Subjektsein in der Schule? Eine pädagogische Auseinandersetzung mit dem Lernbegriff Klaus Holzkamps
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Subjektsein in der Schule? Eine pädagogische Auseinandersetzung mit dem Lernbegriff Klaus Holzkamps (2000)
DE US
ISBN: 378151076X bzw. 9783781510760, in Deutsch, Klinkhardt, 2000, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
Auf der Grundlage einer kritischen Würdigung der Aussagen Klaus Holzkamps sollen Ansatzpunkte gefunden werden, von denen aus eine weitere Entwicklung schulischen Lernens und Lehrens hin zu institutionellen Verhältnissen möglich ist, die es den am konkreten Unterrichtsprozeß Beteiligten erlauben, ihr Subjektsein auch in der Schule mehr, als es derzeit möglich ist, zu realisieren. 264 S. Verlagsremittende mit Stempel.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
Auf der Grundlage einer kritischen Würdigung der Aussagen Klaus Holzkamps sollen Ansatzpunkte gefunden werden, von denen aus eine weitere Entwicklung schulischen Lernens und Lehrens hin zu institutionellen Verhältnissen möglich ist, die es den am konkreten Unterrichtsprozeß Beteiligten erlauben, ihr Subjektsein auch in der Schule mehr, als es derzeit möglich ist, zu realisieren. 264 S. Verlagsremittende mit Stempel.
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Subjektsein in der Schule? (2000)
DE PB US
ISBN: 9783781510760 bzw. 378151076X, in Deutsch, Klinkhardt, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
264 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 320.
264 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 320.
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Subjektsein in der Schule? (2000)
DE US
ISBN: 9783781510760 bzw. 378151076X, in Deutsch, Klinkhardt, gebraucht.
Petra Gros, [3076014].
264 Seiten BroschiertDas hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
264 Seiten BroschiertDas hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
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Subjektsein in der Schule? (2000)
DE PB US
ISBN: 9783781510760 bzw. 378151076X, in Deutsch, 264 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Regateo.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, Regateo.
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