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Die Praxis von Professionalität in Kita und Kindertagespflege - Eine ethnografische Studie (2008)
DE PB NW
ISBN: 9783779961482 bzw. 3779961482, in Deutsch, Beltz Juventa, Taschenbuch, neu.
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Die Praxis von Professionalität in Kita und Kindertagespflege: Schoyerer, GabrielGabriel Schoyerer, Dr. phil., Dipl.-Pädagoge, Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie, Promotion in Pädagogik. Seit 2008 ist er wissenschaftlicher Referent am Deutschen Jugendinstitut e.V. in München, zuvor mehrjährige praktische Tätigkeiten in der Kinder- und Jugendhilfe. Frank, Carola Carola Frank, M. A., ist wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut e. V. München. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kindheitsforschung und Frühpädagogik, Erziehung und Bildung im Feld der Kindertagesbetreuung, Ethnografie, qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung. Jooß-Weinbach, Margarete Margarete Jooß-Weinbach, Jg. 1981, Dr. phil., ist wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut München. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Forschung der Pädagogik der frühen Kindheit und Professionalisierung der pädagogischen Fachkräfte. Loick Molina, Steffen Steffen Loick Molina, M. A., ist wissenschaftlicher Referent am Deutschen Jugendinstitut e.V. München. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Soziologie des Körpers und der Kindheit, Gender-Theorien, Ethnografie, qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung. Taschenbuch.
Die Praxis von Professionalität in Kita und Kindertagespflege: Schoyerer, GabrielGabriel Schoyerer, Dr. phil., Dipl.-Pädagoge, Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie, Promotion in Pädagogik. Seit 2008 ist er wissenschaftlicher Referent am Deutschen Jugendinstitut e.V. in München, zuvor mehrjährige praktische Tätigkeiten in der Kinder- und Jugendhilfe. Frank, Carola Carola Frank, M. A., ist wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut e. V. München. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kindheitsforschung und Frühpädagogik, Erziehung und Bildung im Feld der Kindertagesbetreuung, Ethnografie, qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung. Jooß-Weinbach, Margarete Margarete Jooß-Weinbach, Jg. 1981, Dr. phil., ist wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut München. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Forschung der Pädagogik der frühen Kindheit und Professionalisierung der pädagogischen Fachkräfte. Loick Molina, Steffen Steffen Loick Molina, M. A., ist wissenschaftlicher Referent am Deutschen Jugendinstitut e.V. München. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Soziologie des Körpers und der Kindheit, Gender-Theorien, Ethnografie, qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung. Taschenbuch.
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Professionelle Praktiken
DE PB NW
ISBN: 9783779961482 bzw. 3779961482, in Deutsch, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu.
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In der ethnografischen Studie geht es aus einer professionstheoretisch-praxeologischen Perspektive um die Frage, wie Alltag in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege gestaltet wird und welche professionellen Leistungen hierbei erbracht werden. Auf der Grundlage von teilnehmenden Beobachtungen werden Praxislogiken in den Settings der Kindertagesbetreuung nachgezeichnet und damit ein Verständnis für spezifische, unterschiedliche wie vergleichbare Phänomene der Betreuungspraxis herausgearbeitet. Taschenbuch, 01.01.2020.
In der ethnografischen Studie geht es aus einer professionstheoretisch-praxeologischen Perspektive um die Frage, wie Alltag in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege gestaltet wird und welche professionellen Leistungen hierbei erbracht werden. Auf der Grundlage von teilnehmenden Beobachtungen werden Praxislogiken in den Settings der Kindertagesbetreuung nachgezeichnet und damit ein Verständnis für spezifische, unterschiedliche wie vergleichbare Phänomene der Betreuungspraxis herausgearbeitet. Taschenbuch, 01.01.2020.
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Symbolbild
Herausgeber: Gabriel Schoyerer, Herausgeber: Carola Frank, Herausgeber: Margarete Jooß-Weinbach, Herausgeber: Steffen Loick Molina
Die Praxis von Professionalität in Kita und Kindertagespflege: Eine ethnografische Studie (Kindheitspädagogische Beiträge) (2019)
DE PB NW
ISBN: 9783779961482 bzw. 3779961482, in Deutsch, 300 Seiten, Beltz Juventa, Taschenbuch, neu.
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