Erwachsenenbildung : Eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik Adressaten.
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Von Händler/Antiquariat, Berg-Berg Bücherwelt Inh.Aksoy, [6475192].
EAN: 9783779915416 Das Titelbild oder die Auflage können abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspuren auf dem Einband vorhanden, ansonsten in gutem Zustand. Gegebenenfalls kann Namenseintrag oder Besitzerstempel tragen. 100% Zufriedenheit garantiert, kostenfreie Rücksendung. Rechnung mit Mehrwertsteuer per E-Mail im PDF-Format versandt. 2008, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 22.8 X 15.2 X 1.9 cm, 380g, 272, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.

Brungs und Hönicke Medienversand, [3437067].
270 Seiten, mit graphischen Darstellungen. Kartoniert. 3., aktualisierte Auflage 2008. Remissionsstempel.Illustrierter Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren, innen in neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - Diese Einführung in die Erwachsenenbildung vermittelt Kompetenzen für Tätigkeiten in diesem Handlungsfeld. Ausgehend von der zentralen Frage nach den Entfaltungsmöglichkeiten der Individuen in der gegenwärtigen Gesellschaft und dem Beitrag der Erwachsenenbildung hierzu stehen im Mittelpunkt Überlegungen zum professionellen Handeln der in der Erwachsenenbildung Tätigen. Kern ihrer Aufgabe ist es, Lernen zu vermitteln, wobei die Reflexionen darüber, was das eigene Selbstverständnis ausmacht, handlungsleitend für die Erwachsenenbildung ist. Tätigkeitsschwerpunkte und Rahmenbedingungen müssen eingeschätzt und die eigene Position im Interessengeflecht von Institutionen, Akteuren und Teilnehmenden geklärt werden. Das professionelle Handeln der in der Erwachsenenbildung Tätigen hat sich in den letzten Jahren vom Lehren zum Planen und Organisieren hin verschoben, so dass sowohl einer handlungsbezogenen Didaktik als auch der Planung und Beratung ein hoher Stellenwert zukommt. Eine vermittlungsbezogene Didaktik muss sich der Tatsache stellen, dass Adressaten und Teilnehmende über sehr unterschiedliche Lebens-, Arbeits- und Lernerfahrungen verfügen. Ebenfalls eine neue Entwicklung der Erwachsenenbildung ist die Veränderung der Lernkontexte. Dies ist eine Herausforderung an traditionelle Erwachsenenbildungsinstitutionen, deren Struktur langfristig gewachsen ist, die jetzt aber von Umstrukturierungen und Deinstitutionalisierungen betroffen sind. (Verlagsanzeige).

Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand GbR [53814954], Berlin, Germany.
270 Seiten, mit graphischen Darstellungen. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren, innen in neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - Diese Einführung in die Erwachsenenbildung vermittelt Kompetenzen für Tätigkeiten in diesem Handlungsfeld. Ausgehend von der zentralen Frage nach den Entfaltungsmöglichkeiten der Individuen in der gegenwärtigen Gesellschaft und dem Beitrag der Erwachsenenbildung hierzu stehen im Mittelpunkt Überlegungen zum professionellen Handeln der in der Erwachsenenbildung Tätigen. Kern ihrer Aufgabe ist es, Lernen zu vermitteln, wobei die Reflexionen darüber, was das eigene Selbstverständnis ausmacht, handlungsleitend für die Erwachsenenbildung ist. Tätigkeitsschwerpunkte und Rahmenbedingungen müssen eingeschätzt und die eigene Position im Interessengeflecht von Institutionen, Akteuren und Teilnehmenden geklärt werden. Das professionelle Handeln der in der Erwachsenenbildung Tätigen hat sich in den letzten Jahren vom Lehren zum Planen und Organisieren hin verschoben, so dass sowohl einer handlungsbezogenen Didaktik als auch der Planung und Beratung ein hoher Stellenwert zukommt. Eine vermittlungsbezogene Didaktik muss sich der Tatsache stellen, dass Adressaten und Teilnehmende über sehr unterschiedliche Lebens-, Arbeits- und Lernerfahrungen verfügen. Ebenfalls eine neue Entwicklung der Erwachsenenbildung ist die Veränderung der Lernkontexte. Dies ist eine Herausforderung an traditionelle Erwachsenenbildungsinstitutionen, deren Struktur langfristig gewachsen ist, die jetzt aber von Umstrukturierungen und Deinstitutionalisierungen betroffen sind. (Verlagsanzeige) Sprache: de Gewicht in Gramm: 550 Kartoniert. 3., aktualisierte Auflage 2008. Remissionsstempel.

