Von dem Buch Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht haben wir 2 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Juventa ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG: Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht (ISBN: 9783779961598) 2020, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Redaktion: Pierburg, Melanie; Corsten, Michael; Schütte, Ulrike; Schmidt-Thieme, Barbara; Hauenschild, Katrin; Zourelidis, Sabrina; Wolff, Dennis: Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht (ISBN: 9783779954644) 2020, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht - 12 Angebote vergleichen
| Preise | 2019 | 2022 | 2023 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 39,95 | € 40,33 | € 39,95 |
| Nachfrage |
1
Corsten, Michael und Pierburg, Melanie und Wolff, Dennis und Hauenschild, Katrin und Schmidt-Thieme, Barbara und Schütte, Ulrike und Zourelidis, Sabrina
Qualitative Videoanalyse in Schule Unterricht
DE NWISBN: 9783779961598 bzw. 3779961598, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. von Corsten, Michael und Pierburg, Melanie und Wolff, Dennis und Hauenschild, Katrin und Schmidt-Thieme, Barbara und Schütte, Ulrike und Zourelidis, Sabrina, Neu.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. von Corsten, Michael und Pierburg, Melanie und Wolff, Dennis und Hauenschild, Katrin und Schmidt-Thieme, Barbara und Schütte, Ulrike und Zourelidis, Sabrina, Neu.
2
Corsten, Michael und Pierburg, Melanie und Wolff, Dennis und Hauenschild, Katrin und Schmidt-Thieme, Barbara und Schütte, Ulrike und Zourelidis, Sabrina
Qualitative Videoanalyse in Schule Unterricht
DE NWISBN: 9783779961598 bzw. 3779961598, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. von Corsten, Michael und Pierburg, Melanie und Wolff, Dennis und Hauenschild, Katrin und Schmidt-Thieme, Barbara und Schütte, Ulrike und Zourelidis, Sabrina, Neu.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. von Corsten, Michael und Pierburg, Melanie und Wolff, Dennis und Hauenschild, Katrin und Schmidt-Thieme, Barbara und Schütte, Ulrike und Zourelidis, Sabrina, Neu.
3
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht (2020)
DE PB NWISBN: 9783779961598 bzw. 3779961598, in Deutsch, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Österreich, Sofort lieferbar.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. Taschenbuch, 08.04.2020.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. Taschenbuch, 08.04.2020.
4
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht (2020)
DE NW EB DLISBN: 3779954648 bzw. 9783779954644, in Deutsch, 376 Seiten, Juventa Verlag GmbH, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, 2-5 Werktage.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. 2020, 376 Seiten, eBooks.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. 2020, 376 Seiten, eBooks.
5
Redaktion: Pierburg, Melanie; Corsten, Michael; Schütte, Ulrike; Schmidt-Thieme, Barbara; Hauenschild, Katrin; Zourelidis, Sabrina; Wolff, Dennis
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht (eBook, PDF)
~DE NWISBN: 9783779954644 bzw. 3779954648, vermutlich in Deutsch, Juventa Verlag GmbH, neu.
Lieferung aus: Österreich, Erscheint vor. 11.03.20, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen.
In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher? Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab? Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse zugänglicher als andere? Der Band gibt einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen.
6
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht
DE PB NWISBN: 9783779961598 bzw. 3779961598, in Deutsch, Juventa Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht: In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse mehr zugänglich als andere Der Band gibt nun einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. Taschenbuch.
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht: In der Schul- und Unterrichtsforschung haben sich mittlerweile eine ganze Reihe Themen gefunden, die mit videografischen Beobachtungsmethoden untersucht werden. Daraus folgen interessante Befunde, aber auch neue Fragen: Welche Chancen gehen mit audiovisuellen Daten für die Schul- und Unterrichtsforschung einher Welche methodischen und theoretischen Tendenzen zeichnen sich hier ab Sind dabei bestimmte Unterrichtsformen oder Fächer der Videoanalyse mehr zugänglich als andere Der Band gibt nun einen Überblick zu den derzeit einschlägigen Forschungen. Taschenbuch.
7
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht
DE NW EBISBN: 9783779954644 bzw. 3779954648, in Deutsch, Juventa Verlag GmbH, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei, In stock (Download).
*Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht* / pdf eBook für 36.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung.
*Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht* / pdf eBook für 36.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung.
8
Corsten, Michael; Pierburg, Melanie; Wolff, Dennis; Hauenschild, Katrin; Schmidt-Thieme, Barbara; Schütte, Ulrike; Zourelidis, Sabrina
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht (2020)
DE PB NW FEISBN: 9783779961598 bzw. 3779961598, in Deutsch, 376 Seiten, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2020, Taschenbuch, Neuware, 230x150x22 mm, 599g, 1, 376.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2020, Taschenbuch, Neuware, 230x150x22 mm, 599g, 1, 376.
9
Corsten, Michael Pierburg, Melanie Wolff, Dennis Hauenschild, Katrin Schmidt-Thieme, Barbara Schütte, Ulrike Zourelidis, Sabrina
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht (2020)
DE PB NW FEISBN: 9783779961598 bzw. 3779961598, in Deutsch, 376 Seiten, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Österreich.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2020, Taschenbuch, Neuware, 230x150x22 mm, 599g, 1, 376.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2020, Taschenbuch, Neuware, 230x150x22 mm, 599g, 1, 376.
10
Corsten, Michael Hauenschild, Katrin Pierburg, Melanie Schmidt-Thieme, Barbara Schtte, Ulrike Wolff, Dennis
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht
~DE NWISBN: 9783779961598 bzw. 3779961598, vermutlich in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 1-2 Werktage.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…