt, als Mängelexemplar gekennzeichnet sein). In jedem Falle aber dem Preis und der Zustandsnote entsprechend GUT ERHALTEN. und ACHTUNG: Die Covers können vom abgebildeten Cover und die Auflagen können von den genannten abweichen AUSSER bei meinen eigenen Bildern (die mit den aufrechtstehenden Büchern vor schwarzem Hintergrund, wie auf einer Bühne) MEINE EIGENEN BILDER SIND MASSGEBEND FÜR AUFLAGE, AUSGABE UND COVER g-020b-0719, 1993. gebraucht gut, 321g, Internationaler Versand, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Banküberweisung.

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Von Händler/Antiquariat, Checker72.
Aus dem VorwortDas vorliegende Buch wendet sich an Pädagogen, die Bewegung, Spiel und Sport als präventive und rehabilitative Maßnahmen in der Entwicklungsförderung von Kindern einsetzen und nach neuen Formen der praktischen Gestaltung der Bewegungserziehung suchen. Obwohl wir Autoren uns in unserer sportpädagogischen Tätigkeit der gleichen Zielgruppe verpflichtet fühlten und uns vor allem für Kinder mit Bewegungsbeeinträchtigungen und -auffälligkeiten, mit Haltungs- und Verhaltensproblemen einsetzten, ist doch unsere Auffassung von dem, was diese Kinder über Sport und Bewegung lernen sollten, zunächst unterschiedlich.Aus der Sicht der Psychomotorik wird die Bewegungsbeeinträchtigung als ein ganzheitlich wahrzunehmendes Problem behandelt, das Auswirkungen auf die gesamte Persönlichkeitsentwicklung der Kinder hat.Psychomotorische Fördermaßnahmen messen dem Erlebnisgehalt der Bewegung große Bedeutung bei und bauen auf der Annahme auf, daß durch vielseitige Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen die Grundlagen für eine harmonische Persönlichkeitsentwicklung geschaffen werden. Erlebnis und Spiel genügen jedoch oft nicht, um Beeinträchtigungen des Bewegungsverhaltens eines Kindes auszugleichen oder zu mindern. Dem Kind müssen auch durch gezielte Bewegungsaufgaben und Übungsformen Möglichkeiten zur Verbesserung seiner Bewegungsleistungen und zur Behebung bestimmter Schwächen gegeben werden.Während auf der einen Seite also sozial-emotionale Gesichtspunkte motorischer Leistungsschwächen als wichtiger Ansatzpunkt für die Bearbeitung der Probleme des Kindes gesehen werden, sollen diese durch Aspekte ergänzt werden, denen zufolge die Beeinträchtigung physiologischer Funktionen und körperlicher Fähigkeiten eines gezielten symptomorientierten Vorgehens bedürfen, um eine Veränderung des motorischen Verhaltens erwarten zu können... Broschiert, Ausgabe: 3., verb. Label: Hofmann-Verlag GmbH & Co. KG, Hofmann-Verlag GmbH & Co. KG, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1993, Studio: Hofmann-Verlag GmbH & Co. KG, Verkaufsrang: 2183054.

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Von Händler/Antiquariat, g-e-t-b-o-o-k-s.
Aus dem VorwortDas vorliegende Buch wendet sich an Pädagogen, die Bewegung, Spiel und Sport als präventive und rehabilitative Maßnahmen in der Entwicklungsförderung von Kindern einsetzen und nach neuen Formen der praktischen Gestaltung der Bewegungserziehung suchen. Obwohl wir Autoren uns in unserer sportpädagogischen Tätigkeit der gleichen Zielgruppe verpflichtet fühlten und uns vor allem für Kinder mit Bewegungsbeeinträchtigungen und -auffälligkeiten, mit Haltungs- und Verhaltensproblemen einsetzten, ist doch unsere Auffassung von dem, was diese Kinder über Sport und Bewegung lernen sollten, zunächst unterschiedlich.Aus der Sicht der Psychomotorik wird die Bewegungsbeeinträchtigung als ein ganzheitlich wahrzunehmendes Problem behandelt, das Auswirkungen auf die gesamte Persönlichkeitsentwicklung der Kinder hat.Psychomotorische Fördermaßnahmen messen dem Erlebnisgehalt der Bewegung große Bedeutung bei und bauen auf der Annahme auf, daß durch vielseitige Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen die Grundlagen für eine harmonische Persönlichkeitsentwicklung geschaffen werden. Erlebnis und Spiel genügen jedoch oft nicht, um Beeinträchtigungen des Bewegungsverhaltens eines Kindes auszugleichen oder zu mindern. Dem Kind müssen auch durch gezielte Bewegungsaufgaben und Übungsformen Möglichkeiten zur Verbesserung seiner Bewegungsleistungen und zur Behebung bestimmter Schwächen gegeben werden.Während auf der einen Seite also sozial-emotionale Gesichtspunkte motorischer Leistungsschwächen als wichtiger Ansatzpunkt für die Bearbeitung der Probleme des Kindes gesehen werden, sollen diese durch Aspekte ergänzt werden, denen zufolge die Beeinträchtigung physiologischer Funktionen und körperlicher Fähigkeiten eines gezielten symptomorientierten Vorgehens bedürfen, um eine Veränderung des motorischen Verhaltens erwarten zu können... Broschiert, Label: Hofmann Karl GmbH + Co. Hofmann Karl GmbH + Co. Product group: Book, Published: 1993, Studio: Hofmann Karl GmbH + Co. Sales rank: 1799233.

Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH [55883480], Bad Camberg, HE, Germany.
174 Seiten Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); und sichtbaren Gebrauchsspuren; in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters akzeptabel. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1042260.01 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.

Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH, [4040832].
174 Seiten Broschiert Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer) und sichtbaren Gebrauchsspuren in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters akzeptabel. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1042260.01, gebraucht mittelmäßig, 200g.

Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, Germany.
Neuware - Das vorliegende Buch wendet sich an Pädagogen, die Bewegung, Spiel und Sport als präventive und rehabilitative Maßnahme in der Entwicklungsförderung von Kindern einsetzen und nach neuen Formen der praktischen Gestaltung der Bewegungserziehung suchen. 176 pp. Deutsch.

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Von Händler/Antiquariat, momox com.
Perfect Paperback, Ausgabe: 5., unveränd. A. Label: Hofmann GmbH & Co. KG, Hofmann GmbH & Co. KG, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999-12-01, Studio: Hofmann GmbH & Co. KG.

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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Matthias Knopf, [5477831].
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