Entwicklungsorientierte Bildung – Paradigmenwechsel
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9783779968887 - Entwicklungsorientierte Bildung – ein Paradigmenwechsel

Entwicklungsorientierte Bildung – ein Paradigmenwechsel

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ISBN: 9783779968887 bzw. 3779968886, in Deutsch, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, neu.

Das Paradigma der Kompetenzorientierung hat in den 1990er-Jahren dasjenige der Wissensorientierung abgelöst, es in sich aufgenommen und in einen neuen Rahmen gesetzt. So ist heute im ECTS-Leitfaden zum Bologna-System oder im Lehrplan 21 der Schweizer Volksschule Kompetenzorientierung beinahe schon eine Selbstverständlichkeit. In diesem Buch wird die Möglichkeit eines neuerlichen Paradigmenwechsels diskutiert: hin zur »Entwicklungsorientierung«, die ihrerseits »Kompetenzorientierung« in sich aufnehmen und umdeuten könnte, um dann wieder Ausgangspunkt für einen neuerlichen Paradigmenwechsel zu werden. 23.0 x 15.0 cm, Buch.
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9783779968887 - Juventa ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG: Entwicklungsorientierte Bildung – Paradigmenwechsel
Juventa ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG

Entwicklungsorientierte Bildung – Paradigmenwechsel

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ISBN: 9783779968887 bzw. 3779968886, in Deutsch, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu.

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Das Paradigma der Kompetenzorientierung hat in den 1990er-Jahren dasjenige der Wissensorientierung abgelöst, es in sich aufgenommen und in einen neuen Rahmen gesetzt. So ist heute im ECTS-Leitfaden zum Bologna-System oder im Lehrplan 21 der Schweizer Volksschule Kompetenzorientierung beinahe schon eine Selbstverständlichkeit. In diesem Buch wird die Möglichkeit eines neuerlichen Paradigmenwechsels diskutiert: hin zur »Entwicklungsorientierung«, die ihrerseits »Kompetenzorientierung« in sich aufnehmen und umdeuten könnte, um dann wieder Ausgangspunkt für einen neuerlichen Paradigmenwechsel zu werden. Taschenbuch, 22.06.2022.
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9783779968887 - Herausgegeben:Burk, Walter; Stalder, Christian: Entwicklungsorientierte Bildung - ein Paradigmenwechsel
Herausgegeben:Burk, Walter; Stalder, Christian

Entwicklungsorientierte Bildung - ein Paradigmenwechsel

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Das Paradigma der Kompetenzorientierung hat in den 1990er-Jahren dasjenige der Wissensorientierung abgelöst, es in sich aufgenommen und in einen neuen Rahmen gesetzt. So ist heute im ECTS-Leitfaden zum Bologna-System oder im Lehrplan 21 der Schweizer Volksschule Kompetenzorientierung beinahe schon eine Selbstverständlichkeit.In diesem Buch wird die Möglichkeit eines neuerlichen Paradigmenwechsels diskutiert: hin zur »Entwicklungsorientierung«, die ihrerseits »Kompetenzorientierung« in sich aufnehmen und umdeuten könnte, um dann wieder Ausgangspunkt für einen neuerlichen Paradigmenwechsel zu werden.
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3779968886 - Entwicklungsorientierte Bildung - ein Paradigmenwechsel

Entwicklungsorientierte Bildung - ein Paradigmenwechsel

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