Pädagogische Qualität: Perspektiven der Qualitätsdiskurse Schule, Soziale Arbeit und Erwachsenenbildung (Juventa Materialien) - Perspektiven der Qualitätsdiskurse Schule, Soziale Arbeit und Erwachsenenbildung
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Pädagogische Qualität: Perspektiven der Qualitätsdiskurse Schule, Soziale Arbeit und Erwachsenenbildung (Juventa Materialien) (2005)
DE PBISBN: 9783779916765 bzw. 3779916762, in Deutsch, Beltz Juventa, Taschenbuch.
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Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Gebraucht - Gut - An dem Spannungsverhältnis von äußerer Qualitätszumutung und disziplinären Ansprüchen und Standards setzt diese Arbeit an. In ihr wird die Qualitätsproblematik in den Praxisfeldern Schule, Soziale Arbeit und Erwachsenenbildung einer vergleichenden Analyse aus erziehungswissenschaftlicher Sicht unterzogen. 280 pp. Deutsch.
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Pädagogische Qualität: Perspektiven der Qualitätsdiskurse Schule, Soziale Arbeit und Erwachsenenbildung (Juventa Materialien) (2005)
DE PB USISBN: 9783779916765 bzw. 3779916762, in Deutsch, Beltz Juventa, Taschenbuch, gebraucht.
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Pädagogische Qualität: Perspektiven der Qualitätsdiskurse über Schule, Soziale Arbeit und Erwachsenenbildung (Juventa Materialien): An dem Spannungsverhältnis von äußerer Qualitätszumutung und disziplinären Ansprüchen und Standards setzt diese Arbeit an. In ihr wird die Qualitätsproblematik in den Praxisfeldern Schule, Soziale Arbeit und Erwachsenenbildung einer vergleichenden Analyse aus erziehungswissenschaftlicher Sicht unterzogen. Taschenbuch.
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Pädagogische Qualität (2005)
DE USISBN: 9783779916765 bzw. 3779916762, in Deutsch, Juventa Verlag GmbH, gebraucht.
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Pädagogische Qualität: Perspektiven der Qualitätsdiskurse Schule, Soziale Arbeit und Erwachsenenbildung (Juventa Materialien)
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