Integrationspädagogische Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Bausteine für die pädagogische Arbeit in einer "Schule für alle"
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Integrationspädagogische Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Grundlagen und Perspektiven für eine Schule für alle (2001)
DE USISBN: 3781511766 bzw. 9783781511767, in Deutsch, Klinkhardt, 2001, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
In der aktuellen Debatte zur LehrerInnenbildung herrscht Einvernehmen darüber, dass alle Phasen strukturell und inhaltlich reformbedürftig sind. In der Diskussion wird jedoch nicht ausreichend berücksichtigt, dass die Gesetzeslage fordert, dass alle LehrerInnen vorbereitet sein sollten, integrationspädagogisch zu arbeiten. Dieses Buch verfolgt das Ziel, zu einer theoretisch fundierten Neuorientierung einer allgemeinen LehrerInnenbildung anzuregen: Im I. Teil werden die Ziele der Sonderpädagogik und die LehrerInnenbildung einer kritischen Analyse unterzogen. Im II. Teil wird ein Qualifikationsprofil für die integrationspädagogische Arbeit aller LehrerInnen entwickelt und dessen Umsetzung in Ausbildungsinhalte anhand konkreter Beispiele beschrieben. Anschließend wird im III. Teil ein phasenübergreifendes Zukunfts-Modell für die Ausbildung aller integrationspädagogisch arbeitenden Lehrerinnen entwickelt. Das Buch kann sowohl zur Weiterentwicklung des theoretischen Diskurses als auch der Hochschulpraxis beitragen. 350 S. Verlagsremittende mit Stempel.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
In der aktuellen Debatte zur LehrerInnenbildung herrscht Einvernehmen darüber, dass alle Phasen strukturell und inhaltlich reformbedürftig sind. In der Diskussion wird jedoch nicht ausreichend berücksichtigt, dass die Gesetzeslage fordert, dass alle LehrerInnen vorbereitet sein sollten, integrationspädagogisch zu arbeiten. Dieses Buch verfolgt das Ziel, zu einer theoretisch fundierten Neuorientierung einer allgemeinen LehrerInnenbildung anzuregen: Im I. Teil werden die Ziele der Sonderpädagogik und die LehrerInnenbildung einer kritischen Analyse unterzogen. Im II. Teil wird ein Qualifikationsprofil für die integrationspädagogische Arbeit aller LehrerInnen entwickelt und dessen Umsetzung in Ausbildungsinhalte anhand konkreter Beispiele beschrieben. Anschließend wird im III. Teil ein phasenübergreifendes Zukunfts-Modell für die Ausbildung aller integrationspädagogisch arbeitenden Lehrerinnen entwickelt. Das Buch kann sowohl zur Weiterentwicklung des theoretischen Diskurses als auch der Hochschulpraxis beitragen. 350 S. Verlagsremittende mit Stempel.
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Integrationspädagogische Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2001)
DE USISBN: 9783781511767 bzw. 3781511766, in Deutsch, Klinkhardt, gebraucht.
primatexxt Buchversand, [3503407].
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Integrationspädagogische Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Bausteine für die pädagogische Arbeit in einer "Schule für alle" (2001)
DE PB USISBN: 9783781511767 bzw. 3781511766, in Deutsch, 350 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, SERObuch.
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