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100%: Redaktion: Klieme, Eckhard; Grünkorn, Juliane; Praetorius, Anna-Katharina: Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität: 66. Beiheft (ISBN: 9783779935353) 2020, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Herausgegeben von Praetorius, Anna-Katharina; Grünkorn, Juliane; Klieme, Eckhard: Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität (ISBN: 9783779935346) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität: 66. Beiheft
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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität
DE PB NWISBN: 9783779935346 bzw. 3779935341, in Deutsch, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Österreich, Erscheint demnächst (Neuerscheinung).
Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten. Taschenbuch, 08.04.2020.
Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten. Taschenbuch, 08.04.2020.
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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität - 66. Beiheft
DE PB NWISBN: 9783779935346 bzw. 3779935341, in Deutsch, Beltz Juventa, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität: Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten. Taschenbuch.
Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität: Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten. Taschenbuch.
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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität (eBook, PDF)
~DE NWISBN: 9783779935353 bzw. 377993535X, vermutlich in Deutsch, Juventa Verlag GmbH, neu.
Lieferung aus: Österreich, Erscheint vor. 08.04.20, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.
Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.
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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität
~DE NWISBN: 9783779935346 bzw. 3779935341, vermutlich in Deutsch, Beltz Juventa, neu.
Lieferung aus: Österreich, Erscheint vorauss. 8. April 2020, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.
Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.
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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität: 66. Beiheft (2020)
DE NWISBN: 9783779935353 bzw. 377993535X, in Deutsch, Praetorius, Anna-Katharina, Grünkorn, Juliane, Klieme, Eckhard, Beltz Juventa, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Dieser Artikel erscheint am 8. April 2020. Bestellen Sie jetzt. Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Amazon Media EU S.à r.l.
Beltz Juventa, Kindle Ausgabe, Publiziert: 2020-04-08T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas.
Von Händler/Antiquariat, Amazon Media EU S.à r.l.
Beltz Juventa, Kindle Ausgabe, Publiziert: 2020-04-08T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas.
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