Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftslehreunterricht - Möglichkeiten und Grenzen der curricularen Einbindung hypermedialer Lernsoftware in den Wirtschaftslehreunterricht im Rahmen offener, komplexer Mehrmediensysteme
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Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftslehreunterricht - Möglichkeiten und Grenzen der curricularen Einbindung hypermedialer Lernsoftware in den Wirtschaftslehreunterricht im Rahmen offener, komplexer Mehrmediensysteme (1998)
DE PB USISBN: 9783781509429 bzw. 3781509427, in Deutsch, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, ., Germany.
212, [36] S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 300.
212, [36] S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 300.
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Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftslehreunterricht - Möglichkeiten und Grenzen der curricularen Einbindung hypermedialer Lernsoftware in den Wirtschaftslehreunterricht im Rahmen offener, komplexer Mehrmediensysteme (1998)
DE USISBN: 9783781509429 bzw. 3781509427, in Deutsch, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, gebraucht.
Petra Gros, [3076014].
212, [36] S. : Ill., graph. Darst. 21 cm BroschiertDas hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
212, [36] S. : Ill., graph. Darst. 21 cm BroschiertDas hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
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Symbolbild
Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftsunterricht: Möglichkeiten und Grenzen der Cirricularen Einbilndung hypermedialer Lernsoftware in . Rahmen offener, komplexer Mehrmediensysteme
DE USISBN: 3781509427 bzw. 9783781509429, in Deutsch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Klinkhardt, Julius, Ausgabe von 1998-08, Einband: Taschenbuch, Seiten: 248, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Klinkhardt, Julius, Ausgabe von 1998-08, Einband: Taschenbuch, Seiten: 248, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftsunterricht. von (1998)
DE USISBN: 9783781509429 bzw. 3781509427, in Deutsch, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, gebraucht.
Mosakowski & Stiasny GbR, [3737242].
212, [36] S. : Ill., graph. Darst. , 21 cm kart.Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library /.
212, [36] S. : Ill., graph. Darst. , 21 cm kart.Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library /.
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Symbolbild
Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftslehreunterricht. Möglichkeiten und Grenzen der curricularen Einbindung hypermedialer Lernsoftware in den Wirtschaftslehreunterricht im Rahmen offener, komplexer Mehrmediensysteme (1998)
DE USISBN: 9783781509429 bzw. 3781509427, in Deutsch, Klinkhardt, gebraucht.
Arnshaugk Verlag, [3693230].
kartoniert.
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