Kindergärten auf dem Prüfstand: Dem Situationsansatz auf der Spur
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Kindergärten auf dem Prüfstand: Dem Situationsansatz auf der Spur (1997)
DE PB US
ISBN: 9783780052445 bzw. 378005244X, in Deutsch, 248 Seiten, Kallmeyer/SVK, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Buchfreunde Villingen.
Dieser Schlussbericht zum Projekt "Zur Evaluation des Erprobungsprogramms" gibt einleitend einen kurzen Überblick über zentrale Ergebnisse des Kindergartenreformprogrammes in der Bundesrepublik, beleuchtet die Geschichte und Desiderata des Erprobungsprogrammes und informiert über Ziele, Fragestellungen und Untersuchungsmethoden dieser Studie. Im Anschluss daran werden die wesentlichen, qualitätssichernden Voraussetzungen und Faktoren des Reformprozesses in Kindergärten im die Praxis stützenden System von Fortbildung und Fachberatung, Trägerpolitik und Ausbildung diskutiert. Vor dem Hintergrund dieser Analysen werden dann ausgewiesene Dimensionen des Situationsansatzes in der Kindergartenpraxis thematisiert und bewertet. Der Situationsansatz beschreibt u.A. die Beziehung zwischen Kindern und ErzieherInnen als ein grundsätzlich partnerschaftliches Verhältnis, in dem "balanciert" miteinander kommuniziert werden soll. Wie die Praxisprotokolle zeigen, stellen "Kinderkonferenzen" dabei die weitgehendste Form der Beteiligung von Kindern im Kindergarten dar. Bei diesen regelmässigen Zusammenkuenften von Kindern einer Gruppe oder des ganzen Kindergartens erwerben Kinder u.A. die Fähigkeit, Tagesabläufe mitzuplanen und mitzubestimmen, sowie Konflikte altersgemäss, sozialverträglich und konstruktiv zu lösen. Im Abschlusskapitel dieser Studie werden noch offene Fragen zum Konzept des Situationsansatzes diskutiert und damit auch die durch dieses Projekt neu entfachte Debatte um "den Situationsansatz" oder andere begriffliche Varianten aufgegriffen. Taschenbuch, Label: Kallmeyer/SVK, Kallmeyer/SVK, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1997, Studio: Kallmeyer/SVK, Verkaufsrang: 573967.
Von Händler/Antiquariat, Buchfreunde Villingen.
Dieser Schlussbericht zum Projekt "Zur Evaluation des Erprobungsprogramms" gibt einleitend einen kurzen Überblick über zentrale Ergebnisse des Kindergartenreformprogrammes in der Bundesrepublik, beleuchtet die Geschichte und Desiderata des Erprobungsprogrammes und informiert über Ziele, Fragestellungen und Untersuchungsmethoden dieser Studie. Im Anschluss daran werden die wesentlichen, qualitätssichernden Voraussetzungen und Faktoren des Reformprozesses in Kindergärten im die Praxis stützenden System von Fortbildung und Fachberatung, Trägerpolitik und Ausbildung diskutiert. Vor dem Hintergrund dieser Analysen werden dann ausgewiesene Dimensionen des Situationsansatzes in der Kindergartenpraxis thematisiert und bewertet. Der Situationsansatz beschreibt u.A. die Beziehung zwischen Kindern und ErzieherInnen als ein grundsätzlich partnerschaftliches Verhältnis, in dem "balanciert" miteinander kommuniziert werden soll. Wie die Praxisprotokolle zeigen, stellen "Kinderkonferenzen" dabei die weitgehendste Form der Beteiligung von Kindern im Kindergarten dar. Bei diesen regelmässigen Zusammenkuenften von Kindern einer Gruppe oder des ganzen Kindergartens erwerben Kinder u.A. die Fähigkeit, Tagesabläufe mitzuplanen und mitzubestimmen, sowie Konflikte altersgemäss, sozialverträglich und konstruktiv zu lösen. Im Abschlusskapitel dieser Studie werden noch offene Fragen zum Konzept des Situationsansatzes diskutiert und damit auch die durch dieses Projekt neu entfachte Debatte um "den Situationsansatz" oder andere begriffliche Varianten aufgegriffen. Taschenbuch, Label: Kallmeyer/SVK, Kallmeyer/SVK, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1997, Studio: Kallmeyer/SVK, Verkaufsrang: 573967.
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Symbolbild
Kindergärten auf dem Prüfstand: Dem Situationsansatz auf der Spur
DE US
ISBN: 378005244X bzw. 9783780052445, in Deutsch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Kallmeyer/SVK, Ausgabe von 1997, Einband: Taschenbuch, Seiten: 248, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Verlag: Kallmeyer/SVK, Ausgabe von 1997, Einband: Taschenbuch, Seiten: 248, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Kindergärten auf dem Prüfstand (1997)
DE PB
ISBN: 9783780052445 bzw. 378005244X, in Deutsch, Kallmeyer, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Gebr. Kindergärten auf dem Prüfstand (1997)
DE PB US
ISBN: 9783780052445 bzw. 378005244X, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, 01-3 Tage.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Kindergärten auf dem Prüfstand (1997)
DE PB US
ISBN: 9783780052445 bzw. 378005244X, in Deutsch, Kallmeyer, Seelze-Velber, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Österreich.
Von Privat, marketenderin123, [4267112].
Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 235x165 mm, 412g.
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Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 235x165 mm, 412g.
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Kindergärten auf dem Prüfstand: Dem Situationsansatz auf der Spur (1997)
DE PB US
ISBN: 9783780052445 bzw. 378005244X, in Deutsch, 248 Seiten, Kallmeyer/SVK, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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