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100%: Gregor Hensen, Burkhard Küstermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiede: Inklusive Bildung (ISBN: 9783779942726) 2014, Beltz Juventa, in Deutsch, Band: 1, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
42%: Sous la direction de: Gregor Hensen, Sous la direction de: Burkhard Küstermann, Sous la direction de: Stephan Maykus, Sous la direction de: Andrea Riecken, Sous la direction de: Heike Schinnenburg, Sous la direction de: Silvia Wiedebusch: Inklusive Bildung. Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms. Mit Schinnenbur, Wiedbusch. Unter Mitw. von Anneka Beck und Anna Lohmann. (ISBN: 9783779929277) 2014, Erstausgabe, in Deutsch, Band: 1, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
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Symbolbild
Inklusive Bildung (2014)
DE PB NWISBN: 9783779929277 bzw. 3779929279, Band: 1, in Deutsch, Juventa Verlag Gmbh Mrz 2014, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Der Band 1 der Reihe 'Inklusive Bildung' entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen. 328 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Der Band 1 der Reihe 'Inklusive Bildung' entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen. 328 pp. Deutsch.
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Inklusive Bildung (2014)
~DE NW EBISBN: 9783779942726 bzw. 3779942720, Band: 1, vermutlich in Deutsch, Beltz, neu, E-Book.
Lieferung aus: Schweiz, Sofort per Download lieferbar.
Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms, Der Band 1 der Reihe »Inklusive Bildung« entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen. PDF, 03.03.2014.
Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms, Der Band 1 der Reihe »Inklusive Bildung« entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen. PDF, 03.03.2014.
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Inklusive Bildung (2014)
~DE NW EBISBN: 9783779942726 bzw. 3779942720, Band: 1, vermutlich in Deutsch, Beltz, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort per Download lieferbar.
Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms Der Band 1 der Reihe »Inklusive Bildung« entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen. 03.03.2014, PDF.
Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms Der Band 1 der Reihe »Inklusive Bildung« entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen. 03.03.2014, PDF.
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Inklusive Bildung - Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms
DE PB NWISBN: 9783779929277 bzw. 3779929279, Band: 1, in Deutsch, Juventa Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Inklusive Bildung: Der Band 1 der Reihe `Inklusive Bildung` entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen. Taschenbuch.
Inklusive Bildung: Der Band 1 der Reihe `Inklusive Bildung` entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen. Taschenbuch.
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Gregor Hensen, Burkhard Küstermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiede
Inklusive Bildung - Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms
DE NW EB DLISBN: 9783779942726 bzw. 3779942720, Band: 1, in Deutsch, Beltz Juventa, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, E-Book zum Download.
Der Band 1 der Reihe »Inklusive Bildung« entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen.
Der Band 1 der Reihe »Inklusive Bildung« entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen.
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Gregor Hensen, Burkhard Küstermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch
Inklusive Bildung | / / -
DE NWISBN: 9783779929277 bzw. 3779929279, Band: 1, in Deutsch, Juventa, neu.
Von Gregor Hensen, Burkhard Küstermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch: Der Band 1 der Reihe 'Inklusive Bildung' entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen.
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Inklusive Bildung
DE NWISBN: 9783779929277 bzw. 3779929279, Band: 1, in Deutsch, Juventa Verlag GmbH, neu.
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Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms, Der Band 1 der Reihe »Inklusive Bildung« entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen.
Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms, Der Band 1 der Reihe »Inklusive Bildung« entwirft ein Grundkonzept der Implementierung inklusiver Bildung auf unterschiedlichen Ebenen und geht dabei auf Fragen des Rechtes, der Organisation und Profession sowie auf kommunale Gestaltungsmöglichkeiten einer lebensweltlichen Vielfalt ein. Dabei stehen die Bereiche Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe, Tagesbetreuung sowie Arbeit im Mittelpunkt der Analysen.
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Inklusive Bildung
~DE PB NWISBN: 9783779942726 bzw. 3779942720, vermutlich in Deutsch, Beltz, Taschenbuch, neu.
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Gregor Hensen; Burkhard Küstermann; Stephan Maykus; Andrea Riecken; Heike Schinnenburg; Silvia Wiedebusch
Inklusive Bildung (2014)
DE PB NW FEISBN: 9783779929277 bzw. 3779929279, in Deutsch, Beltz Juventa, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms, Buch, Softcover.
Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms, Buch, Softcover.
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