Sozialisationswandel im digitalen Klassenzimmer - 6 Angebote vergleichen

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Sozialisationswandel im digitalen Klassenzimmer: Da die Schule der einzige Ort ist, wo themenzentrierte Interaktion über Jahre geübt wird, sind die sozialisierenden Effekte hoch anzusetzen. Schauen alle beim Lernen auf ihr Tablet, ändert sich das. Es wird weniger selbstverständlich, eigene Gedanken mit Themenverläufen zu synchronisieren und mit Vorsicht oder dem nötigen Mut klassenöffentlich auszusprechen. Die Lehrkraft kann weniger beobachtet und nachgeahmt werden. Weshalb ihre Erwartungen für die Erwartungen der Lernenden an Bedeutung verlieren. Beides sind Anzeichen dafür, dass der Unterricht am Bildschirm weniger sozialisiert. Mit dem Sinn- und Erklärungspotenzial dieses Begriffs kann der bevorstehende Wandel im Klassenzimmer auf die Frage zugespitzt werden, ob es die neuen Lernhilfen noch ermöglichen, psychische und soziale Prozessen zu integrieren. Taschenbuch.

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Die Schule ist der einzige Ort, an dem themenzentrierte Interaktion verpflichtend geübt wird. Damit erfüllt sie kein spezielles pädagogisches Programm, sondern ein operatives Erfordernis für erziehenden Unterricht. Wenn Lerninhalte nicht nur angeboten, sondern ihre Aneignung gefordert und bewertet wird, ist die Vermittlung auf direkte Beobachtung angewiesen. Auch die Reaktionen müssen zurechenbar sein. Unmittelbare Verhaltensabstimmung macht Erziehung erst möglich, und der klassenöffentliche Umgang damit ist es, der auf typische Weise sozialisiert. Am Bildschirm wird anders gelernt und beobachtet: mehr Eigenregie und weniger gegenseitige Wahrnehmung. Daraus entstehen neue Sozialisationsmuster, egal wie gut die Instruktionen und technischen Lernhilfen sind. Taschenbuch, 07.10.2020.

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Die Schule ist der einzige Ort, an dem themenzentrierte Interaktion verpflichtend geübt wird. Damit erfüllt sie kein spezielles pädagogisches Programm, sondern ein operatives Erfordernis für erziehenden Unterricht. Wenn Lerninhalte nicht nur angeboten, sondern ihre Aneignung gefordert und bewertet wird, ist die Vermittlung auf direkte Beobachtung angewiesen. Auch die Reaktionen müssen zurechenbar sein. Unmittelbare Verhaltensabstimmung macht Erziehung erst möglich, und der klassenöffentliche Umgang damit ist es, der auf typische Weise sozialisiert. Am Bildschirm wird anders gelernt und beobachtet: mehr Eigenregie und weniger gegenseitige Wahrnehmung. Daraus entstehen neue Sozialisationsmuster, egal wie gut die Instruktionen und technischen Lernhilfen sind. 233 x 151 x 17 mm, buch.

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Die Schule ist der einzige Ort, an dem themenzentrierte Interaktion verpflichtend geübt wird. Damit erfüllt sie kein spezielles pädagogisches Programm, sondern ein operatives Erfordernis für erziehenden Unterricht. Wenn Lerninhalte nicht nur angeboten, sondern ihre Aneignung gefordert und bewertet wird, ist die Vermittlung auf direkte Beobachtung angewiesen. Auch die Reaktionen müssen zurechenbar sein. Unmittelbare Verhaltensabstimmung macht Erziehung erst möglich, und der klassenöffentliche Umgang damit ist es, der auf typische Weise sozialisiert. Am Bildschirm wird anders gelernt und beobachtet: mehr Eigenregie und weniger gegenseitige Wahrnehmung. Daraus entstehen neue Sozialisationsmuster, egal wie gut die Instruktionen und technischen Lernhilfen sind.

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Beltz Juventa, Kindle Ausgabe, Publiziert: 2020-10-07T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas.

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Beltz Juventa, Taschenbuch, Publiziert: 2020-11-25T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.