Pädagogische Teamgespräche - 8 Angebote vergleichen

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9783779937388 - Pädagogische Teamgespräche

Pädagogische Teamgespräche

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ISBN: 9783779937388 bzw. 3779937387, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.

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Erscheinungsdatum: 17.04.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Pädagogische Teamgespräche, Titelzusatz: Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes, Redaktion: Cloos, Peter // Fabel-Lamla, Melanie // Lochner, Barbara // Kunze, Katharina, Verlag: Juventa Verlag GmbH // Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Erziehungswissenschaft // Pädagogik // Arbeit // allgemein // Teamarbeit // Gruppenarbeit // Team // Teamwork, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 284, Gewicht: 458 gr, Verkäufer: averdo.
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9783779937388 - Peter Cloos: Pädagogische Teamgespräche - Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes
Peter Cloos

Pädagogische Teamgespräche - Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes

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Pädagogische Teamgespräche: In diesem Band wird der aktuelle Forschungsstand über pädagogische Teamgespräche auf der Grundlage unterschiedlicher theoretischer und empirischer Zugänge dargestellt. Auch wenn in pädagogischen Handlungsfeldern immer wieder die gemeinsame Planung und Reflexion in Teamgesprächen als grundlegende Bedingung professioneller pädagogischer Arbeit hervorgehoben wird, sind theoriegeleitete Konturierungen und gegenstandsbezogene empirische Erkundungen der Praxis `Teamgespräch` noch relativ selten. Der Band zielt darauf, pädagogische Teamgespräche auf der Grundlage unterschiedlicher theoretischer und empirischer Zugänge als Gegenstand für die wissenschaftliche Auseinandersetzung aufzuschließen. Anhand aktueller Forschungsarbeiten werden unterschiedliche theoretische Perspektiven und methodische Verfahren diskutiert. Taschenbuch.
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9783779937388 - Cloos: / Fabel-Lamla / Lochner / Kunze | Pädagogische Teamgespräche | Juventa | 2019
Cloos

/ Fabel-Lamla / Lochner / Kunze | Pädagogische Teamgespräche | Juventa | 2019

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In diesem Band wird der aktuelle Forschungsstand über pädagogische Teamgespräche auf der Grundlage unterschiedlicher theoretischer und empirischer Zugänge dargestellt. Auch wenn in pädagogischen Handlungsfeldern immer wieder die gemeinsame Planung und Reflexion in Teamgesprächen als grundlegende Bedingung professioneller pädagogischer Arbeit hervorgehoben wird, sind theoriegeleitete Konturierungen und gegenstandsbezogene empirische Erkundungen der Praxis Teamgespräch noch relativ selten. Der Band zielt darauf, pädagogische Teamgespräche auf der Grundlage unterschiedlicher theoretischer und empirischer Zugänge als Gegenstand für die wissenschaftliche Auseinandersetzung aufzuschließen. Anhand aktueller Forschungsarbeiten werden unterschiedliche theoretische Perspektiven und methodische Verfahren diskutiert.
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Pädagogische Teamgespräche

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In diesem Band wird der aktuelle Forschungsstand über pädagogische Teamgespräche auf der Grundlage unterschiedlicher theoretischer und empirischer Zugänge dargestellt.Auch wenn in pädagogischen Handlungsfeldern immer wieder die gemeinsame Planung und Reflexion in Teamgesprächen als grundlegende Bedingung professioneller pädagogischer Arbeit hervorgehoben wird, sind theoriegeleitete Konturierungen und gegenstandsbezogene empirische Erkundungen der Praxis 'Teamgespräch' noch relativ selten. Der Band zielt darauf, pädagogische Teamgespräche auf der Grundlage unterschiedlicher theoretischer und empirischer Zugänge als Gegenstand für die wissenschaftliche Auseinandersetzung aufzuschließen. Anhand aktueller Forschungsarbeiten werden unterschiedliche theoretische Perspektiven und methodische Verfahren diskutiert.
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3779937387 - Pädagogische Teamgespräche

Pädagogische Teamgespräche

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9783779937388 - Herausgeber: Peter Cloos, Herausgeber: Melanie Fabel-Lamla, Herausgeber: Barbara Lochner, Herausgeber: Katharina Kunze: Pädagogische Teamgespräche: Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes
Herausgeber: Peter Cloos, Herausgeber: Melanie Fabel-Lamla, Herausgeber: Barbara Lochner, Herausgeber: Katharina Kunze

Pädagogische Teamgespräche: Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes (2018)

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ISBN: 9783779937388 bzw. 3779937387, in Deutsch, 340 Seiten, Beltz Juventa, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.

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9783779937388 - Pädagogische Teamgespräche

Pädagogische Teamgespräche

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