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Von Händler/Antiquariat, berliner_buechertisch_eg.
Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows some rubbing/wear, interior in good condition B230808au53 ISBN: 9783779915416. Erwachsenenbildung Eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik und Adressaten von Faulstich, Peter und Christine Zeuner:Autor(en) Faulstich, Peter und Christine Zeuner:Auflage 3., überarbeitet Aufl.Verlag / Jahr Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 29.10.2008.Format / Einband Softcover 272 S.Sprache DeutschGewicht ca. 392 gISBN 3779915413EAN 9783779915416Bestell-Nr 663605Bemerkungen Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows some rubbing/wear, interior in good condition B230808au53 ISBN: 9783779915416 Schlagworte ErwachsenenbildungUnser Preis EUR 7,10(inkl. MwSt.)Versandkostenfrei innerhalb DeutschlandsDurch den Einkauf im Shop des Berliner Büchertisches unterstützen Sie unsere sozialen und gemeinnützigen Projekte. Danke für Ihre Unterstützung!Aufgenommen mit whBOOKSicheres Bestellen - Order-Control geprüft!Artikel eingestellt mit dem w+h GmbH eBay-Service Daten und Bilder powered by Buchfreund (2024-02-09), Gut, Festpreisangebot, EAN: 9783779915416, Publikationsname: Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Format: Softcover, Produktart: Bücher.

Von Händler/Antiquariat, Petra Gros Versandantiquariat, 56070 Koblenz.
Broschiert 264 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Erwachsenenbildung, Erziehung, Bildung, Unterricht, gebraucht; gut, 2019-03-12.

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Diese Einführung in die Erwachsenenbildung vermittelt Kompetenzen für Tätigkeiten in diesem Handlungsfeld. Ausgehend von der zentralen Frage nach den Entfaltungsmöglichkeiten der Individuen in der gegenwärtigen Gesellschaft und dem Beitrag der Erwachsenenbildung hierzu stehen im Mittelpunkt Überlegungen zum professionellen Handeln der in der Erwachsenenbildung Tätigen. 2008, 270 Seiten, eBooks.

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3., überarbeitet Aufl. Gebrauchs- und Lagerspuren.1999. Es kann sich um eine ältere Auflage handeln., Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 277792/203 Versandkostenfreie Lieferung Erwachsenenbildung, Angelegt am: 11.05.2023.

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Juventa Paperbacks: Erwachsenenbildung. Diese Einführung in die Erwachsenenbildung vermittelt Kompetenzen für Tätigkeiten in diesem Handlungsfeld. Ausgehend von der zentralen Frage nach den Entfaltungsmöglichkeiten der Individuen in der gegenwärtigen Gesellschaft und dem Beitrag der Erwachsenenbildung hierzu stehen im Mittelpunkt Überlegungen zum professionellen Handeln der in der Erwachsenenbildung Tätigen.... eBooks.

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Gebrauchs- und Lagerspuren.1999. Es kann sich um eine ältere Auflage handeln., Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 277792/203, Books.

Prisdorfer, [3616709].
Es gibt einige Unterstreichungen, Markierungen und Knicke/Eselsohren. Der Buchschnitt ist etwas unfrisch und leicht fleckig, insgesamt ordentlich erhalten. Original Cover-Foto.Das gesamte Inhaltsverzeichnis kann man auch problemlos online bei der Deutschen Nationalbibliothek einsehen. Taschenbuch.