Erwachsenenbildung und Behinderung: Impulse für die Arbeit mit Menschen, die als lern- geistig behindert gelten (Paperback)
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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
Neuware - Das vorliegende Buch bietet eine Grundlegung zur Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung bei Menschen, die als lern-, geistig oder mehrfachbehindert gelten. Es stellt eine richtungsweisende und vor allem auch praktisch dienliche Orientierungshilfe für alle Personen dar, die in der Erwachsenenarbeit mit behinderten Menschen tätig sein möchten oder tätig sind. 278 pp. Deutsch.

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Neuware - Das vorliegende Buch bietet eine Grundlegung zur Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung bei Menschen, die als lern-, geistig oder mehrfachbehindert gelten. Es stellt eine richtungsweisende und vor allem auch praktisch dienliche Orientierungshilfe für alle Personen dar, die in der Erwachsenenarbeit mit behinderten Menschen tätig sein möchten oder tätig sind. 278 pp. Deutsch.

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Mit dem vorliegenden Buch wird zum ersten Mal im deutschsprachigen Raum eine Grundlegung einer Bildung und Lebensbegleitung von Menschen mit Lernschwierigkeiten, seelischer und geistiger Behinderung im späten Erwachsenenalter und Alter vorgelegt. Behandelt werden u.A. folgende Themen: Demographische Entwicklungen - Altersbegriff - Verständnis von Behinderung - Bezugstheorien - Lern- und Entwicklungsfähigkeit im Erwachsenenalter und Alter Mit dem vorliegenden Buch wird zum ersten Mal im deutschsprachigen Raum eine Grundlegung einer Bildung und Lebensbegleitung von Menschen mit Lernschwierigkeiten, seelischer und geistiger Behinderung im späten Erwachsenenalter und Alter vorgelegt. Behandelt werden u.A. folgende Themen: Demographische Entwicklungen - Altersbegriff - Verständnis von Behinderung - Bezugstheorien - Lern- und Entwicklungsfähigkeit im Erwachsenenalter und Alter - Aufgaben der Bildung im späten Erwachsenenalter und Alter - Grundzüge eines Bildungskonzepts - Einbindung der Altenbildung in das System der Behinderten- und Altenarbeit - Praxisschwerpunkte (z.B. Biographiearbeit, Lebensbegleitung behinderter Menschen mit Demenz, Persönliche Zukunftsplanung im Alter, Sterbe- und Trauerbegleitung). Das Lehrbuch ist systematisch aufgebaut, wissenschaftlich fundiert und wegweisend für die Praxis. Es wendet sich an pädagogische Berufe und professionelle Helfer in der Behinderten- und Altenarbeit, an ihre Einrichtungsträger, an die Sozialadministration sowie an Lehrkräfte und Studierende pädagogischer Fachgebiete. 05.2002, Taschenbuch.

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Rhein-Team Lörrach, [3332481].
Gebraucht - Gut Schnitt/Buchdeckel mit geringen Lagerspuren, unbenutzt, Stempel unten, Mängelexemplar - Mit dem vorliegenden Buch wird zum ersten Mal im deutschsprachigen Raum eine Grundlegung einer Bildung und Lebensbegleitung von Menschen mit Lernschwierigkeiten, seelischer und geistiger Behinderung im späten Erwachsenenalter und Alter vorgelegt. Das Lehrbuch ist systematisch aufgebaut, wissenschaftlich fundiert und wegweisend für die Praxis. Es wendet sich an pädagogische Berufe und professionelle Helfer in der Behinderten- und Altenarbeit, an ihre Einrichtungsträger, an die Sozialadministration sowie an Lehrkräfte und Studierende pädagogischer Fachgebiete. -, Taschenbuch.

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Mit dem vorliegenden Buch wird zum ersten Mal im deutschsprachigen Raumeine Grundlegung einer Bildung und Lebensbegleitung von Menschen mit Lernschwierigkeiten,seelischer und geistiger Behinderung im späten Erwachsenenalter und Altervorgelegt. Behandelt werden u.A. folgende Themen Demographische Entwicklungen- Altersbegriff - Verständnis von Behinderung - Bezugstheorien - Lern-und Entwicklungsfähigkeit im Erwachsenenalter und Alter - Aufgaben derBildung im späten Erwachsenenalter und Alter - Grundzüge eines Bildungskonzepts- Einbindung der Altenbildung in das System der Behinderten- und Altenarbeit- Praxisschwerpunkte z.B. Biographiearbeit, Lebensbegleitung behinderterMenschen mit Demenz, Persönliche Zukunftsplanung im Alter, Sterbe- undTrauerbegleitung. Das Lehrbuch ist systematisch aufgebaut, wissenschaftlichfundiert und wegweisend für die Praxis. Es wendet sich an pädagogischeBerufe und professionelle Helfer in der Behinderten- und Altenarbeit, anihre Einrichtungsträger, an die Sozialadministration sowie an Lehrkräfteund Studierende pädagogischer Fachgebiete. Taschenbuch, Label: Klinkhardt, Klinkhardt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2002-05-01, Studio: Klinkhardt, Verkaufsrang: 1154875.

