Schulautonomie - Chancen und Grenzen : Impulse für die Schulentwicklung. . )
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Schulautonomie. Chancen und Grenzen. Impulse für die Schulentwicklung. (1995)
DE PB US
ISBN: 9783779910299 bzw. 3779910292, in Deutsch, Juventa Verlag Gmbh, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Fred Ziel, [3559903].
Aus dem Inhalt: Autonomie als Gestaltungs-Aufgabe. Organisationspädagogische Perspektiven Viele Schritte bis zur Autonomie Autonomie und Schulträger. Über die Entwicklung aus kommunaler Sicht Auf dem Weg von der Lernschule zur Lebensschule (Hessen) Schulautonomie und Personalentwicklung für Schulen ... Taschenbuch.
Fred Ziel, [3559903].
Aus dem Inhalt: Autonomie als Gestaltungs-Aufgabe. Organisationspädagogische Perspektiven Viele Schritte bis zur Autonomie Autonomie und Schulträger. Über die Entwicklung aus kommunaler Sicht Auf dem Weg von der Lernschule zur Lebensschule (Hessen) Schulautonomie und Personalentwicklung für Schulen ... Taschenbuch.
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Schulautonomie - Chancen und Grenzen : Impulse für die Schulentwicklung. . (Hrsg.) (1995)
DE PB
ISBN: 9783779910299 bzw. 3779910292, in Deutsch, Weinheim ; München : Juventa-Verl. Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, BBB-Internetbuchantiquariat [1047875], Bremen, Germany.
280 S. : graph. Darst. Zustand: gut bis sehr gut, Namenszug im Vorsatz TBW1131 3779910292 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 297.
280 S. : graph. Darst. Zustand: gut bis sehr gut, Namenszug im Vorsatz TBW1131 3779910292 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 297.
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Schulautonomie - Chancen und Grenzen. Impulse für die Schulentwicklung. (1995)
DE PB
ISBN: 9783779910299 bzw. 3779910292, in Deutsch, Juventa Weinheim-München, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
280 S. Guter Zustand Bibl-Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
280 S. Guter Zustand Bibl-Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
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Schulautonomie - Chancen und Grenzen. Impulse für die Schulentwicklung. (1995)
DE PB
ISBN: 3779910292 bzw. 9783779910299, in Deutsch, Juventa Weinheim-München, Taschenbuch.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, 10439 Berlin.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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