Modernisierung und Pädagogik - ambivalente und paradoxe Interdependenzen
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Die Pädagogik stellt einen signifikanten Umschlagpunkt von Modernisierung dar. Der Sammelband vereint Studien, die untersuchen, . welche Rolle die wissenschaftliche und die praktische Pädagogik bei Modernisierungen spielen und . welchen Einfluss Modernisierungen auf die wissenschaftliche und die praktische Pädagogik haben. Dabei wird nicht von herkömmlichen modernisierungstheoretischen Konvergenz- und Linearitätsannahmen ausgegangen. Epistemologisch leitend ist der hybride Charakter von Modernisierung, der die wechselseitige Abhängigkeit von Pädagogik und Modernisierung durch und durch prägt. von Binder, Ulrich, Neu.

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Modernisierung und Pädagogik - ambivalente und paradoxe Interdependenzen: Die Pädagogik stellt einen signifikanten Umschlagpunkt von Modernisierung dar. Der Sammelband vereint Studien, die untersuchen,. welche Rolle die wissenschaftliche und die praktische Pädagogik bei Modernisierungen spielen und . welchen Einfluss Modernisierungen auf die wissenschaftliche und die praktische Pädagogik haben. Dabei wird nicht von herkömmlichen modernisierungstheoretischen Konvergenz- und Linearitätsannahmen ausgegangen. Epistemologisch leitend ist der hybride Charakter von Modernisierung, der die wechselseitige Abhängigkeit von Pädagogik und Modernisierung durch und durch prägt. Ebook.

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Modernisierung und Pädagogik - ambivalente und paradoxe Interdependenzen: Die Pädagogik stellt einen signifikanten Umschlagpunkt von Modernisierung dar. Im Sammelband wird untersucht, welche Rolle die wissenschaftliche und die praktische Pädagogik bei Modernisierungen spielen und welchen Einfluss Modernisierungen auf die wissenschaftliche und die praktische Pädagogik haben.Dabei wird nicht von herkömmlichen modernisierungstheoretischen Konvergenz- und Linearit?tsannahmen ausgegangen. Epistemologisch leitend ist der hybride Charakter von Modernisierung, der die wechselseitige Abhängigkeit von Pädagogik und Modernisierung durch und durch prägt. Taschenbuch.

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Die Pädagogik stellt einen signifikanten Umschlagpunkt von Modernisierung dar. Der Sammelband vereint Studien, die untersuchen,- welche Rolle die wissenschaftliche und die praktische Pädagogik bei Modernisierungen spielen und- welchen Einfluss Modernisierungen auf die wissenschaftliche und die praktische Pädagogik haben.Dabei wird nicht von herkömmlichen modernisierungstheoretischen Konvergenz- und Linearitätsannahmen ausgegangen. Epistemologisch leitend ist der hybride Charakter von Modernisierung, der die wechselseitige Abhängigkeit von Pädagogik und Modernisierung durch und durch prägt.

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Erscheinungsdatum: 12.09.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Modernisierung und Pädagogik - ambivalente und paradoxe Interdependenzen, Redaktion: Binder, Ulrich, Verlag: Juventa Verlag GmbH // Juventa Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Sozialeinrichtung // Pädagogik // Theorie // Philosophie // Anthropologie // Bildungssystem // Bildungswesen // Pädagogik: Theorie und Philosophie // Bildungssysteme und // strukturen, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 364, Gewicht: 582 gr, Verkäufer: averdo.

Modernisierung und Pädagogik - ambivalente und paradoxe Interdependenzen ab 39.95 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

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