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Mit dem vorliegenden Buch wird zum ersten Mal im deutschsprachigen Raumeine Grundlegung einer Bildung und Lebensbegleitung von Menschen mit Lernschwierigkeiten,seelischer und geistiger Behinderung im späten Erwachsenenalter und Altervorgelegt. Behandelt werden u.A. folgende Themen Demographische Entwicklungen- Altersbegriff - Verständnis von Behinderung - Bezugstheorien - Lern-und Entwicklungsfähigkeit im Erwachsenenalter und Alter - Aufgaben derBildung im späten Erwachsenenalter und Alter - Grundzüge eines Bildungskonzepts- Einbindung der Altenbildung in das System der Behinderten- und Altenarbeit- Praxisschwerpunkte z.B. Biographiearbeit, Lebensbegleitung behinderterMenschen mit Demenz, Persönliche Zukunftsplanung im Alter, Sterbe- undTrauerbegleitung. Das Lehrbuch ist systematisch aufgebaut, wissenschaftlichfundiert und wegweisend für die Praxis. Es wendet sich an pädagogischeBerufe und professionelle Helfer in der Behinderten- und Altenarbeit, anihre Einrichtungsträger, an die Sozialadministration sowie an Lehrkräfteund Studierende pädagogischer Fachgebiete. Taschenbuch, Label: Klinkhardt, Klinkhardt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2002-05-01, Studio: Klinkhardt, Verkaufsrang: 611644.

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Das vorliegende Buch bietet eine Grundlegung zur Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung bei Menschen, die als lern-, geistig oder mehrfachbehindert gelten. Es stellt eine richtungsweisende und vor allem auch praktisch dienliche Orientierungshilfe für alle Personen dar, die in der Erwachsenenarbeit mit behinderten Menschen tätig sein möchten oder tätig sind. Kurztext:Das Buch stellt eine richtungsweisende und praktisch dienliche Orientierungshilfe für alle Personen dar, die in der Erwachsenenarbeit mit behinderten Menschen tätig sein möchten oder tätig sind.Langtext:Das vorliegende Buch bietet eine Grundlegung zur Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung bei Menschen, die als lern-, geistig oder mehrfachbehindert gelten.Es stellt eine richtungsweisende und vor allem auch praktisch dienliche Orientierungshilfe für alle Personen dar, die in der Erwachsenenarbeit mit behinderten Menschen tätig sein möchten oder tätig sind.Inhaltsverzeichnis:Grundzüge der allgemeinen Erwachsenenbildung und ihre Bedeutung für die Arbeit mit behinderten Menschen - Historische Entwicklung, Konzeption und aktuelle Tendenzen der Erwachsenenbildung mit behinderten Menschen - Didaktische und methodische Grundlagen - Ausgewählte Schwerpunkte und Beispiele für die Praxis: Arbeitsbezogene Weiterbildung - Persönliche Zukunftsplanung - Soziales und problemlösungsorientiertes Lernen - Erwachsenenbildung mit geistig schwerstbehinderten Menschen am Beispiel eines "Fahrradprojekts" und einer Einzelarbeit im ästhetischen Bereich - Special LoveTalks, ein ***ualpädagogisches Begleitprogramm - Alphabetisierungsmethoden - Integrative Erwachsenenbildung (ein Gastbeitrag von Christian Lindmeier) - Erwachsenenbildung als Selbstbildung, ein Bericht einer "Selbstvertretungsgruppe" - Bildung für alle, eine Galerie an Ideen und Informationen aus dem Markt der Möglichkeiten.

Von Händler/Antiquariat, Revaluation Books [2134736], Exeter, United Kingdom.
278 pages. German language. 8.19x5.83x0.63 inches. In Stock.

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Language: German Brand New Book.