Sonderschüler und Sonderschule im ländlichen Raum. Zwischen Tradition und Moderne.
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Symbolbild
Sonderschüler und Sonderschule im ländlichen Raum (2005)
DE PB NWISBN: 9783781513808 bzw. 3781513807, in Deutsch, Julius Klinkhardt Feb 2005, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, NRW, Germany.
Neuware - Die Situation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in ländlichen Räumen der Bundesrepublik ist bislang ein Desiderat der Sonder- bzw. Integrationspädagogik. Die vorliegende Untersuchung wendet sich zunächst der Institutionengeschichte sonderpädagogischer Infrastrukturen zu und zeigt anschließend auf, welche historischen Kontinuitäten hinsichtlich der modernen sonderpädagogischen Infrastrukturen bestehen. Auf der Basis empirischer Befunde wird die Situation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in ländlichen Räumen als Benachteiligung bei der Gewinnung und Transformation sozialen und kulturellen Kapitals analysiert. Konzeptionelle Vorschläge zur Entwicklung dezentraler, nutzerorientierter pädagogischer Angebote werden schließlich im Kontext raumordnerischer, bildungspolitischer und agrar-soziologischer Positionen diskutiert. 207 pp. Deutsch.
Neuware - Die Situation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in ländlichen Räumen der Bundesrepublik ist bislang ein Desiderat der Sonder- bzw. Integrationspädagogik. Die vorliegende Untersuchung wendet sich zunächst der Institutionengeschichte sonderpädagogischer Infrastrukturen zu und zeigt anschließend auf, welche historischen Kontinuitäten hinsichtlich der modernen sonderpädagogischen Infrastrukturen bestehen. Auf der Basis empirischer Befunde wird die Situation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in ländlichen Räumen als Benachteiligung bei der Gewinnung und Transformation sozialen und kulturellen Kapitals analysiert. Konzeptionelle Vorschläge zur Entwicklung dezentraler, nutzerorientierter pädagogischer Angebote werden schließlich im Kontext raumordnerischer, bildungspolitischer und agrar-soziologischer Positionen diskutiert. 207 pp. Deutsch.
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Sonderschüler und Sonderschule im ländlichen Raum (2005)
DE PB NWISBN: 9783781513808 bzw. 3781513807, in Deutsch, Julius Klinkhardt Feb 2005, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, SA, Germany.
Neuware - Die Situation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in ländlichen Räumen der Bundesrepublik ist bislang ein Desiderat der Sonder- bzw. Integrationspädagogik. Die vorliegende Untersuchung wendet sich zunächst der Institutionengeschichte sonderpädagogischer Infrastrukturen zu und zeigt anschließend auf, welche historischen Kontinuitäten hinsichtlich der modernen sonderpädagogischen Infrastrukturen bestehen. Auf der Basis empirischer Befunde wird die Situation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in ländlichen Räumen als Benachteiligung bei der Gewinnung und Transformation sozialen und kulturellen Kapitals analysiert. Konzeptionelle Vorschläge zur Entwicklung dezentraler, nutzerorientierter pädagogischer Angebote werden schließlich im Kontext raumordnerischer, bildungspolitischer und agrar-soziologischer Positionen diskutiert. 207 pp. Deutsch.
Neuware - Die Situation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in ländlichen Räumen der Bundesrepublik ist bislang ein Desiderat der Sonder- bzw. Integrationspädagogik. Die vorliegende Untersuchung wendet sich zunächst der Institutionengeschichte sonderpädagogischer Infrastrukturen zu und zeigt anschließend auf, welche historischen Kontinuitäten hinsichtlich der modernen sonderpädagogischen Infrastrukturen bestehen. Auf der Basis empirischer Befunde wird die Situation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in ländlichen Räumen als Benachteiligung bei der Gewinnung und Transformation sozialen und kulturellen Kapitals analysiert. Konzeptionelle Vorschläge zur Entwicklung dezentraler, nutzerorientierter pädagogischer Angebote werden schließlich im Kontext raumordnerischer, bildungspolitischer und agrar-soziologischer Positionen diskutiert. 207 pp. Deutsch.
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Sonderschüler und Sonderschule im ländlichen Raum. Zwischen Tradition und Moderne (2005)
DE PB NW FEISBN: 9783781513808 bzw. 3781513807, in Deutsch, 208 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Symbolbild
Sonderschüler und Sonderschule im ländlichen Raum. Zwischen Tradition und Moderne.
DE USISBN: 3781513807 bzw. 9783781513808, in Deutsch, Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2005, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Seitenwechsel, [544].
Kennz. am unteren Buchschnitt, ansonsten neuwertig, 3781513807, kt., 207 S.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Seitenwechsel, [544].
Kennz. am unteren Buchschnitt, ansonsten neuwertig, 3781513807, kt., 207 S.
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