Fachkräfte mit ausländischen Studienabschlüssen für Kindertageseinrichtungen
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Wie Professionalisierung gelingen kann Der Fachkräftemangel in Kindertageseinrichtungen macht es erforderlich, die Potentiale von Personen mit ausländischen Studienabschlüssen wahrzunehmen und im Hinblick auf eine Berufstätigkeit in diesem Arbeitsfeld zu erschließen. Das Projekt BEFAS der Katholischen Stiftungshochschule München bietet seit 6 Jahren die Möglichkeit, auf der Basis eines abgeschlossenen pädagogischen Studiums im Ausland in 3 bis 4 Semestern den Titel Kindheitspädagog*in zu erwerben. Dies ist eine der wenigen akademischen Anpassungsmaßnahmen für Kita-Fachkräfte, dessen Evaluationsbefunde in diesem Buch erstmals vorgestellt werden. 09.10.2019, PDF.

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Wie Professionalisierung gelingen kann, Der Fachkräftemangel in Kindertageseinrichtungen macht es erforderlich, die Potentiale von Personen mit ausländischen Studienabschlüssen wahrzunehmen und im Hinblick auf eine Berufstätigkeit in diesem Arbeitsfeld zu erschliessen. Das Projekt BEFAS der Katholischen Stiftungshochschule München bietet seit 6 Jahren die Möglichkeit, auf der Basis eines abgeschlossenen pädagogischen Studiums im Ausland in 3 bis 4 Semestern den Titel Kindheitspädagog*in zu erwerben. Dies ist eine der wenigen akademischen Anpassungsmassnahmen für Kita-Fachkräfte, dessen Evaluationsbefunde in diesem Buch erstmals vorgestellt werden. PDF, 09.10.2019.