Leistung und Versagen : Alltagstheorien von Schülern u. Lehrern. (Leitung). Heike Elskemper ., Juventa-Materialien , M 46
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Leistung und Versagen - Alltagstheorien von Schülern und Lehrern (1980)
DE PB US
ISBN: 9783779906469 bzw. 3779906465, in Deutsch, Juventa, Taschenbuch, gebraucht.
Lesezeichen 2009, [3444531].
Umschlag, Seitenränder und Seiten stark nachgedunkeltGutBuch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Softcover.
Umschlag, Seitenränder und Seiten stark nachgedunkeltGutBuch, das gelesen wurde, sich aber in einem guten Zustand befindet. Der Einband weist nur sehr geringfügige Beschädigungen auf, wie z.B. kleinere Schrammen, er hat aber weder Löcher, noch ist er eingerissen. Bei gebundenen Büchern ist der Schutzumschlag möglicherweise nicht mehr vorhanden. Die Bindung weist geringfügige Gebrauchsspuren auf. Die Mehrzahl der Seiten ist unbeschädigt, das heißt, es gibt kaum Knitter oder Einrisse, es wurden nur in geringem Maße Bleistiftunterstreichungen im Text vorgenommen, es gibt keine Textmarkierungen und die Randbereiche sind nicht beschrieben. Alle Seiten sind vollständig vorhanden. Softcover.
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Symbolbild
Leistung-Versagen M 46 (1980)
DE US
ISBN: 9783779906469 bzw. 3779906465, in Deutsch, Juventa, gebraucht.
Buchhandel, [4291517].
Broschiertbroschiert, 1980, aus der Stadtbücherei mit den üblichen Etiketten, Beschriftungen und Stempeln, Schutzfolieneinband mit Gebrauchsspuren, Schnitt leicht angeschmutzt, Seiten leicht nachgedunkelt, Innenteil sonst O.K. 4116 NN-YARM-6MJ5.
Broschiertbroschiert, 1980, aus der Stadtbücherei mit den üblichen Etiketten, Beschriftungen und Stempeln, Schutzfolieneinband mit Gebrauchsspuren, Schnitt leicht angeschmutzt, Seiten leicht nachgedunkelt, Innenteil sonst O.K. 4116 NN-YARM-6MJ5.
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Symbolbild
Leistung und Versagen : Alltagstheorien von Schülern u. Lehrern. Arbeitsgruppe Schulforschung. (Leitung). Heike Elskemper ., Juventa-Materialien , M 46
DE US
ISBN: 3779906465 bzw. 9783779906469, in Deutsch, München : Juventa-Verlag, 1980. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR, [94444].
Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Bibl.-Hardcover /, 239 S. , 23 cm kart.
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Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Bibl.-Hardcover /, 239 S. , 23 cm kart.
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Leistung und Versagen. Alltagstheorien von Schülern und Lehrern. (1980)
DE PB US
ISBN: 3779906465 bzw. 9783779906469, in Deutsch, München Juventa 1980, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Puderbach, [2720].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Symbolbild
Leistung und Versagen. Alltagstheorien von Schülern und Lehrern by.
DE US
ISBN: 3779906465 bzw. 9783779906469, in Deutsch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR, [94444].
Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice /.
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