Schulische Steuergruppen Change-Management. Theoretische Ansätze empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung., Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund.
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![9783779916932 - Berkemeyer, Nils [Hrsg.] und Heinz Günter [Hrsg.] Holtappels: Schulische Steuergruppen Change-Management. Theoretische Ansätze empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung. Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund.](/c-9783779916932-2.jpg "9783779916932 - Berkemeyer, Nils [Hrsg.] und Heinz Günter [Hrsg.] Holtappels: Schulische Steuergruppen Change-Management. Theoretische Ansätze empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung. Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund.")
Schulische Steuergruppen Change-Management. Theoretische Ansätze empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung. Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund. (2007)
DE PB USISBN: 9783779916932 bzw. 3779916932, in Deutsch, Weinheim: Juventa, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand GbR [53814954], Berlin, Germany.
221 Seiten, mit graphischen Darstellungen. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit Lagerspuren (sichtlich angestaubt, Reste eines Preisaufklebers auf hinterem EInband), innen in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - Aspekte schulinternen Managements rücken zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit. Der Band gibt erstmalig empirisch gesicherte Einblicke in die Arbeit von schulischen Steuergruppen und richtet sich an Schulforscher, Schulentwickler der Administration und Praktiker. (Verlagsanzeige) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450, Books.
221 Seiten, mit graphischen Darstellungen. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit Lagerspuren (sichtlich angestaubt, Reste eines Preisaufklebers auf hinterem EInband), innen in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - Aspekte schulinternen Managements rücken zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit. Der Band gibt erstmalig empirisch gesicherte Einblicke in die Arbeit von schulischen Steuergruppen und richtet sich an Schulforscher, Schulentwickler der Administration und Praktiker. (Verlagsanzeige) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450, Books.
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![9783779916932 - Berkemeyer, Nils [Hrsg.] und Heinz Günter [Hrsg.] Holtappels: Schulische Steuergruppen Change-Management. Theoretische Ansätze empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung. Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund.](/c-9783779916932-0.jpg "9783779916932 - Berkemeyer, Nils [Hrsg.] und Heinz Günter [Hrsg.] Holtappels: Schulische Steuergruppen Change-Management. Theoretische Ansätze empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung. Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund.")
Schulische Steuergruppen Change-Management. Theoretische Ansätze empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung. Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund. (2007)
DEISBN: 9783779916932 bzw. 3779916932, in Deutsch, Weinheim: Juventa.
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Von Händler/Antiquariat, Brungs & Hönicke Medienversand, 10247 Berlin.
221 Seiten, mit graphischen Darstellungen. Kartoniert. Remissionsstempel. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit Lagerspuren (sichtlich angestaubt, Reste eines Preisaufklebers auf hinterem EInband), innen in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - Aspekte schulinternen Managements rücken zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit. Der Band gibt erstmalig empirisch gesicherte Einblicke in die Arbeit von schulischen Steuergruppen und richtet sich an Schulforscher, Schulentwickler der Administration und Praktiker. (Verlagsanzeige) Versand D: 2,60 EUR Pädagogik. Sozialpädagogik. Sonderpädagogik. Bildungswissenschaft. Sozialwissenschaft. Sozialisation. Psychologie. Schule. Unterrichtsgestaltung. Erziehung. Schul- und Bildungswesen.
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221 Seiten, mit graphischen Darstellungen. Kartoniert. Remissionsstempel. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit Lagerspuren (sichtlich angestaubt, Reste eines Preisaufklebers auf hinterem EInband), innen in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - Aspekte schulinternen Managements rücken zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit. Der Band gibt erstmalig empirisch gesicherte Einblicke in die Arbeit von schulischen Steuergruppen und richtet sich an Schulforscher, Schulentwickler der Administration und Praktiker. (Verlagsanzeige) Versand D: 2,60 EUR Pädagogik. Sozialpädagogik. Sonderpädagogik. Bildungswissenschaft. Sozialwissenschaft. Sozialisation. Psychologie. Schule. Unterrichtsgestaltung. Erziehung. Schul- und Bildungswesen.
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Schulische Steuergruppen und Change Management
DE PB USISBN: 9783779916932 bzw. 3779916932, in Deutsch, Juventa Verlag GmbH, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Serendipity UnLtd.
Paperback, Label: Juventa Verlag GmbH, Juventa Verlag GmbH, Produktgruppe: Book, Studio: Juventa Verlag GmbH.
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Schulische Steuergruppen und Change Management: Theoretische Ansätze und empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung (Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung) (2007)
DE PB US FEISBN: 9783779916932 bzw. 3779916932, in Deutsch, 222 Seiten, Beltz Juventa, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Schulische Steuergruppen und Change-Management. Theoretische Ansätze und empiris (2018)
DE USISBN: 9783779916932 bzw. 3779916932, in Deutsch, gebraucht.
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