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100%: Herausgeber: Karen Hagemann, Herausgeber: Konrad Jarausch: Halbtags Ganztags?: Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich (ISBN: 9783779942863) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
42%: Sous la direction de: Karen I. Hagemann, Sous la direction de: Konrad H. Jarausch: Halbtags ganztags?: Familie, Frauenarbeit und Zeitpolitik von Kinderbetreuung und Schule in Europa im historischen Vergleich (ISBN: 9783779929741) 2015, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Halbtags Ganztags?: Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich
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| Preise | 2015 | 2018 | 2019 |
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| Schnitt | € 18,50 | € 38,36 | € 27,64 |
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Halbtags Ganztags? (2015)
DE NW EBISBN: 9783779942863 bzw. 3779942860, in Deutsch, Beltz, neu, E-Book.
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Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich, Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie und warum sich das deutsche Halbtagsmodell im Vor- und Grundschulbereich im Nachkriegseuropa zu einem Sonderweg entwickeln konnte. Experten aus den Erziehungs-, Geschichts- und Sozialwissenschaften analysieren die Ursachen für die unterschiedliche Entwicklung der Zeitstrukturen in Kindergarten, Vorschule und Grundschule und deren gesellschaftliche Auswirkungen in elf Ländern Ost- und Westeuropas. PDF, 15.06.2015.
Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich, Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie und warum sich das deutsche Halbtagsmodell im Vor- und Grundschulbereich im Nachkriegseuropa zu einem Sonderweg entwickeln konnte. Experten aus den Erziehungs-, Geschichts- und Sozialwissenschaften analysieren die Ursachen für die unterschiedliche Entwicklung der Zeitstrukturen in Kindergarten, Vorschule und Grundschule und deren gesellschaftliche Auswirkungen in elf Ländern Ost- und Westeuropas. PDF, 15.06.2015.
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Halbtags Ganztags? (2015)
DE NW EBISBN: 9783779942863 bzw. 3779942860, in Deutsch, Beltz, neu, E-Book.
Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie und warum sich das deutsche Halbtagsmodell im Vor- und Grundschulbereich im Nachkriegseuropa zu einem Sonderweg entwickeln konnte. Experten aus den Erziehungs-, Geschichts- und Sozialwissenschaften analysieren die Ursachen für die unterschiedliche Entwicklung der Zeitstrukturen in Kindergarten, Vorschule und Grundschule und deren gesellschaftliche Auswirkungen in elf Ländern Ost- und Westeuropas. 15.06.2015, PDF.
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Symbolbild
Halbtags Ganztags? (2015)
DE PB NWISBN: 9783779929741 bzw. 3779929740, in Deutsch, Juventa Verlag Gmbh Mai 2015, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie und warum sich das deutsche Halbtagsmodell im Vor- und Grundschulbereich im Nachkriegseuropa zu einem Sonderweg entwickeln konnte. Experten aus den Erziehungs-, Geschichts- und Sozialwissenschaften analysieren die Ursachen für die unterschiedliche Entwicklung der Zeitstrukturen in Kindergarten, Vorschule und Grundschule und deren gesellschaftliche Auswirkungen in elf Ländern Ost- und Westeuropas. 514 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie und warum sich das deutsche Halbtagsmodell im Vor- und Grundschulbereich im Nachkriegseuropa zu einem Sonderweg entwickeln konnte. Experten aus den Erziehungs-, Geschichts- und Sozialwissenschaften analysieren die Ursachen für die unterschiedliche Entwicklung der Zeitstrukturen in Kindergarten, Vorschule und Grundschule und deren gesellschaftliche Auswirkungen in elf Ländern Ost- und Westeuropas. 514 pp. Deutsch.
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Halbtags Ganztags? - Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich (1945)
DE NW EB DLISBN: 9783779942863 bzw. 3779942860, in Deutsch, Juventa Verlag Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Halbtags oder Ganztags?: Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie und warum sich das deutsche Halbtagsmodell im Vor- und Grundschulbereich im Nachkriegseuropa zu einem Sonderweg entwickeln konnte. Experten aus den Erziehungs-, Geschichts- und Sozialwissenschaften analysieren die Ursachen für die unterschiedliche Entwicklung der Zeitstrukturen in Kindergarten, Vorschule und Grundschule und deren gesellschaftliche Auswirkungen in elf Ländern Ost- und Westeuropas. Ebook.
Halbtags oder Ganztags?: Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie und warum sich das deutsche Halbtagsmodell im Vor- und Grundschulbereich im Nachkriegseuropa zu einem Sonderweg entwickeln konnte. Experten aus den Erziehungs-, Geschichts- und Sozialwissenschaften analysieren die Ursachen für die unterschiedliche Entwicklung der Zeitstrukturen in Kindergarten, Vorschule und Grundschule und deren gesellschaftliche Auswirkungen in elf Ländern Ost- und Westeuropas. Ebook.
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Halbtags Ganztags?: Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich (2015)
DE NW EB DLISBN: 9783779942863 bzw. 3779942860, in Deutsch, 514 Seiten, Beltz Juventa, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie und warum sich das deutsche Halbtagsmodell im Vor- und Grundschulbereich im Nachkriegseuropa zu einem Sonderweg entwickeln konnte. Experten aus den Erziehungs-, Geschichts- und Sozialwissenschaften analysieren die Ursachen für die unterschiedliche Entwicklung der Zeitstrukturen in Kindergarten, Vorschule und Grundschule und deren gesellschaftliche Auswirkungen in elf Ländern Ost- und Westeuropas. Kindle Ausgabe, Format: Kindle eBook, Label: Beltz Juventa, Beltz Juventa, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2015-06-15, Freigegeben: 2015-06-15, Studio: Beltz Juventa.
Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie und warum sich das deutsche Halbtagsmodell im Vor- und Grundschulbereich im Nachkriegseuropa zu einem Sonderweg entwickeln konnte. Experten aus den Erziehungs-, Geschichts- und Sozialwissenschaften analysieren die Ursachen für die unterschiedliche Entwicklung der Zeitstrukturen in Kindergarten, Vorschule und Grundschule und deren gesellschaftliche Auswirkungen in elf Ländern Ost- und Westeuropas. Kindle Ausgabe, Format: Kindle eBook, Label: Beltz Juventa, Beltz Juventa, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2015-06-15, Freigegeben: 2015-06-15, Studio: Beltz Juventa.
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Halbtags Ganztags? (1945)
DE PB NWISBN: 9783779942863 bzw. 3779942860, in Deutsch, Beltz, Taschenbuch, neu.
Halbtags oder Ganztags? ab 36.99 € als pdf eBook: Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften,.
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Halbtags Ganztags?: Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich (2015)
DE NWISBN: 9783779929741 bzw. 3779929740, in Deutsch, 514 Seiten, Juventa Verlag Gmbh, neu.
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Von Händler/Antiquariat, The_Book_Depository_ES.
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Halbtags Ganztags?: Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich (2015)
DE PB US FEISBN: 9783779929741 bzw. 3779929740, in Deutsch, 514 Seiten, Beltz Juventa, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, lr19.
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Halbtags Ganztags?: Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich (2015)
DE PB NW FEISBN: 9783779929741 bzw. 3779929740, in Deutsch, 514 Seiten, Beltz Juventa, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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