Leistung und Versagen : Alltagstheorien von Schülern u. Lehrern. (Leitung). Heike Elskemper ., Juventa-Materialien , M 46
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9783779906469 - Arbeitsgruppe Schulforschung: Leistung und Versagen - Alltagstheorien von Schülern und Lehrern
Arbeitsgruppe Schulforschung

Leistung und Versagen - Alltagstheorien von Schülern und Lehrern (1980)

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Lesezeichen 2009, [3444531].
Umschlag, Seitenränder und Seiten stark nachgedunkeltGutBuch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Softcover.
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9783779906469 - Schulforschung, Arbeitsgruppe: Leistung-Versagen M 46
Symbolbild
Schulforschung, Arbeitsgruppe

Leistung-Versagen M 46 (1980)

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Buchhandel, [4291517].
Broschiertbroschiert, 1980, aus der Stadtbücherei mit den üblichen Etiketten, Beschriftungen und Stempeln, Schutzfolieneinband mit Gebrauchsspuren, Schnitt leicht angeschmutzt, Seiten leicht nachgedunkelt, Innenteil sonst O.K. 4116 NN-YARM-6MJ5.
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3779906465 - Hurrelmann, Klaus: Leistung und Versagen : Alltagstheorien von Schülern u. Lehrern. Arbeitsgruppe Schulforschung. (Leitung). Heike Elskemper ., Juventa-Materialien , M 46
Symbolbild
Hurrelmann, Klaus

Leistung und Versagen : Alltagstheorien von Schülern u. Lehrern. Arbeitsgruppe Schulforschung. (Leitung). Heike Elskemper ., Juventa-Materialien , M 46

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3779906465 - Arbeitsgruppe Schulforschung (Hurrelmann, Klaus et al.) (Hg.): Leistung und Versagen. Alltagstheorien von Schülern und Lehrern.
Arbeitsgruppe Schulforschung (Hurrelmann, Klaus et al.) (Hg.)

Leistung und Versagen. Alltagstheorien von Schülern und Lehrern. (1980)

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3779906465 - Leistung und Versagen. Alltagstheorien von Schülern und Lehrern by.
Symbolbild

Leistung und Versagen. Alltagstheorien von Schülern und Lehrern by.

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